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      幼兒園法制安全教育教案

      時(shí)間:2022-10-29 08:59:45 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園法制安全教育教案范文(精選5篇)

        作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的幼兒園法制安全教育教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園法制安全教育教案范文(精選5篇)

        幼兒園法制安全教育教案1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解基本的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

        2、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢(shì),懂得手勢(shì)的意思。

        3、體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我安全防護(hù)能力。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        (一)物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、制作介紹常見(jiàn)交通安全標(biāo)志的課件。

        2、組織幼兒自帶小自行車(chē)、書(shū)包,自制方向盤(pán)。

        3、將場(chǎng)地布置成馬路十字路口的樣子,停車(chē)場(chǎng)標(biāo)志、自行車(chē)標(biāo)志。

        4、音樂(lè)磁帶。

       。ǘ┬睦頊(zhǔn)備:觀察馬路上的交通標(biāo)志。

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        1、導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情景,引起幼兒的興趣。

        師:小朋友你們看,這里有斑馬線、欄桿,這里象什么地方?(馬路)我們就來(lái)看馬路上發(fā)生了什么事情?看誰(shuí)看得最仔細(xì)。

        2、觀看情景表演,引起幼兒思考

        (1)(注意提醒:又發(fā)生了一件事情)

        表演內(nèi)容:

        a、一名汽車(chē)司機(jī)車(chē)速較快,撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生;

        b、一名行人看到交警不在,翻越欄桿橫過(guò)馬路。

        (2)“剛才你看到了什么?”“是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生?”“你想對(duì)他們說(shuō)什么?

        (3)小結(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情,為了我們的生命安全,我們一定要遵守交通規(guī)則。

        3、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志

        (1)認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

        師:在生活中,很多馬路上都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)

        (2)模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

        師:我們來(lái)個(gè)做游戲,《遵守規(guī)則的小司機(jī)》。男孩扮演小司機(jī),女孩扮演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。交換角色再次游戲。

        (3)小結(jié):小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則,相信平安一定會(huì)伴隨你們。

        4、播放課件,認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

        (1)在車(chē)輛穿梭的馬路上,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志。今天劉老師就帶來(lái)了幾種,你們想看嗎?根據(jù)不同標(biāo)志,提問(wèn)不同問(wèn)題。

        (2)這是什么標(biāo)志?看到這個(gè)標(biāo)志,我們要怎么做?

        5、歸納:

        (1)指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

        (2)禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線,是禁止車(chē)輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

        (3)警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

        幼兒園法制安全教育教案2

        目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開(kāi)門(mén)、不跟陌生人走。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備好陌生人的圖片1幅

        2、準(zhǔn)備好講課的課件

        3、兒歌磁帶、錄音機(jī)

        活動(dòng)過(guò)程

        一、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容

        ㈠這是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)他嗎?我們把自己不認(rèn)識(shí)、不熟悉的人稱(chēng)為陌生人。

       、嬗^看課件,提問(wèn)幼兒:一畫(huà)面中都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁矗啃〗憬銥槭裁磾[手?

        ㈢教師進(jìn)行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會(huì)傷害她。

        二、學(xué)習(xí)兒歌《陌生人》

       、甯嬖V幼兒老師有一首關(guān)于《陌生人》的兒歌,請(qǐng)大家一起欣賞。

       、娼逃變簩W(xué)習(xí)這首兒歌,鼓勵(lì)小朋友把這首兒歌說(shuō)給小弟弟、小妹妹聽(tīng)。

        三、引導(dǎo)幼兒討論:陌生人為什么會(huì)送禮物個(gè)小朋友?我們?yōu)槭裁床灰吧说臇|西?

        引導(dǎo)幼兒展開(kāi)討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開(kāi)媽媽、爸爸;有的.想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當(dāng)受騙。

        附:兒歌:陌生人

        陌生人給吃的,我不要

        陌生人領(lǐng)我走,我不去,

        陌生人送禮物,我不要,

        陌生人來(lái)敲們,我不開(kāi)。

        幼兒園法制安全教育教案3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在參加活動(dòng)中通過(guò)觀察和討論,了解在家庭環(huán)境中活動(dòng)時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        2、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),在木偶表演中,發(fā)現(xiàn)他人活動(dòng)的危險(xiǎn),并積極為他們提出安全建議。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、事先與住在幼兒園附近的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系。

        2、小男孩和小女孩的木偶。

        3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、帶幼兒參加真實(shí)的家庭環(huán)境,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        教師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋(gè)小朋友家做客,你們想去嗎?

        2、幼兒觀察客廳,了解在客廳的安全注意點(diǎn)。

        (1)觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。

        教師:我們先來(lái)到他們家的客廳,發(fā)現(xiàn)客廳中存在的危險(xiǎn)。

       。2)引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演,發(fā)現(xiàn)客廳存在的危險(xiǎn)。

       、俳處煟赫(qǐng)小朋友們看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

       、诮處煵抛鐾媾急硌荩盒∨⒈恍∫巫咏O倒,小男孩的腳踢到電視柜下面的尖角上。

       、劢處煟盒∶妹帽唤O倒疼不疼呀?怎樣走路才不會(huì)被絆倒呢?小弟弟的腳踢到了哪里?他的腳會(huì)感覺(jué)怎么樣?

        3、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點(diǎn)。

        (1)引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,了解餐廳中的物品擺放

        (2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)餐廳中存在的危險(xiǎn)。

        4、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點(diǎn)。

        (1)引導(dǎo)幼兒觀察臥室,了解臥室中的物品擺放。

       。2)引導(dǎo)幼兒觀看玩偶表演,發(fā)現(xiàn)臥室中存在的危險(xiǎn)。

        5、觀看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒總結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

        教師:今天我們?nèi)プ隹,發(fā)現(xiàn)了小弟弟和小妹妹的危險(xiǎn),我們還幫助了他們。那我們?cè)诩业臅r(shí)候呀注意些什么呢?

        幼兒園法制安全教育教案4

        一、活動(dòng)目的

        大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);打造“遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力,

        二、活動(dòng)主題

        xxxxxxxxxx

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日至xx月xx日

        四、組織機(jī)構(gòu)

        組長(zhǎng):

        副組長(zhǎng):

        組員:

        五、學(xué)習(xí)內(nèi)容及活動(dòng)方式

        1、進(jìn)行教師集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法律法規(guī)。

        2、開(kāi)展一次班級(jí)法制主題教育活動(dòng),要求各班有活動(dòng)教案、總結(jié)及反思。

        3、各班通過(guò)粘貼法制宣傳標(biāo)語(yǔ)或手抄報(bào),向家長(zhǎng)宣傳遵紀(jì)守法知識(shí)。

        4、發(fā)放法制宣傳致幼兒家長(zhǎng)的一封信。

        六、活動(dòng)要求

        1、認(rèn)真組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào),根據(jù)文件要求制訂好活動(dòng)方案,從普法宣傳員到宣傳內(nèi)容等多方面為幼兒園提供好服務(wù)。高度重視教育月活動(dòng),按照本方案要求,責(zé)成專(zhuān)人負(fù)責(zé),精心組織,認(rèn)真部署。

        2、圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊密結(jié)合本園實(shí)際,利用多種形式,開(kāi)展針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)的法制宣傳教育,把普法安全教育工作引向深入,提高廣大師幼學(xué)法、守法意識(shí)和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。

        3、廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。要在幼兒園“校園動(dòng)態(tài)欄”、班級(jí)“家園聯(lián)系欄”等地懸掛法制宣傳掛圖,多種形式,廣泛開(kāi)展法制教育活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師幼的守法、維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí),加大教育月活動(dòng)的宣傳力度。

        4、活動(dòng)結(jié)束后,將活動(dòng)方案及活動(dòng)總結(jié)及時(shí)上報(bào)。

        幼兒園法制安全教育教案5

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、提高幼兒的自我保護(hù)能力。

        2、培養(yǎng)幼兒識(shí)別游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、圖片兩張

        2、安全卡片和不安全卡片若干

        活動(dòng)過(guò)程

        一、導(dǎo)入活動(dòng),引出話題

        1、小朋友都喜歡玩球,而且有許多玩球的方法,但是小朋友應(yīng)該在哪里玩球呢?

        2、出示圖片

        3、一張圖片里有車(chē)道,旁邊有小河,另一張是有圍欄的空地

        4、我們應(yīng)該在第二張圖片所表示的地方玩,為什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出第一幅圖片中的不安全的因素,只有在沒(méi)有障礙的空地玩球才是安全的。

        二、故事受傷的皮皮

        1、故事里有誰(shuí),講了什么

        2、皮皮為什么三次受傷

        3、我們從故事里受到什么教育

        三、游戲:傳球

        玩法:教師準(zhǔn)備有安全內(nèi)容和不安全內(nèi)容的卡片,幼兒圍坐在一起聽(tīng)鈴聲傳球,當(dāng)鈴聲停下時(shí),手拿球的幼兒從盒子里取出一張卡片面向全體幼兒?jiǎn);這樣玩可以嗎,幼兒根據(jù)卡片內(nèi)容邊拍手邊講對(duì),對(duì),對(duì)對(duì)可以這樣玩,或錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)不能這樣玩。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。

        四、集體講評(píng):

        今后在生活,游戲中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù),注意安全。

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