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      幼兒園大班社會(huì)教案

      時(shí)間:2022-09-20 16:00:59 幼兒園教案 我要投稿

      【精華】幼兒園大班社會(huì)教案模板五篇

        作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班社會(huì)教案5篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】幼兒園大班社會(huì)教案模板五篇

      幼兒園大班社會(huì)教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓幼兒在感受愛的同時(shí)懂得去關(guān)愛他人。

        2.鼓勵(lì)幼兒用自己的方式大膽的表達(dá)愛。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:PPT、圖片。

        三、活動(dòng)流程:導(dǎo)入―欣賞、理解故事-遷移-仿編-拓展

        (一)導(dǎo)入師:今天老師給小朋友講一個(gè)故事,我們來看看這個(gè)故事的名字叫什么?(出示PPT)幼兒讀出來。

        師:其實(shí)這個(gè)故事的名字里有個(gè)最重要的字就是"愛"誰能指給小朋友看一看?旁邊這藍(lán)色的字是什么你們知道嗎?是"猜猜",故事的名字就叫:猜猜我愛你有多深?

        (二)欣賞、理解故事(播放背景音樂并出示故事的圖片,教師講述,幼兒傾聽。)故事:《猜猜我愛你有多深》小兔要上床睡覺了,他緊緊的抓住兔媽媽的耳朵,要媽媽好好的聽他說:猜猜我愛你有多深,小兔問。兔媽媽笑咪咪的說:"奧,我猜不出來。小兔使勁的伸開手臂說:我手臂有多長我就有多愛你。兔媽媽也伸開手臂,哇,兔媽媽的手臂長多了,兔媽媽說:"瞧,我的手臂有多長我就有多愛你,我愛你更多呢!"講述第一段提問:小兔用一個(gè)什么樣的動(dòng)作來表達(dá)對(duì)媽媽的愛?(張開手臂,直到不能再伸長為止)請(qǐng)小朋友伸開自己的雙臂和老師比一比誰的愛多?

        繼續(xù):小兔心想,確實(shí)是媽媽的愛多,這時(shí)小兔子踮起腳尖把手高高的舉起來說:我的手舉多高我就有多愛你!兔媽媽不用踮起腳尖就把手舉的很高很高了。

        (出示第二張)教師講述提問:這次小兔子想了一個(gè)什么辦法呢?(我的手舉多高,我就有多愛你)請(qǐng)小朋友舉手和老師比比誰的愛多?

        師:小兔又想到一個(gè)好主意和媽媽比愛了,我們來聽聽看是什么好主意?(出示第三張,教師講述)繼續(xù):小兔子又有了一個(gè)好主意,他爬到床上倒立起來說:"我的腳趾頭有多高我就有多愛你。兔媽媽抱起小兔把他高高的拋起來說:我愛你到你的腳趾頭那么高。

        提問:小兔子想了一個(gè)什么方法和媽媽比愛的?我們可以看出,小兔子是很愛兔媽媽的,但是兔媽媽更愛他的兔寶寶。

        (出示第四張圖片,有小路、山、小河、大樹、小兔)提問:在圖片上你看到了什么?誰能像小兔一樣說一句好聽的話小兔子表達(dá)對(duì)兔媽媽的愛呢?

        師:我也來說一句好聽的話,說給小朋友的:老師對(duì)小朋友的愛穿過小河、越過高山再爬到樹上,老師的愛是不是很大呢?

        (三)遷移(用圖片上的畫來表達(dá)愛,大海、地球、樹、房子、上海)師:你們愛老師嗎?老師也想得到小朋友的愛。你們能用圖片上的畫,也像小兔一樣說一句好聽的話來表達(dá)對(duì)老師的愛嗎?(幼兒發(fā)言:地球多大、空間多大、宇宙多大、空間多大、上海多大、氧氣多多,我就有多愛你。)

        (四)拓展提問:在家里你有愛的人嗎?你愛的人知道你愛他嗎?你是怎樣讓他們知道你是愛他們的?

        提問:你有最愛的伙伴嗎?(兩個(gè)伙伴比一比誰的愛更多)你愛哪個(gè)老師?

        提問:除了我們的家人、伙伴、老師,還有許多需要愛的人,他們是誰呢?(小動(dòng)物、殘疾人、貧苦的人):需要愛的人很多,那你打算怎樣把你們的愛送給他們呢?(獻(xiàn)愛心、捐錢、捐物品等等)請(qǐng)小朋友把你們要獻(xiàn)的愛心帶來,老師會(huì)把你們的愛傳遞給需要關(guān)愛、需要幫助的人。

      幼兒園大班社會(huì)教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:

        進(jìn)入《我要上小學(xué)了》主題活動(dòng)后,我們帶領(lǐng)著孩子們?nèi)⒂^了小學(xué),來到小學(xué),孩子們顯得特別興奮,一會(huì)兒看這里一會(huì)兒看那里,對(duì)小學(xué)的建筑、花草、食堂、圖書館都很感興趣,當(dāng)我們來到教學(xué)樓的時(shí)候,孩子們趴在窗口想看哥哥姐姐們上課,過了一會(huì)兒,下課鈴響了,孩子們更開心的和哥哥姐姐們一起玩,因此想通過這個(gè)活動(dòng)讓小朋友進(jìn)一步感受做個(gè)小學(xué)生在下課十分鐘里可以做些什么事。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解下課十分鐘需要或者可以做的事,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        2、初步學(xué)會(huì)用時(shí)間的方法做記錄。

        3、進(jìn)一步激發(fā)做小學(xué)生的積極情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、已參觀過小學(xué)下課的前期經(jīng)驗(yàn)

        2、幼兒自備書包,小學(xué)學(xué)習(xí)用品若干

        3、和小學(xué)相關(guān)的課件

        4、自制大的課程表

        5、下課十分鐘記錄表

        活動(dòng)流程

        一、談話導(dǎo)入

        1、上個(gè)星期我們?nèi)⒂^小學(xué)的時(shí)候哥哥姐姐們正在上課,他們是怎么上課的?

        2、讓我們看看小朋友們說的對(duì)不對(duì)。(展示課件)

        3、他們坐得多端正,聽得多認(rèn)真呀,哥哥姐姐們是不是從早到晚連續(xù)地上課呀?

        二、觀看課件并交流討論

        1、那你們看到小學(xué)生下課十分鐘都做了哪些事情呀?

        2、幼兒討論并交流

        3、邊看課件邊交流

        好的方面:上廁所,卷鉛筆,整理書包、換書,同學(xué)間問問題、做游戲,跳繩。

        不好的方面:1、你推我打著玩。2、做作業(yè)。

        4、你覺得哥哥姐姐們得這些行為哪些是正確的,應(yīng)該在下課十分鐘里完成的?哪些是不正確的,不該在下課十分鐘里完成的?為什么你覺得是不對(duì)的?(邊討論理由邊看課件)

        如:為什么要把卷鉛筆的事情放在下課的時(shí)候做?

        小結(jié):(1)上課有時(shí)寫字要用鉛筆的,如果我們沒有在下課把一些學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備好,萬一老師要我們寫東西了,速度就跟不上了。

        (2)你推我打的玩很不安全,會(huì)傷害自己也會(huì)傷害別人。

        5、剛才我們看到一位姐姐在整理書包,要換一本書,你猜她是怎么知道下節(jié)課要上什么的呢?(看課程表)

        6、那今天老師就要考考你們課程表到底是怎么看的

        今天是星期幾?我們正在上星期五上午的第二節(jié)課,下課后我們?cè)摐?zhǔn)備哪節(jié)課的學(xué)習(xí)用品呀?

        如:那如果現(xiàn)在我們正在上星期二上午的第三節(jié)課,下課后我們?cè)摐?zhǔn)備好哪節(jié)課的學(xué)習(xí)用品呀?

        三、摸擬下課十分鐘并記錄

        1、看到哥哥姐姐成為小學(xué)生以后可以做那么多得事,你們想不想做小學(xué)生呀?

        2、那下面老師也給你們下課十分鐘時(shí)間,你們自己看一下,想一下,自己需要做些什么事情?(實(shí)際操作)

        3、你在十分鐘里做了哪些事?為什么你做了這些事?

        4、老師看到有些小朋友在十分鐘里做了很多事情,我都記不住了,你們?cè)敢獍炎约鹤鲞^的事記錄下來告訴老師嗎?

        四、幼兒交流

      幼兒園大班社會(huì)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道春節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。

        2、了解一些過大年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀。

        3、感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛,并能用語言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)。

        4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、春節(jié)前給幼兒布置小任務(wù):搜集春聯(lián)、年畫、門貼、紅包等春節(jié)用品及關(guān)于"年"的故事和傳說。

        2、繪畫紙、彩筆等。

        活動(dòng)進(jìn)程:

        1、引導(dǎo)幼兒交流欣賞收集的春節(jié)用品,回憶并講述過年的情景。

       。1)請(qǐng)幼兒分組欣賞、介紹收集的春節(jié)用品。說說自己收集的春節(jié)用品叫什么名字,有什么作用等。

       。2)請(qǐng)每組選一名代表介紹自己組的春節(jié)用品。

        (3)教師組織回憶并交流過年的情景。提問:今年春節(jié)是幾月幾日?你和誰一起過的年?過年的`時(shí)候你和家人都做了哪些事?你們的心情都是怎樣的?拜年時(shí)你是怎樣做的?怎么說的?

        2、引導(dǎo)幼兒講述自己知道的關(guān)于"年"的故事,進(jìn)一步了解"年"的來歷及春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。提問:你還知道哪些過年的風(fēng)俗?這些習(xí)俗代表怎樣的寓意?如"福"字倒貼,年夜飯上一定有魚等。

        3、引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)自己過年的情景。

      幼兒園大班社會(huì)教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、欣賞中國古典建筑和外國的建筑,初步了解中外建筑的風(fēng)格與特點(diǎn)。

        2、通過收集各種建筑圖片以及布置展覽,豐富對(duì)中外建筑特征的認(rèn)識(shí),并用語言大膽地講述自己的感受。

        關(guān)注各種經(jīng)典建筑物,對(duì)豐富多樣的建筑開始產(chǎn)生興趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:人手一冊(cè),實(shí)物展示儀一臺(tái)

        活動(dòng)過程:

        一、音樂活動(dòng)“數(shù)高樓”引出主題

        1、教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂開展音樂游戲“數(shù)高樓”

        2、師:剛才,我們小朋友數(shù)了許多高樓,這里還有許多有趣的建筑呢!讓我們一起來看看。

        二、引導(dǎo)幼兒觀察畫面,分別感知中國和外國的建筑。

        1、看圖說說:圖片上建筑是什么樣子的?你喜歡哪一座建筑物?喜他什么地方?

        2、引導(dǎo)幼兒觀察外國建筑,說說,外國建筑是怎么樣的?

        三、討論活動(dòng);外國建筑與中國建筑有什么不同?

        四、教師重點(diǎn)介紹中國古建筑的5個(gè)特點(diǎn):

        1、中國古典建筑以木材、磚瓦為主要建筑材料,以木結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)為主要的結(jié)構(gòu)方式。

        2、中國古代建筑的平面布局具有一種簡(jiǎn)明的組織規(guī)律。

        3、中國古代建筑造型優(yōu)美。

        4、中國古代建筑的裝飾豐富多彩。

        5、中國古代建筑特別注意跟周圍自然環(huán)境的協(xié)調(diào)。

        五、師生共同布置“各種各樣的建筑”專欄,感知交流不同風(fēng)格的建筑藝術(shù)。

      幼兒園大班社會(huì)教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié),知道母愛的偉大。

        2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

        3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

        4、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

        5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

        6、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、晨間談話活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

        2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事,也可觀看一些教育影片。

        3、制作賀卡、畫畫所需要用的的各色紙、油畫棒等。

        4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽,畫面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

        5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

        活動(dòng)過程:

        活動(dòng)一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢?

        活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。

        活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。

        活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。

        活動(dòng)五:《許愿樹》,將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。

        活動(dòng)六:《愛的錄音》,將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

        活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以"母愛"為主題開展。通過歌曲、朗誦、合唱等形式開展。

        教學(xué)反思:

        古人說得好:"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。""感恩"是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大后不懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國家,愛社會(huì),愛民族了。

        我們每一個(gè)人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了,而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親了,這對(duì)幼兒健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是婦女節(jié)了,《新綱要》中強(qiáng)調(diào):"幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo)。"因此,借此機(jī)會(huì)我們?cè)O(shè)計(jì)了以"感恩的心"為主題的活動(dòng),邀請(qǐng)小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯(lián)歡,希望通過這次的活動(dòng)讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛,進(jìn)而從感恩母親開始,懂得知恩圖報(bào),成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。

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