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      幼兒園大班科學(xué)教案:出生的秘密

      時(shí)間:2022-09-01 08:24:55 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班科學(xué)教案:出生的秘密

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的幼兒園大班科學(xué)教案:出生的秘密,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園大班科學(xué)教案:出生的秘密

        一、活動(dòng)背景

        根據(jù)孩子們的興趣,我們開展了“動(dòng)物,我們的朋友”的主題活動(dòng),隨著活動(dòng)的展開,孩子們了解了動(dòng)物是怎樣過冬的,動(dòng)物是怎樣保護(hù)自己的,有哪些動(dòng)物是稀有動(dòng)物等等,小朋友們也知道了要爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)動(dòng)物的小衛(wèi)士。隨著孩子們知識(shí)的增加,有的孩子提出了小雞是雞媽媽先生蛋,然后孵化出來(lái)的;小貓?jiān)趺词菑膵寢尩亩亲永镏苯由鰜?lái)的呢?它們不都是動(dòng)物嗎?我們小朋友又是怎樣來(lái)的呢?等一系列關(guān)于出生的問題,為了讓小朋友系統(tǒng)的了解有關(guān)出生的知識(shí)。于是,我生成了這一活動(dòng)。

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步了解人和動(dòng)物出生,了解胎生和卵生的基本知識(shí)。

        2、有對(duì)媽媽的熱愛之情,知道要關(guān)心愛護(hù)自己的媽媽。

        3、萌發(fā)愛動(dòng)物的情感,知道動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,要愛護(hù)保護(hù)動(dòng)物。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        各種動(dòng)物的圖片,關(guān)于動(dòng)物出生過程的碟片,各種動(dòng)物頭飾、碟機(jī)、電視機(jī)、視頻展臺(tái),幼兒在媽媽肚子里的圖片。

        四、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬╅_始部分:

       。ㄐ∨笥迅艓б黄鸪妒郎现挥袐寢尯谩返母,引出主題)。

        師:小朋友剛才唱的歌真好聽,小朋友都喜不喜歡自己的媽媽?(喜歡)

        師:我們每個(gè)人都有媽媽,我們都是在媽媽的肚子里慢慢長(zhǎng)大,然后媽媽把我們生出來(lái),我們就成了一個(gè)小寶寶。我們一起來(lái)看一看我們?cè)趮寢尩腵肚子里是怎樣長(zhǎng)大的。(通過視頻展臺(tái)出示圖片,請(qǐng)小朋友看,引發(fā)小朋友的興趣)

        (二)基本部分:

        師:小朋友剛才看了我們?cè)趮寢尪亲永锏某砷L(zhǎng)過程,知道我們是怎樣出生的,有誰(shuí)知道小動(dòng)物是怎樣出生的呢?(幼兒發(fā)言)

        師:今天周老師帶來(lái)了一盤好看的碟子,請(qǐng)小朋友看一看,看的時(shí)候,要認(rèn)真記住看到了什么,看見了誰(shuí),等會(huì)講給大家聽。

        (放碟子請(qǐng)小朋友看一看馬的生出過程和鱷魚的生出過程,通過小朋友的觀察,請(qǐng)小朋友回答問題,引出胎生和卵生的概念)

        師:剛才小朋友看了電視里面有誰(shuí)出生了?(小馬和鱷魚)

        師:小馬是怎樣出生的?(小馬是直接從媽媽肚子里生出來(lái)的)

        師:鱷魚是怎樣出生的?(鱷魚是媽媽先生出鱷魚蛋,然后孵化出小鱷魚)

        師:周老師再請(qǐng)小朋友看一看小馬是怎樣出生的,小馬是直接從媽媽的肚子里出來(lái)的,看馬媽媽流了好多好多的血,馬媽媽的肚子真疼呀,生出來(lái)了,終于生出來(lái)了。周老師告訴你們象小馬一樣的直接從媽媽的肚子里生出來(lái),吃媽媽乳汁長(zhǎng)大的,叫胎生,我們?nèi)艘彩翘ド,?qǐng)小朋友想一想還有哪些動(dòng)物是胎生的?

        師:小朋友說的真好!我們?cè)賮?lái)看一遍鱷魚是怎樣出生的?看有一個(gè)蛋,蛋破了,小鱷魚爬出來(lái)了,原來(lái)小鱷魚是從蛋里孵出來(lái)的,又有一只小鱷魚出生了。周老師告訴小朋友,象鱷魚一樣,是媽媽先產(chǎn)卵,然后再把小動(dòng)物從卵里孵化出來(lái)的,叫卵生。小朋友想一想,哪些動(dòng)物是卵生的?

        師:小朋友剛才說了許多卵生和胎生的動(dòng)物,我再請(qǐng)小朋友看一看圖片,說一說,哪些動(dòng)物是卵生的,哪些動(dòng)物是胎生的。(通過視頻展臺(tái)給小朋友出示更多的動(dòng)物孵化和從媽媽肚子里出生的圖片)

        (三)結(jié)束部分:

        師:小朋友今天又學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng),知道了小動(dòng)物出生的秘密,認(rèn)識(shí)了胎生和卵生。

        師:周老師要帶小朋友玩一個(gè)找家的游戲,周老師給小朋友準(zhǔn)備了許多頭飾,每人找一找,還想一想,它是胎生的,還是卵生的,周老師扮演地球公公。(帶領(lǐng)幼兒到戶外玩游戲)

       。顑焊瑁旱厍,地球真是大,地球上面住娃娃,娃娃娃娃真可愛,有的娃娃是胎生,有的娃娃是卵生,娃娃快快找到自己的家。兒歌念完趕快找到自己的家,游戲玩兩遍)

        五、活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)。

        2、總結(jié)。

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