貼背心等幼兒園健康活動教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編整理的貼背心等幼兒園健康活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　游戲目標

　　發(fā)展幼兒相互躲閃的能力。

　　游戲材料

　　取若干淺色絨布制作成背心，取若干紅、藍兩色布制作成花形，背面粘上刺毛，貼在背心上。

　　游戲規(guī)則

　　把幼兒分成紅背心、藍背心兩隊。游戲開始，兩隊幼兒各自撕下自己背心上的"花朵"，力爭貼到對方的背心上，同時要躲閃不讓對方貼到。當聽到老師發(fā)出"停"的命令，就停止游戲，相互檢查，"花朵"少的一隊為勝出。

　　游戲評價

　　此游戲適合大班幼兒。

　　鼓勵幼兒反應(yīng)要快，不能拉對方的背心。

　　健康活動—————頂球

　　設(shè)計意圖：

　　球是幼兒非常喜歡的玩具，但是幼兒的'玩法比較單一，有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩，所以我選擇這個活動來發(fā)展幼兒的彈跳能力、

　　活動目標：

　　1、練習原地向上跳起頂球，發(fā)展彈跳能力、

　　2、初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗、

　　3、能積極參與游戲活動、

　　活動準備：

　　氣球若干，分別綁在繩子上，吊球高度略高于孩子身高

　　重難點：

　　練習原地向上跳起頂球。

　　活動過程：

　　1、介紹玩法，孩子示范、

　　教師：”場地上吊了許多球，它是給小朋友頂球玩的每個小朋友站在球的下面，用里向上跳起，用頭把球頂起來，跳起來時要對準球頂，落地時輕、誰愿意來做給大家看？”請一名孩子給大家表演，教師在旁指導，保護

　　2、孩子頂球、每個孩子找一個高度合適的球，站在球下，孩子雙腳跳起頂球，跳一下，頂一下，連續(xù)跳，連續(xù)頂，孩子頂?shù)搅�，教師要鼓勵，還可指導孩子用力跳起將球頂高一些、

　　活動延伸：

　　教師還可將繩子調(diào)高，讓幼兒跳起擊球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力、

　　活動反思：

　　幼兒興趣很濃，也跳得不錯，但是個別幼兒還是碰不到球，教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳，該活動也比較適合家庭玩、幼兒在多次游戲后，教師可對能力強的幼兒增加高度、

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