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      幼兒園小班《愛(ài)的抱抱》教案

      時(shí)間:2022-08-25 11:21:15 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班《愛(ài)的抱抱》教案

        作為一名教職工,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園小班《愛(ài)的抱抱》教案,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園小班《愛(ài)的抱抱》教案

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.觀察圖畫,了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶表達(dá)愛(ài)的方式。

        2.從動(dòng)物的擁抱中,感受媽媽的愛(ài)和擁抱的溫馨。

        3.大膽的嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

        4.領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

        5.能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言,并積極思考,體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        從圖片中了解動(dòng)物媽媽的愛(ài)。

        用不同的肢體語(yǔ)言表達(dá)媽媽的愛(ài)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT課件及背景音樂(lè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、歌曲導(dǎo)入,感受母愛(ài)的表達(dá)

        (教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》進(jìn)場(chǎng))

        師:小朋友,你們愛(ài)自己的媽媽嗎?那媽媽是怎樣愛(ài)你的呢?

        二、故事導(dǎo)入,感受表達(dá)愛(ài)的方式

        師:你們想不想知道小動(dòng)物的媽媽是怎樣愛(ài)她們的寶寶的?我們一起去看一看吧。

        1、感受雞媽媽的愛(ài)

        播放ppt2——3:

        1)圖片上有誰(shuí)?

        2)你們猜,雞媽媽是怎樣愛(ài)小雞呢?

        小結(jié):原來(lái)雞媽媽愛(ài)雞寶寶就會(huì)用翅膀抱抱它們,這是她愛(ài)寶寶的一種方式。讓我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)雞媽媽的動(dòng)作。

        2、感受狗媽媽的愛(ài)

        播放ppt4——5:

       。úシ殴方新暎

        1)這是誰(shuí)的聲音?

        2)他們?cè)诟陕锬兀?/p>

        3)狗媽媽是怎樣愛(ài)她的孩子的呢?

        小結(jié):狗媽媽愛(ài)寶寶的方式可真特別,不過(guò),狗寶寶們肯定也很喜歡媽媽愛(ài)的方式,瞧,它們笑的多開(kāi)心呀!

        3、了解鳥媽媽的愛(ài)

        師:看看接下去是哪個(gè)動(dòng)物來(lái)了?

        播放ppt6——7:

        1)鳥媽媽在干什么呢?

        2)它是怎么做的?

        3)它為什么用嘴巴輕輕的啄小鳥們呢?

        小結(jié):原來(lái)鳥媽媽愛(ài)寶寶的時(shí)候會(huì)用嘴巴輕輕地給寶寶撓癢癢呢,有了媽媽的細(xì)心照顧,鳥寶寶才會(huì)更快的長(zhǎng)大飛翔。

        4、了解大象媽媽的愛(ài)

        播放ppt8——9:

        1)小女孩在干嘛?看的是什么書呢?

        2)大象媽媽在干嘛?為什么?

        3)它會(huì)對(duì)小象說(shuō)什么呢?小象又會(huì)怎樣對(duì)媽媽說(shuō)什么?

        小結(jié):象媽媽愛(ài)小象寶寶的時(shí)候就會(huì)用自己的鼻子溫柔地?fù)崦∠,媽媽?ài)小象,小象也愛(ài)媽媽!

        三、完整欣賞故事

        師:原來(lái),動(dòng)物媽媽們愛(ài)寶寶的時(shí)候都會(huì)給他們愛(ài)的抱抱,雖然,每個(gè)抱抱都不一樣,但是它們的愛(ài)卻是一樣的,有個(gè)名字叫菲菲的小姑娘,她也很愛(ài)自己的'媽媽,她也想讓媽媽抱抱自己,你們猜,她的媽媽會(huì)給她怎樣的抱抱呢?一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

        播放背景音樂(lè),教師有感情的講述故事。

        提問(wèn):

        1)菲菲的抱抱得到了嗎?

        2)媽媽是怎樣愛(ài)菲菲的?

        3)你們喜歡這個(gè)故事嗎?喜歡故事的哪里?

        4)除了抱抱,我們還可以用其他的什么方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呢?

        四、媽媽我愛(ài)你

        師:看到大家都有愛(ài)的抱抱了,陳老師也好想和你們一起來(lái)抱一抱,你們?cè)敢鈫幔?/p>

        瞧,我們底下的爸爸媽媽爺爺奶奶們肯定也很想要有個(gè)抱抱了,那讓我們一起去抱抱她們好嗎?母親節(jié)就要到了,讓我們一起來(lái)給媽媽一個(gè)愛(ài)的抱抱,并且對(duì)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話好嗎?

        教學(xué)反思:

        在此次活動(dòng)中,通過(guò)教師與幼兒共同對(duì)繪本的解讀,了解動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛(ài),讓幼兒明白孩子和媽媽關(guān)系的重要性。通過(guò)雞媽媽和雞寶寶、狗媽媽和狗寶寶、鳥媽媽和鳥寶寶、象媽媽和象寶寶之間的親密動(dòng)作,讓孩子感受到媽媽對(duì)孩子表達(dá)愛(ài)的方式,從而讓幼兒體會(huì)到媽媽對(duì)孩子的情感和擁抱的溫馨。

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