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      幼兒園親子活動教案

      時間:2022-08-15 15:17:12 幼兒園教案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園親子活動教案三篇

        作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎么寫才好呢?以下是小編整理的幼兒園親子活動教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于幼兒園親子活動教案三篇

      幼兒園親子活動教案 篇1

        設(shè)計思路:

        親子游戲是家長和孩子之間進行的一種寓教于樂的活動。它不受時間,場地,材料的限制。和媽媽一起游戲,更能讓孩子感受到母性的溫柔和親切,讓整個活動,在不缺乏活躍、熱烈的基礎(chǔ)上,增加了溫馨和柔美。根據(jù)小班幼兒的年齡特點,他們對跑、鉆、爬、滾的動作非常感興趣。利用日常生活中隨處可得的材料——大毛巾展開親子游戲,更符合了親子游戲的特點。

        活動目標:

        1、練習跑、鉆、爬、滾的動作。

        2、喜歡參加游戲,體驗和媽媽一起游戲的快樂。

        活動準備:

        大毛巾 、皮球(人手一份)

        活動過程:

        一、熱身操:

        幼兒和家長一起跟著音樂做律動。(da da da )

        二、沙灘樂:

        1.捕魚:

        (1)小魚游:兩位媽媽合作,拿起大毛巾當魚網(wǎng),幼兒變成小魚,跟著音樂學小魚游。

        家長指導語:媽媽的魚網(wǎng)不要太高,也不要太底,幼兒能從魚網(wǎng)下跑過就可以了。

        (2)小魚鉆:媽媽們將魚網(wǎng)拼起來,高度降低,幼兒學小魚鉆過去。

        家長指導語:請媽媽們把魚網(wǎng)和并起來,,小魚要鉆過來了,隧道不要太高,讓我們的小魚鉆過去就性了。

        (3)小魚爬:媽媽蹲下來,魚網(wǎng)高度再降低,幼兒爬過隧道。

        家長指導語:我們的魚網(wǎng)越來越低,媽媽蹲下來,讓孩子爬過去。

        2.小魚休息:

        (1)小魚睡覺: 每位幼兒找一塊毛巾躺到上面睡覺,媽媽唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

        (2)換個方法睡覺:

        幼兒毛巾上滾,把自己裹在里面。(媽媽推著孩子滾、媽媽拉住毛巾的一端孩子滾、孩子自己滾)等魚寶寶裹在毯子里的時候,媽媽繼續(xù)唱《搖籃曲》哄魚寶寶睡覺。

        3.小魚玩球:

        小魚休息好了,要出去玩了,每個人拿一個球和媽媽一起用毛巾玩球,邊完邊念兒歌。

        三、律動:《跟著媽媽走走》結(jié)束活動

        附: 小魚游

        小魚小魚真淘氣,

        游來游去不停息,

        挺起身子跳一跳,

        落在水里漂一漂。

      幼兒園親子活動教案 篇2

        一、熱身活動

        活動名稱:《western medley》、

        活動目標:

        1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。

        2、體驗音樂游戲的快樂。

        活動準備:音樂磁帶

        活動過程:

        1、音樂響起,提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具,并加入律動活動中來。

        2、跟隨音樂的節(jié)奏,和老師一同完成律動。

        二、問好時間

        活動名稱:《介紹自己》

        活動目標:①勇敢地站在大家的面前說話。

        ②能根據(jù)老師提問做出正確的回答。

        活動過程:出示小手偶,介紹小手偶的名字:“我是天天,我是男孩子,我想和你們做好朋友!”引起幼兒的興趣,鼓勵幼兒做自我介紹,說自己的名字,自己是男孩子還是女孩子。

        三、聰明時間

        活動名稱:《怪爺爺?shù)暮印?/p>

        活動目標:

        1、練習有控制的畫短線。

        2、使用彩筆畫畫,引導幼兒喜歡美術(shù)活動。

        3、培養(yǎng)小肌肉群的力量。

        活動準備:幼兒操作底紙每人一張、水彩筆、黑板。

        活動過程:

        1、導入:教師導入:“從前有一個怪爺爺,他胖胖的,眼睛小小的,他每天晚上都刮胡子,可第二天又重新長出來。”教師邊講邊為幼兒做示范,講出要點:胡子長在嘴巴的周圍,怪爺爺?shù)暮右桓桓,又硬又直?/p>

        2、內(nèi)容:給幼兒發(fā)放操作底紙和水彩筆,同時告訴幼兒摘下來的筆帽要蓋在水彩筆的后面。告訴家長在引導幼兒繪畫的時候要鼓勵幼兒盡量畫短線。

        3、總結(jié):對幼兒作品給予鼓勵,請小朋友一起欣賞小伙伴的怪爺爺,教育父母一定要讓幼兒獨立完成,用語言進行指導,并對幼兒的每一步進行積極的肯定和鼓勵。

        勇氣加油站

        活動名稱:《頭頂沙包走》

        活動目標:

        1、培養(yǎng)寶寶平衡能力。

        2、鼓勵寶寶勇敢地參與集體游戲。

        活動準備:沙包每人一個。

        活動過程:

        1、導入:教師頭頂沙包做各種有趣的動作引起幼兒的興趣。

        2、請幼兒將校沙包定在頭頂上,兩支胳膊伸平,從教師的一鍛走向另一端,。

        3、鼓勵幼兒勇敢地進行游戲,指導家長對幼兒積極的肯定。

      幼兒園親子活動教案 篇3

        活動時間:20xx年9月29日(星期六)下午3點整

        活動目標:

        1.通過中秋知識競答的形式,了解中秋節(jié)的來歷,知道基本的文化習俗。

        2.通過一起過中秋,共同分享節(jié)日的快樂,加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗。

        3.動手操作能力的鍛煉。

        4.體驗節(jié)日的快樂氛圍。

        5.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:

        1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓

        2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識,(中秋節(jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識,月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)

        3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答

        4.盤子若干

        活動流程:

        各位家長好,感謝大家能來參加今天的活動,明天就是中秋節(jié)了,今天我們邀請了小朋友的'爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋,之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。

        流程一:欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》

        看完故事老師總結(jié):在一個月的時間里,月亮的形狀是不斷變化的,所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。

        流程二:中秋知識問答小比拼

        有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多,下面就來考考我們家長和小朋友,來個"中秋知識問答小比拼"

        1.八月十五又稱什么節(jié)?(b)

        a月餅節(jié) b團圓節(jié) c故鄉(xiāng)節(jié) d詩人節(jié)

        2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a)

        a仲秋 b月夕 c秋節(jié) d追月節(jié)

        3.在哪個朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(a)

        a唐 b宋 c元 d明

        4.月餅最初是用來做什么的?(a)

        a祭奉月神的祭品 b饋贈親友的禮物 c節(jié)日食品 d地方小吃

        5."春風又綠江南岸,明月何時照我還"是誰的佳作?(a)

        a王安石 b李白 c杜甫 d白居易

        6.在典故中,吳剛伐的是什么樹? B

        a槐樹 b桂樹 c柳樹 d楊樹

        7.以下哪個不是中秋節(jié)傳說? D

        a嫦娥奔月 b吳剛伐桂 c玉兔搗藥 d迎濤神說

        8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,在( b ),中秋節(jié)也叫感恩節(jié)。

        a 日本 b 韓國 c 新加坡 d 馬來西亞

        9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)

        a悲歡離合 b天氣的好壞 c兇吉的象征 d身體是否健康

        10."人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。"這是描寫中秋節(jié)的千古名句,它出自( a )

        a 蘇軾《水調(diào)歌頭》 b 蘇軾《中秋月》

        c 王建《十五夜望月》 d 辛棄疾《太常引》

        游戲三 《猜燈謎》

        1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

        2. 請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什么樣子的卡片)

       。1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

       。2)中秋歸來---八歸

       。3)嫦娥下凡---月季

       。4)中秋菊開---花好月圓

       。5)明月照我還---歸有光

       。6)舉杯邀明月---賞光

        (7)舉頭望明月---當歸(藥名)

        3. 找到后,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

        流程四:合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演

        為了慶祝中秋節(jié),我們小朋友學了一首新歌,一起來唱給爸爸媽媽聽。

        老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲,歡迎大家到前面來表演。

        流程四:親子制作月餅

        我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅,下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,請大家一起欣賞,看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來,當然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅。

        流程五:月餅展示

        故事《月亮姑娘做衣裳》

        夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

        裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。

        過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

        裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

        裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊,你又長胖了。⒉每p師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"

        原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只是在晚上才悄悄地露面。

        小問題:

        1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

        2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

        3.月亮姑娘她是怎么變的呢? 故事里把月亮姑娘比作什么?

        教學反思:

        中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶;顒樱⒅氐氖亲層變毫私庵星锕(jié)的有關(guān)知識,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

        小百科:中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日!短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為中國的主要節(jié)日之一。這也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

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