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      幼兒園大班安全教案

      時(shí)間:2022-08-14 13:06:12 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班安全教案集合8篇

        作為一位杰出的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班安全教案8篇,歡迎閱讀與收藏。

      幼兒園大班安全教案集合8篇

      幼兒園大班安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒了解一些地震的基本知識(shí)。

        2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避,知道必要的逃生技巧。

        3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動(dòng)畫片、《地震生存手冊(cè)》漫畫版圖片6張。

        2、一些小道具:枕頭、書包、臉盆、毛巾等。

        活動(dòng)過程:

        一、 談話引入,引起幼兒的注意。

        師:“小朋友們,在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情,我們一起去看一看是什么事情這么嚴(yán)重!

        二、播放一段“512“汶川大地震的錄象,采用觸目驚心的地震情景引入課題。

        三、圍繞錄像與幼兒展開討論:

        1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個(gè)就是地震。)

        2、師小結(jié): 地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開大縫。公路扭彎了,汽車被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

        四、播放課件《地震生存手冊(cè)》(漫畫版),教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲藏。

        師:“小朋友,地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張,在地震發(fā)生時(shí),地面開始搖動(dòng)后,有很短的時(shí)間可以用來躲避,如果在這短時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)被砸傷!

        引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件,并向幼兒說明地震來了,該如何應(yīng)變才是安全的。

        1. 搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火。

        2. 不要慌張地向戶外跑。

        3. 將門打開,確保出口。

        4. 戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。

        5. 在百貨公司、劇場時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

        6. 汽車靠路邊停車,管制區(qū)域禁止行駛。

        7. 務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

        8. 避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。

        9. 不要聽信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

        五、讓幼兒觀看地震專題動(dòng)畫《小蟾童》,通過動(dòng)畫的形式讓幼兒了解地震,鞏固防震、避震的方法。

        六、地震演練。

        七、活動(dòng)延伸:

        學(xué)習(xí)兒歌《震前動(dòng)物有預(yù)兆》,利用簡單、清楚的動(dòng)物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。

        活動(dòng)反思:

        孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

        小百科:地震開始發(fā)生的地點(diǎn)稱為震源,震源正上方的地面稱為震中。破壞性地震的地面振動(dòng)最烈處稱為極震區(qū),極震區(qū)往往也就是震中所在的地區(qū)。地震常常造成嚴(yán)重人員傷亡,能引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏、細(xì)菌及放射性物質(zhì)擴(kuò)散,還可能造成海嘯、滑坡、崩塌、地裂縫等次生災(zāi)害。

      幼兒園大班安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道值日時(shí)要注意哪些安全事項(xiàng)。

        2、能夠看圖說出值日時(shí)的安全規(guī)則并自覺遵守。

        3、體會(huì)身為值日生的責(zé)任感、自豪感以及安全值日的意識(shí)。

        4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        5、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)過程:

        1、活動(dòng)導(dǎo)入,談話活動(dòng)。

        (1)教師:我們大班洗掉朋友不僅可以吧自己的事情做好,還可以做值日生,為全班小朋友服務(wù),真能干。當(dāng)你做志愿者的時(shí)候,你心里有什么感覺?

       。2)討論:在做值日生的時(shí)候也會(huì)有一些危險(xiǎn),你們知道有什么危險(xiǎn)嗎?

       。3)幼兒討論。

       。4)教師小結(jié):小朋友說的非常好,都知道怎么樣安全值日,在值日時(shí)不做危險(xiǎn)的事情。

        2、觀看教學(xué)掛圖。

       。1)一起來看看這些小朋友時(shí)怎么值日的?引導(dǎo)幼兒判斷途中幼兒行為的對(duì)與錯(cuò),并說明錯(cuò)誤的原因。

       。2)教師小結(jié):剛才小朋友們都很棒,知道要安全值日,不拿笤帚、拖把等勞動(dòng)工具玩耍正確搬小椅子,端飯時(shí)候洗干凈手,不端送熱湯等。

        3、分組討論怎樣安全值日?

       。1)幼兒分組討論記錄。

       。2)分享討論結(jié)果。

        4、活動(dòng)總結(jié)。

       。1)正確使用笤帚、抹布等勞動(dòng)工具,不拿值日工具玩耍打鬧。

       。2)搬椅子姿勢(shì)要正確,一手抓好椅背下沿,一手抓緊椅面下沿,不拖椅子。

        (3)擺放椅子時(shí)要輕拿輕放,不奔跑,以防碰到自己和別人。

        (4)端飯、發(fā)筷子時(shí)候要把手洗干凈。

       。5)不做老師不要求的事情。如端熱湯、送杯子等。

        (6)認(rèn)真值日,不在值日中玩耍嬉鬧。

       。7)用完工具要放回原處,收拾整齊。

        活動(dòng)反思:

        整個(gè)活動(dòng)說起來活動(dòng)過程非常簡單。幼兒了解值日的概念,幼兒知道值日的任務(wù),知道如何協(xié)助教師開展工作就行了。

        我們班因?yàn)榘嗉?jí)教室的空間局限孩子們頭半個(gè)學(xué)期并沒有安排值日。但為了培養(yǎng)孩子們的愛勞動(dòng)情感和責(zé)任感及紀(jì)律性。覺得值日工作開展起來對(duì)班級(jí)來說是個(gè)鍛煉是個(gè)成長。最終還是開展了起來。

        早先我認(rèn)為,教師只要安排好幼兒每星期值日是星期幾,值日的工作是什么工作,該做些什么就夠了。忽略了一些問題,幼兒每個(gè)人的個(gè)性不一樣,做事情的方式也不一樣。出乎意料的矛盾出現(xiàn)了,大多數(shù)孩子專挑輕松便捷的做,只有少數(shù)幾個(gè)人會(huì)選擇那些復(fù)雜累點(diǎn)的事。我用了個(gè)很簡單的方法,那就是同中取異。就是將后面所說的這部分孩子夸獎(jiǎng)了一番,其實(shí)他們都是值日這是相同的,但從中挑了些孩子表揚(yáng),這是取異。前期是表揚(yáng)后部分小朋友,并對(duì)他們不挑工作夸了一番。漸漸的很多孩子慢慢改變了這個(gè)不好的地方,F(xiàn)在我換了夸獎(jiǎng)目標(biāo),那就是誰不管做什么工作做得最好進(jìn)行夸獎(jiǎng)。漸漸的班上的孩子們?cè)谶@方面都得到了一個(gè)均衡的發(fā)展。一步一步往好的方面發(fā)展。

      幼兒園大班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解乘車過程中的.一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

        2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        3、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

        4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        食物投影儀、圖片、乘車的音樂

        活動(dòng)過程:

        一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

        你知道乘車要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

        1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

        三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

        我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

        “各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

        小百科:簡單地說,就是搭乘別人的車出行。分為免費(fèi)和收費(fèi)兩種。免費(fèi)搭車,在國內(nèi)一般發(fā)生在熟人之間,如同事、親戚、朋友。在國外,更多地在陌生人之間出現(xiàn)。

      幼兒園大班安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.知道愛護(hù)小手,不玩尖利的東西。

        2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        手受傷的小熊玩具。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        知道哪些東西尖利不能玩。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        娃娃家

        活動(dòng)形式

        小組活動(dòng)

        活動(dòng)過程:

        1.出示小熊玩具,通過故事導(dǎo)入:“今天小熊在玩的時(shí)候可不小心了,弄傷了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

        討論:

        (1)這個(gè)小熊的手怎么啦?(出血了)

       。2)好好的小手怎么會(huì)出血呢?(被東西劃破了)

       。3)什么東西會(huì)把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因?yàn)檫@些東西很尖,很鋒利。)

       。4)啟發(fā)幼兒回憶:自己的手有沒有被劃破過,手劃破了有哪些不方便。

        2.討論怎樣才能使我們的小手不受傷。(平時(shí)不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)

        小結(jié):我們周圍有很多東西,有的是很尖的,有的是很鋒利的,如果我們?nèi)ネ孢@些東西,就會(huì)把手劃破,給自己帶來危險(xiǎn)和許多不方便。所以小朋友們不要去玩這些東西,以免我們的手受傷,影響我們的活動(dòng)和生活。

        3.討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了傷的手。

       。1)如果手不小心被劃破了,能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)冢繛槭裁?(不能,因(yàn)闆]有洗過的手有細(xì)菌,會(huì)使傷口感染、化膿。)

        (2)手受傷了怎么辦?(如果擦傷了皮,要先清洗傷口,然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)

       。3)手包扎后還要注意哪些事項(xiàng)?(不能把傷手浸在水里,不能隨便揭掉包布,要按時(shí)找老師、醫(yī)生換藥等。)

        小結(jié):如果我們的小手已經(jīng)受了傷,就更要好好保護(hù),這樣才能使它快快恢復(fù)健康,為我們服務(wù)。

      幼兒園大班安全教案 篇5

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、 觀察周圍環(huán)境中的標(biāo)記,并說出這些標(biāo)記的名稱和含義。

        2、知道火災(zāi)的危害,知道簡單自救的技能。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        生活中尋找的標(biāo)記,圖片

        三、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬⿴熒餐^察搜集的標(biāo)記,引起幼兒的興趣。

        1、說一說你在日常生活中的什么地方見過這些標(biāo)記?

        2、找出自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)記并說說這些標(biāo)記代表什么意思(如禁止吸煙、高壓電線、人行橫道、高壓電線、安全通道等)。

        (二)教師讀一則火災(zāi)新聞,提問:

        1、新聞中說了一件什么事?

        2、火災(zāi)給人們帶來了那些災(zāi)難?

        3、火災(zāi)是由那些因素引起的?

       。ㄈ┱J(rèn)識(shí)易燃物和火種

        1、當(dāng)易燃物遇到火種時(shí)容易引發(fā)火災(zāi),那小朋友們知道什么是易燃物嗎?(火柴、汽油、煤氣……)

        2、現(xiàn)在請(qǐng)小朋友找找看我們的活動(dòng)室里有哪些物品是易燃物品。

       。ㄋ模┯懻摚喝绾晤A(yù)防火災(zāi)

        小朋友們,我們已經(jīng)共同認(rèn)識(shí)了易燃物和火種,那在我們的日常生活中應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?

        禁止燃放鞭炮、禁止玩火

       。ㄎ澹┏鍪菊n件.請(qǐng)幼兒觀看自救常識(shí)

        1、撥打急救電話

        2、馬上開窗呼救

        3、用衣服壓住火苗

        4、立即披上用水打濕的衣服和被子

       。┯懻撊绾螒(yīng)對(duì)火災(zāi)

        1、討論如果幼兒園里發(fā)生了火災(zāi),小朋友們應(yīng)該怎么辦(以最快的速度離開火災(zāi)現(xiàn)場到達(dá)安全的地方)

        2、了解逃生圖得重要作用,有了它就可以知道自己的位置,并盡快確定逃生路線。

        3、出示逃生圖,請(qǐng)幼兒觀察,找到自己所在班的位置、走廊通道的位置、大門的位置,貼上相應(yīng)的標(biāo)志,并畫出相應(yīng)的逃生路線。

        4、請(qǐng)幼兒為幼兒園其他班的小朋友制作逃生圖。

        幼兒合作完成,在原有基礎(chǔ)上,貼上走廊、門、出口、可通過、不可通過等標(biāo)志,并用水彩筆畫出為自己確定的逃生路線。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

        五、活動(dòng)反思

        教師可組織幼兒進(jìn)行一次模擬的逃生演習(xí)。要求幼兒聽到“警報(bào)”(哨聲)后,停止所有的活動(dòng),快速到教師身邊集合,一個(gè)接一個(gè)地撤離“危險(xiǎn)地”(教室),到達(dá)“安全地帶”(操場)。

      幼兒園大班安全教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

        2、了解一些安全小知識(shí)。

        3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

        4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        活動(dòng)過程:

        一、談話引入!斑@些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。

        二、教師小結(jié)

        1.首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

        2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

        3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

        4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

        5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

        6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。

        小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請(qǐng)大家小心翼翼,保護(hù)自己!

        三、結(jié)束部分

        那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?

        活動(dòng)反思:

        寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

        小百科:雪:從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團(tuán))組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪;雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。

      幼兒園大班安全教案 篇7

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能對(duì)火災(zāi)給人們?cè)斐傻奈:Ξa(chǎn)生痛惜感,有防火愿望,樹立防火意識(shí)。

        2、知道火在人們?nèi)粘I、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處,初步了解火的起源。

        3、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,了解一些常見的產(chǎn)生火災(zāi)的原因,知道正確的用火方法以及火災(zāi)中的自救辦法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、火娃娃角色:身著紅裙子、頭戴火焰頭飾。

        2、貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫掛圖。

        3、打火機(jī)。

        活動(dòng)過程

        一、 導(dǎo)入

        教師點(diǎn)燃打火機(jī),引導(dǎo)幼兒感知火的特性

        1、在一個(gè)黑暗的地方點(diǎn)燃火會(huì)怎么樣?為什么?

        2、請(qǐng)小朋友用小手輕輕地靠近火,說一說有什么感覺?為什么?

        3、教師小結(jié)火會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的特性。

        二、 展開

        1、交流經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展幼兒對(duì)火的用處的認(rèn)識(shí),激發(fā)幼兒對(duì)火的喜愛之情。

       。1)你在什么地方看到過火?火有什么用?

        (教師可以通過提示把幼兒對(duì)火的作用的認(rèn)識(shí)從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域)。

        (2)火有這么多的用處,你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎?

        教師小結(jié):在很久很久以前,人們沒有見過火,用過火,生活得很艱難。

        突然有一次森林著火了,人們發(fā)現(xiàn)被火燒死的動(dòng)物很好吃,于是就把火保存下來。

        后來人們又發(fā)現(xiàn)鉆木可以取火,兩塊石頭撞擊可以取火。

        有了火以后人們用它來烤肉、照明、取暖、驅(qū)趕野獸,生活越來越好。

        人們也變得越來越聰明,現(xiàn)在火除了可以幫人們做飯、燒水外,還被用來煉鋼、發(fā)電、治病等做很多很多的事情。

       。3)情境表演,火娃娃上場。

        火娃娃:小朋友你們好!你們認(rèn)識(shí)我嗎?對(duì)了,我是火娃娃

        。我的用處可大了,能發(fā)光、能發(fā)熱是你們生活中不可缺少的好伙伴。啦……,啦……讓我們到處走一走吧!

        (火娃娃走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫掛圖前做害怕狀)

        教師:火娃娃你怎么了?

        2、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害,了解引起火災(zāi)的原因,樹立防火意識(shí)。

       。1)“火娃娃為什么害怕這個(gè)牌子?你在哪兒看見過防火標(biāo)記?”

       。2)火的用處這么大為什么還要防火呢?

        教師給幼兒講述有關(guān)火災(zāi)的事情。

       。3) 情境表演,火娃娃哭著上場。

        教師:火娃娃,你怎么哭了?

        火娃娃:沒想到我會(huì)給人們帶來這么大的災(zāi)害,造成這么大的損失。

        小朋友,你們一定要幫幫我,怎樣才能減少對(duì)人們的危害呢? (火娃娃退場)

        3、小朋友我們來幫幫火娃娃,告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)?

        4、學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救辦法。

        (1)如果火著起來?我們應(yīng)該怎么辦?

        教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救辦法。

        打火警119;

        大聲呼救

        用毛巾捂著嘴低下身子,跑離現(xiàn)場

        在地上打滾;

        用水自救……。

        (2)游戲:“著火了怎么辦?”

        火娃娃出場隨意地四處移動(dòng),幼兒用自己想出的各種方法自救。

        三、結(jié)束

        教師針對(duì)幼兒游戲的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      幼兒園大班安全教案 篇8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知曉安全乘車的道理。

        2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

        難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

        活動(dòng)過程:

        一、引出問題

        師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

        二、看情景表演并討論

        1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

        師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán),不一?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

        2、討論

        師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做?

        出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

        3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄铮瑥能囍型巴馔绿祷蛉訌U物

        師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

        4、討論

        師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

        出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

        三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

        師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做做看。

        小朋友乘坐期間出難題。

        1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

        2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。

        四、小結(jié)再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

        師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?

        車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

        五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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