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      幼兒園好玩的紙主題教案

      時間:2022-08-06 10:01:40 幼兒園教案 我要投稿

      有關幼兒園好玩的紙主題教案4篇

        作為一名教師,就有可能用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園好玩的紙主題教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關幼兒園好玩的紙主題教案4篇

      幼兒園好玩的紙主題教案 篇1

        活動目標:

        1、嘗試學習修補破損的圖書的方法。

        2、提高剪、畫、粘貼的技能。

        3、產(chǎn)生愛惜圖書的情感,從小養(yǎng)成節(jié)約的意識。

        活動準備:

        1、活動前讓幼兒有意觀察班級閱覽區(qū)的圖書情況。

        2、本班破損的圖書。

        3、修補圖書的材料:膠水、雙面膠、剪刀、透明膠、訂書機、彩筆、白紙等。幼兒用書第4冊第24頁。

        活動建議:

        1、出示收集的各種破損的圖書,請幼兒想出修補的辦法(看幼兒用書第4冊第24頁)。

        觀察各種修補圖書用的材料,讓幼兒熟悉修補材料,了解使用方法。

        2、請幼兒根據(jù)圖書破損的位置、程度等,想出如何修補的方法。

        幼兒分組進行修補圖書活動。教師鼓勵幼兒對封面破損嚴重的可進行重新設計,對不能修補的可進行重新組合。

        3、展示幼兒修補后的圖書,引導幼兒互相參觀評價,并說說怎樣愛護圖書。

      幼兒園好玩的紙主題教案 篇2

        活動目標:

        1、懂得閱讀圖書時要保持安靜,不隨便打擾別人。

        2、能理解故事內(nèi)容,養(yǎng)成愛惜紙、節(jié)約紙的好習慣。

        活動準備:幼兒用書第4冊第14-15頁。人手一張紙

        活動過程:

        1、談話:你見過飛機嗎?它是什么樣子的?

        2、分段欣賞故事。幼兒聽故事一二段,教師提問:小青蛙和小飛機發(fā)生了什么事情?小飛機請小青蛙幫了什么忙?

        聽完剩下的故事,組織幼兒討論:為什么紙飛機要小青蛙在他身上畫一片森林?

        3、教師總結 。

        4、請幼兒完整的欣賞故事。

      幼兒園好玩的紙主題教案 篇3

        活動目標:

        1、會區(qū)分物體的粗細,初步理解粗細的相對性。

        2、能按物體的粗細進行排序。

        活動準備:

        1、每個幼兒三根顏色,粗細不同的小棒,三顆一樣大小的珠子。

        2、三只粗細不同的桶。

        3、鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等若干。

        活動建議:

        1、幼兒操作活動,感知物體的粗細不同和粗細的相對性。

        (1)讓幼兒用小棒穿珠子,看看會怎么樣(其中一根小棒穿不進珠子),幼兒講述自己的感受和結果。

       。2)引導幼兒觀察比較三根小棒,尋找它們的'不同處。

       。3)引導幼兒兩根兩根的比較,感知粗細師相對的。

       。4)比較出哪根棒最粗哪根棒最細,哪一根棒比另一根棒粗,比另一根細。

        2、按粗細排序

       。1)讓幼兒將三根小棒按照由粗到細,由細到粗的順序排序。排好后將小棒放到相應的三只粗細不同的桶內(nèi)。

       。2)幼兒用橡皮泥搓出粗細不同的面條,并將他們按粗細排序。

        3、鞏固對粗細的認識游戲:找朋友。幼兒每人一件(鉛筆,吸管,小棒,卷紙筒等)物品,隨音樂邊唱歌邊自由結伴,唱完后兩人(或三人)比較粗細。游戲反復進行。

        活動延伸:在區(qū)角里結合幼兒用書第4冊第42頁比較粗細

      幼兒園好玩的紙主題教案 篇4

        活動目標:

        1、體驗用紙條創(chuàng)作的快樂。

        2、學習用各種顏色的紙條制作水果,動物等有趣的圖案,發(fā)展小肌肉動作。

        活動準備:

        1、收集各種掛歷紙,廣告紙和包裝紙,剪成長條等。

        2、剪刀,雙面膠,A4大小色卡紙(也可其他紙代替)每人一張,彩筆。

        3、輕柔優(yōu)美的背景音樂4、幼兒用書第四冊第16-17頁。

        活動建議:

        1、欣賞紙條制成的手工作品,感受作品的美。

        請幼兒看看是什么,說說是怎么做的。如:西瓜的環(huán)紋可以用濾紙條折成波浪狀,葡萄可用紫色紙條粘成許多小圈等。

        2、演示紙條小蝸牛的制作方法,引發(fā)幼兒制作興趣。

        幼兒觀看老師的制作步驟;用一張紙條從一端卷到另一端,做蝸牛殼,粘在另一張紙條上,畫上小蝸牛的眼睛,紙條小蝸牛就做成了。

        請幼兒邊欣賞紙條蝸牛,邊欣賞老師說兒歌:

        小紙條,變變變,變什么?

        變只蝸牛慢慢爬。

        引導幼兒用拍手和模仿蝸牛爬的動作學說一邊兒歌,增加趣味性。

        3、幼兒制作。

        在背景音樂的伴奏下自由進行紙條創(chuàng)作活動。

        教師引導幼兒在選擇用多種紙條時注意色彩的搭配,嘗試用雙面膠把卷或折的紙條粘在色卡紙上。

        4、提醒幼兒可合作完成作品。

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