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      幼兒園小班美術(shù)教案

      時(shí)間:2022-07-28 13:02:37 幼兒園教案 我要投稿

      【精品】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合5篇

        在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術(shù)教案5篇,希望對大家有所幫助。

      【精品】幼兒園小班美術(shù)教案范文集合5篇

      幼兒園小班美術(shù)教案 篇1

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、會(huì)沿著邊線大膽地撕紙。

        2、發(fā)展小肌肉的動(dòng)作。

        二、活動(dòng)重點(diǎn):

        學(xué)會(huì)撕貼紙的方法。

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書《動(dòng)物媽媽生寶寶》、膠水、抹布等。

        四、活動(dòng)過程:

        1、配對游戲:激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣

        師:—“今天,來了許多的動(dòng)物寶寶,它們的媽媽是誰呢?請你們來給它們找一找!

       。1)幼兒為不同的動(dòng)物寶寶找媽媽。

       。2)師生共同檢查檢查操作的正確性。

        2、撕紙貼畫:

        (1)教師介紹制作的基本方法。

        (2)強(qiáng)調(diào)兩手要貼近,沿著線條慢慢撕。

        (3)幼兒學(xué)習(xí)沿邊線撕紙。

        (4)教師巡回觀察幼兒學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。

        3、作品交流:

       。1)介紹自己為哪個(gè)寶寶找到了媽媽。

       。2)教師表揚(yáng)有進(jìn)步的幼兒。

        五、活動(dòng)總結(jié):

        教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在實(shí)際操作的同時(shí),感受到美術(shù)活動(dòng)的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

      幼兒園小班美術(shù)教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)畫不同方向的曲線,及繪畫技巧。

        2、能積極作畫、大膽想象,并愿意表達(dá)自己的想法。

        3、感受色彩的美麗,體驗(yàn)成功的喜悅。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)用具:塑料玩具蛇、彈簧小兔等玩具;各種曲線條。

        2、繪畫材料:油畫棒人手一盒,白紙人手一張。

        活動(dòng)重點(diǎn):體驗(yàn)油畫棒的繪畫技巧。

        活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)畫不同方向的曲線。

        活動(dòng)過程:

        1.魔術(shù)"變變變"導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

       、懦鍪灸g(shù)箱,講述魔術(shù)箱可神奇了,它能變出好多東西,小朋友猜一猜能變什么呢?

       、普埿∨笥验]上眼睛,跟老師一起說:變變變,看老師變出什么了(小花蛇),我們和小花蛇打個(gè)招呼吧:"小花蛇好", 小朋友好⑶你們知道小花蛇是怎么跳舞的呢?

        幼:扭來扭去跳的。

        師:它跳舞的時(shí)候身體是怎么動(dòng)的?(鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表示。)師:原來它在跳扭扭舞呢!我們也來學(xué)一學(xué)!(用身體模仿)⑷師:小花蛇是怎么跳扭扭舞的?它一會(huì)兒怎么樣扭,一會(huì)兒又怎么樣扭?我們用小手也來橫著豎著扭扭看。我們的小手指也來跳一跳。 (老師明確的提出了要求:從手臂的模仿--手指的模仿,從橫著扭動(dòng)--豎著扭動(dòng),使幼兒從不同方向感受了不同的曲線,加深了他們對曲線的認(rèn)識(shí),為進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。)2.曲線。

       。1)小朋友跳得真好看,聽!(老師做傾聽狀)誰在講話,原來是這里的油畫棒,它們也想跳扭扭舞!我們歡迎油畫棒給大家跳一個(gè)。ㄅ氖謿g迎)(2)教師拿起綠色的油畫棒在紙上畫豎曲線,一邊畫一邊說:"我來豎著扭一扭"。

        師:綠油畫棒也來跳扭扭舞了,它是怎樣跳的?

        幼:豎著跳扭扭舞的。

        師:它豎著跳的扭扭舞像什么?

        幼:像高山、像小草等 。(幼兒邊回答)師拿起藍(lán)色的油畫棒(3) 在紙上畫橫曲線,一邊畫一邊說:"我來橫著扭一扭"。

        師:什么顏色的油畫棒來跳舞了?

        幼:藍(lán)色的。

        師:它是怎么跳扭扭舞的?

        幼:橫著跳扭扭舞的。

        師:它橫著跳的扭扭舞像什么?

        幼:像藍(lán)天,像水等。 (幼兒回答)3.展思維:在生活中,你們還見過哪些曲線?(彈簧小兔、彩帶……)4.出要求,幼兒繪畫,教師巡視。

        (1)師:這些油畫棒跳得真漂亮,后面還有許多油畫棒也想來跳一跳了,我們請它們也來跳吧。

       。2)看!這里有白紙,有油畫棒。等會(huì)兒,你想請哪個(gè)油畫棒跳舞就拿著紙去找它,讓它在你的紙上跳,好嗎?跳的時(shí)候想一想,它是怎么跳的?它跳的扭扭舞像什么?

        (3)幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

        5.示幼兒作品,交流點(diǎn)評

      幼兒園小班美術(shù)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能說出梨的形狀、味道等基本特征。

        2、訓(xùn)練幼兒撕貼、涂抹等小肌肉動(dòng)作。

        3、鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)性。

        4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

        5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、黃色卡紙、膠棒人手一份;

        2、與幼兒人數(shù)相等的畫紙(每張上畫有一個(gè)梨,供小朋友貼紙);

        3、梨的課件、紙制大樹一棵 ;

        4、毛巾5條(擦手用)

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入激發(fā)幼兒興趣。

        ——師:有一個(gè)美麗的小仙女,她可喜歡旅行了,她還喜歡幫助別人呢。有一天,小仙女經(jīng)過一個(gè)樹林,忽然,聽到一陣哭的聲音,是誰在哭呀?(出示一個(gè)沒有顏色的梨子圖),原來是梨子寶寶在哭。小仙女停下來問:“梨子寶寶,梨子寶寶,你為什么哭呀?”梨子寶寶說:“秋天到了,我們梨寶寶都成熟了,我的好朋友都穿上漂亮的新衣服了,只有我沒有,我好羨慕他們!毙∠膳χf:“別著急,讓我來幫助你!毙∠膳畵]起了她的魔法棒,梨子寶寶馬上就穿上了漂亮的黃衣服。旁邊的梨子寶寶可高興啦,他們也要小仙女給他們穿上漂亮的黃衣服?墒切∠膳α,她想了想,哎,幼兒園里小朋友的小手很能干的,請他們來幫忙吧。今天老師把梨子寶寶請到了幼兒園里,一會(huì)兒就請小朋友幫梨子寶寶穿上漂亮的黃衣服,好嗎?

        二、示范和講解。

        師:(出示梨子卡片)我們看梨子寶寶身上白白的什么衣服也沒穿,那我們用什么給梨子寶寶做衣服呢?看,老師這里有張紙,這張紙是什么顏色的?

        師:我們把黃色的紙隨意的撕碎,一張一張地貼在梨子寶寶的身上,這樣梨子寶寶就穿上漂亮的衣服了。(邊示范邊講解)先隨意的撕一小片黃色的紙,用膠棒均勻地涂在黃色紙的背面,再輕輕地貼在梨子寶寶身上,然后用我們的小手壓一壓。好看嗎?

        師:貼的時(shí)候可要小心點(diǎn),不要把梨子寶寶弄破了,而且要貼牢了,掉下來就不好看了。我們再來貼一個(gè)。

        請個(gè)別幼兒來貼。我們把做好的梨子寶寶呀再送回到梨樹媽媽那兒去好不好?(教師示范將做好的梨子貼在樹上。

        引導(dǎo)幼兒手臟了要用毛巾擦手。

        三、幼兒操作活動(dòng)。

        幼兒分組進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒。

       。ㄕ故居變鹤髌罚┱堄變簩⒁炎龊玫睦孀淤N到樹上?,我們的梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,你們開不開心,梨子寶寶也很開心呢!

        四、活動(dòng)延伸。

       。ǔ鍪纠孀樱┛,李老師手里拿的是什么?你們喜歡吃梨嗎?

        吃梨子對我們?nèi)说纳眢w的好處可多了,梨子呀吃在嘴里水水的、甜甜的,它可以生津潤燥、清熱化痰、潤腸通便,治療便秘、咽喉干痛、咳嗽有著非常好的療效,特別適合干燥的秋季食用,F(xiàn)在你們讒不讒?我們一起來分享好不好?

        分享梨,體驗(yàn)活動(dòng)的.樂趣。

      幼兒園小班美術(shù)教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)紅、橙、黃、綠四種顏色,學(xué)習(xí)使用彩色筆在一定的空間內(nèi)涂色。

        2、通過觀察教師的示范,探索學(xué)習(xí)順著一個(gè)方向細(xì)心地使用不同顏色的蠟筆涂色。

        3、樂意使用各種不同的顏色涂色。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒用書人手一冊。一盒彩色筆或蠟筆。

        活動(dòng)過程:

        1、遷移使用蠟筆的經(jīng)驗(yàn)。

        教師引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書,說說:書上有什么?汽車是什么顏色的?我們怎樣做才能使這輛汽車變得比較漂亮呢?教師:“小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個(gè)方法,就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服!

        2、談話:我喜歡的汽車。

        教師:呀,小汽車想穿漂亮的衣服了,誰來幫幫它呢?

        教師分別出示紅、橙、黃、綠四種顏色的彩筆,模仿彩色筆的口吻,說:我來,我來,我來了—我想給小汽車穿上紅衣服。小朋友,請你們說說,你想給汽車穿上什么顏色衣服呢?

        鼓勵(lì)幼兒模仿彩色筆的口吻,大膽說說自己的意愿。

        3、幼兒操作活動(dòng)。

        (1) 教師提出涂色要求:

       、 要順著一個(gè)方向涂色。

       、 涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆,讓自己的顏色更加漂亮。

       、 注意盡量不要涂到外面。

       。2) 幼兒進(jìn)行繪畫活動(dòng)。教師觀察幼兒是否順著一個(gè)方向涂色,提醒大家細(xì)心地給汽車涂色。

        4、音樂游戲:開汽車。

        大家一個(gè)跟著一個(gè)排成一隊(duì)長汽車,聽著音樂邊歌唱邊向教室外開去。

      幼兒園小班美術(shù)教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性、作用,幫助幼兒加深對太陽的了解。

        2、引導(dǎo)幼兒用蠟筆打扮太陽公公。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        已有太陽的相關(guān)知識(shí),蠟筆、紙人手一份,太陽的圖片一張。

        活動(dòng)過程:

        1、出示太陽的圖片,引起幼兒興趣。

        教師:看,誰來做客了?

        幼兒:太陽公公。

        2、用提問的方式引導(dǎo)幼兒回憶太陽的特性和作用。

        教師:那太陽是在哪里的?它是什么樣子的?太陽曬在身上有什么感覺?太陽只有一種顏色嗎?太陽有幾種顏色?

        教師引導(dǎo)幼兒用完整的語句講述太陽的特性。

        教師:請你們想一想太陽有些什么樣的本領(lǐng)呢?

        教師引導(dǎo)幼兒相互回憶、討論太陽的作用。

        教師小結(jié)。

        3、引導(dǎo)幼兒打扮太陽公公教師:你們喜歡太陽公公嗎?你們想不想幫太陽公公打扮的更漂亮點(diǎn)呢?你想怎樣打扮太陽公公呢?

        教師引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己的想法。

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