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      幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案

      時(shí)間:2022-07-26 10:10:35 幼兒園教案 我要投稿

      【推薦】幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案四篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案四篇

      幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 加深對(duì)圓形、長方形、正方形、三角形的印象。

        2、 能根據(jù)材料的指示進(jìn)行相應(yīng)的分類活動(dòng)。

        3、 養(yǎng)成認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

        材料提供:

        1、 自制4個(gè)顏色不一的天線寶寶,并在每一個(gè)天線寶寶的肚子上剪出各種圖形。

        2、 圖形餅干若干。

        操作層次:

        第一層次:根據(jù)天線寶寶肚子上口袋的形狀,進(jìn)行餅干分類。

        第二層次:根據(jù)天線寶寶肚子上口袋的形狀和顏色,進(jìn)行餅干分類。

        指導(dǎo)建議:幼兒在喂娃娃時(shí),教師要引導(dǎo)幼兒說出手中圖形的形狀和顏色。

      幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)數(shù)字1-5,能進(jìn)行點(diǎn)數(shù)。

        2、愛護(hù)圖書,不撕扯毀壞,能安靜看書。

        3、 喜歡與同伴交流,能一起合作游戲。

        4、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三種顏色,能按圖形進(jìn)行粘貼花朵和葉子。

        能較好使用膠水。

        5、游戲結(jié)束能將玩具材料收放整齊。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        娃娃家:餐具和廚具、娃娃。

        語言區(qū):圖書、字卡。

        美工區(qū):畫好的花朵圖形、各種顏色的花瓣和葉子。

        科學(xué)區(qū):帶數(shù)字的手、海綿紙制作的戒指。

        活動(dòng)過程:

        一、引入:

        小朋友們,大家都有一雙靈巧的手,你的手會(huì)做些什么?幼兒說一說,F(xiàn)在讓我們用靈巧的手開始好玩的游戲吧。

        二、認(rèn)識(shí)各區(qū)

        1、玩玩樂:大家一起看,在娃娃家中,老師為大家準(zhǔn)備了很多好玩的餐具和廚具,有小鍋小勺,杯子水壺,大家商量好自己當(dāng)什么,可以當(dāng)爸爸媽媽,可以當(dāng)爺爺奶奶,還可以當(dāng)小娃娃。注意,用完的東西要放回原處哦。

        2、讀讀樂:現(xiàn)在我們來到了讀讀樂,這里有很多圖書和字卡,老師聽說小朋友可愛看書了,咱們輕輕翻,慢慢看,安靜地,不打擾別人好嗎?

        3、套套樂:這里來了好多的手寶寶,看看手指上都有什么?有有數(shù)字寶寶,你認(rèn)識(shí)這些數(shù)字嗎?能給她戴上戒指嗎4、貼貼樂:花園里的花開得真鮮艷,這些花都是什么顏色的?我們一起做一做好嗎?

        三、幼兒取卡進(jìn)區(qū)活動(dòng),教師提要求:小朋友們看見這么多好玩的,已經(jīng)躍躍欲試想玩了,讓我們趕快取卡進(jìn)區(qū)吧。注意,不要喊,不要擠。要互相謙讓。

        四、幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)五、講評(píng),展示作品六、活動(dòng)結(jié)束,整理材料。

      幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇3

        區(qū)域活動(dòng)

        一、科學(xué)區(qū):摸一摸

        1、 材料:達(dá)布口袋、海棉、砂紙、蠟光紙、小瓶內(nèi)分別裝有冷、熱水。

        2、 玩法:讓幼兒伸手在大口袋里摸一摸,說出自己的感受,如:軟軟的是海綿

        3、 指導(dǎo):注意引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)自己對(duì)不同物體的感受。

        二、手工區(qū):穿珠珠

        1、材料:自制珠子若干、細(xì)繩

        2、玩法:

        1)幼兒任意的.串珠子。

        2)穿珠子是保持正確的姿勢(shì)。

        3、指導(dǎo):

        1)培養(yǎng)幼兒良好的操作習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)木珠掉在地上及時(shí)撿起來。

        2)注意避免幼兒將珠子放入口、塞進(jìn)耳、鼻之中。

        三、語言區(qū):鏡子里的東西

        1、 材料:大小不同的鏡子若干

        2、 玩法:認(rèn)識(shí)鏡子,知道鏡子能照出物體的樣子,能使用鏡子照出自己的面容,說出自己的五官。

      幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        喜歡上幼兒園,體驗(yàn)與教師、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        錄制“幼兒在園一日生活”的錄影或拍攝幼兒園活動(dòng)的照片。

        活動(dòng)過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀看錄像或照片,說說幼兒園的一日活動(dòng)。

        2 、 引導(dǎo)幼兒自由交流自己的想法,鼓勵(lì)幼兒大膽地說出自己的想法。

        3、操作《幼兒園里真快樂》教師引導(dǎo)小班幼兒看一看、說一說圖片內(nèi)容 鼓勵(lì)幼兒在自己喜歡的活動(dòng)下

        方的小圓臉上畫笑瞇瞇的嘴巴。

        4、開展“大帶小”活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒與中大班的哥哥姐姐一起聽音樂快樂的游戲 。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        能講出幼兒園快樂的事情。

        區(qū)域活動(dòng):

        開放角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、表演區(qū)等,投放適宜的活動(dòng)資料,鼓勵(lì)幼兒自

        由選擇材料開展活動(dòng); 學(xué)唱《找朋友》歌曲。

        家園共育:

       。1)引導(dǎo)家長經(jīng)常與孩子說說幼兒園的趣事,激發(fā)幼兒高高興興上幼兒園的愿望。

        (2)開展家長助教、親子同樂等活動(dòng),豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,體驗(yàn)在幼兒園生活、游戲的快樂。

        活動(dòng)資料:

        《找朋友》

        找呀找呀、找朋友、找到一個(gè)好朋友、敬個(gè)禮呀、握握手、你是我的好朋友、再見。

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