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      幼兒園大班安全教案

      時(shí)間:2022-07-26 16:23:17 幼兒園教案 我要投稿

      推薦幼兒園大班安全教案范文

        作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的推薦幼兒園大班安全教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      推薦幼兒園大班安全教案范文

      推薦幼兒園大班安全教案范文1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、讓幼兒了解一些有害物品的特點(diǎn)和不安全因素。

        2、培養(yǎng)幼兒的觀察力。

        3、使幼兒明白不亂動(dòng)成人物品的道理。

        4、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        PPT課件、消毒液、玻璃容器、小塊紅布、口紅。

        活動(dòng)過程

        (一)課前律動(dòng):

        教師:小朋友們好,下面請小朋友伸出手來和老師一起來做手指游戲!

        (小手小手拍拍拍,小手舉起來;小手小手拍拍拍,小手合起來;小手小手拍拍拍,小手抱起來;小手小手拍拍拍,小手放起來。)

        (二)激趣導(dǎo)入

        1、教師將一小塊紅布放入盛有84消毒液的容器里,讓幼兒觀察,并提問瓶中的紅布發(fā)生了什么變化?

        幼兒:這塊布變成了白色。

        教師:小朋友們,你們想不想知道為什么它變成了白色?

        幼兒:想。

        教師:今天,老師就帶著小朋友們來揭開這里的奧秘。

        2、出示消毒液

        教師:剛才試驗(yàn)中的紅布就是被這瓶液體改變了顏色,你們知道它是什么嗎?

        幼兒:消毒液。

        教師:xx小朋友回答的真棒!那么你們知道消毒液的特點(diǎn)和作用嗎?

        幼兒:用它可以消毒。

        教師小結(jié):消毒液是一種無色的液體,但它有一種很刺鼻的氣味。人們可以用它來消滅有害的細(xì)菌。而且它的腐蝕性也很強(qiáng),所以小朋友們不能隨便亂摸。

        3、出示口紅

        教師:老師手中拿的是什么?

        幼兒:老師手中拿的是口紅。

        教師:xx真聰明,你們看見過誰用過?

        幼兒:媽媽。

        教師:那她把口紅涂在哪里啊?

        幼兒:嘴上。

        教師:那你們可以用大人的口紅嗎?

        幼兒:不可以。

        教師小結(jié):口紅是一種化妝品,它含有汞等有害物質(zhì)。你們的皮膚還很嬌嫩,如果涂抹口紅的話,會(huì)引起中毒。

        4、出示農(nóng)藥圖片

        教師:小朋友們,老師手中拿的是什么?

        幼兒:農(nóng)藥

        教師:你們知道農(nóng)藥的作用嗎?

        幼兒:不知道。

        教師:那么就由老師來告訴大家吧!農(nóng)藥也是一種液體,它可以用來殺死蟲對莊稼有害的蟲子。如果人類接觸到它的話,有時(shí)會(huì)引起中毒,甚至死亡。

        (三)活動(dòng)結(jié)束

        教師總結(jié):今天小朋友們認(rèn)識了一些有害物品,在生活中,我們要遠(yuǎn)離這些有害物品,不去觸摸。

        (四)活動(dòng)延伸

        回家之后,問一問家長還有哪些物品對身體有害。我們下節(jié)課請小朋友再說一說。

        活動(dòng)反思:

        幼兒都積極的舉手發(fā)言回答,總體來說幼兒的知識經(jīng)驗(yàn)還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些有關(guān)于這些危險(xiǎn)物品造成的傷害,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價(jià),并進(jìn)行分析,了危險(xiǎn)物品對人的傷害

      推薦幼兒園大班安全教案范文2

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、 簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

        2、 通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。

        3、 提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、蒼蠅蚊子的圖片

        2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

        三、活動(dòng)過程

        1、出示蚊子蒼蠅圖片,引出主題師:你們認(rèn)識他們嗎?

        他們是誰?

        師:你喜歡他們嗎?為什么?

        師:請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

        師:總結(jié)它們都是害蟲,它們會(huì)吸我們的血,還會(huì)傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,蒼蠅腳上的'細(xì)絨毛。

        2、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。

        師:可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

        師:如果被蚊蟲叮咬后,該怎么辦?

        如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,清涼油等逐一使用時(shí) 眼睛,食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。

        3、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性,知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

        師:你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎?

        師:我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢?

        四、教師總結(jié)

        小朋友如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,使用時(shí)要小心不要弄到眼睛里去,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院。

      推薦幼兒園大班安全教案范文3

        設(shè)計(jì)理念:

        隨著人們生活水平的提高,孩子們手里的零花錢也與日俱增,然而由一些不法廠家生產(chǎn)的三無食品流入市場,使我們的孩子所購食品失去了安全保障,輕則會(huì)食物中毒,危害健康,重則還會(huì)危及生命。因此必須指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識,使學(xué)生懂得安全的重要,在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),使學(xué)生安全、健康地成長。

        教學(xué)目的

        加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

        課前準(zhǔn)備

        1、前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

        2、排演小品《都是零食惹的禍》。

        3、分別從小攤上和大超市里購買一些食品。

        4、準(zhǔn)備一臉盆水以及洗手液、毛巾等物品。

        教學(xué)過程

        一、啟發(fā)談話,揭示新課

        1、同學(xué)們!民以食為天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同學(xué)們,當(dāng)你平時(shí)享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時(shí),你是否想到了安全問題呢?今天,我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個(gè)話題。

        希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)目的。

        2、分組交流課前調(diào)查所得,各個(gè)小組匯報(bào)對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

        學(xué)生交流:

        ①烤肉串、炸雞翅的桌子又黑又臟,食品上叮著蒼蠅,有沾滿了灰塵。

       、诼槔睜C的原料沒洗就直接下鍋,賣主自身也很臟,根本不講衛(wèi)生。

       、酆芏啻b食品沒有找不到產(chǎn)地、商標(biāo),有的已過保質(zhì)期

       、芎芏囡埖陱N房的衛(wèi)生極差。

        師小結(jié):大家的眼睛可真亮!發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來欣賞小品《都是零食惹的禍》。

        3、小品表演《都是零食惹的禍》

        主要內(nèi)容:上課時(shí),一個(gè)男生突然捂著肚子大叫肚子痛,送到附近醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)了解,他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的烤腸。

        全班討論:①這位男生得的是什么病?

       、谒麨槭裁磿(huì)生病?

        4、師引導(dǎo):學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

        學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家電話和具體的地址、食品的組成成分和重量等。

        5、師:我們大家都知道病從口入,那么我們在食品安全方面都應(yīng)該注意什么呢?

        (1)、正確洗手,是飲食安全第一步。

        (2)、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。

        (3)、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品,購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購買“三無食品”。盡量購買綠色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

        (5)、防交叉污染:買回家中的食物,應(yīng)分類分區(qū)貯放;烹調(diào)時(shí),生、熟食分開處理,保持餐具與食器清潔。

        二、總結(jié)全文,升華主題。

        師:同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會(huì)影響身體健康的道理。也表達(dá)今后不再亂買零食的決心。通過討論,也知道了如何去識別選購安全的食品,希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

        最后送大家一首童謠:

        出示《食品衛(wèi)生安全童謠》生齊讀

        食品安全最重要,良好習(xí)慣養(yǎng)成好。

        飯前便后要洗手,清潔衛(wèi)生要做好。

        食品挑選需注意,“三無”食品莫食用。

        小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

        過期食品不要吃,變質(zhì)食品切分清。

        油炸腌制要少吃,健康危害是關(guān)鍵。

        飲料、冷飲要節(jié)制,爭取有個(gè)好牙齒。

        同學(xué)們,要記牢,

        食品安全最重要,最重要!

      推薦幼兒園大班安全教案范文4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、 引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

        2、 掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)質(zhì)素。

        3、 培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應(yīng)變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車3輛;活動(dòng)過程:

        一、活動(dòng)的導(dǎo)入:孩子們隨著《小紅軍》的音樂,跳著舞進(jìn)入場地。

        二、觀看發(fā)生地震的立體影片。小朋友們,今天除了我們這些小紅軍之外,還來了許多紅軍叔叔呢,現(xiàn)在,我們一起來看看。

        三、 圍繞影片與幼兒展開討論:

        1、提問:

        (1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)?

        (2)、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時(shí)候,是什么感覺?

        (3)、為什么會(huì)發(fā)生地震呢?

        2、老師小結(jié)地震的可怕性,講解會(huì)發(fā)生地震的原因。

        3、提問幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力。

        四、 觀看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應(yīng)變》。

        五、 圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

        1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的?

        2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

        3、教師小結(jié)發(fā)生地震時(shí)該如何應(yīng)變。

        (1) 地震發(fā)生時(shí),千萬不要驚慌,要鎮(zhèn)靜。

        (2) 趕快跑到空曠的地方。

        (3) 如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來,以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己。

        (4) 不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來摔傷你。

        (5) 如果在車上,要趕快把車熄火,?吭诳諘绲牡胤,走出車外。

        六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習(xí)。

        1、 場地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤、鍋爐等;安排一些幼兒坐在車子上;

        2、 引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相扶持。教師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能。

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