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      幼兒園大班教案:第一次

      時間:2022-07-19 08:30:13 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班教案:第一次

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班教案:第一次,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園大班教案:第一次

      幼兒園大班教案:第一次1

        活動目標:

        1、能從圖中初步體驗小美第一次上街買東西的感受。

        2、理解故事內(nèi)容,講述小美第一次上街買東西的經(jīng)歷。

        活動準備:

        大圖書、每人一本小圖書。

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入:

        1、引導(dǎo)語:小朋友,你去買東西過東西嗎?(請幼兒自由講述)

        2、有個小女孩叫小美,她今年5歲,比你們還小哦!今天她第一次上街買東西,我們一起來看一看會發(fā)生什么事情?

        二、出示大圖書,教師講述故事前半部分

        1、指導(dǎo)語:媽媽叫小美買什么?小美愿意嗎?從哪里看出來?

        2、出示第二和第三幅圖

        1)語:小美在買牛奶的路上遇到了什么事?她為什么要躲在墻腳?

        2)師:小美摔了一跤,買牛奶的錢還掉了,小美會堅持去買牛奶還是回家找媽媽呢?

        三、幼兒自由閱讀,教師適當引導(dǎo)。

        1、提問:小美有買到牛奶嗎?她是怎樣買到牛奶的?

        2、提要求:安靜地看書,從第5頁看到第13頁,仔細看看每一頁在講什么?

        四、理解閱讀

        1、小美有買到牛奶嗎?她是怎樣買到牛奶的?

        2、剛開始的時候,為什么小美沒有買到牛奶?女主人向小美道歉以后,為什么小美還會掉眼淚?

        3、小美買到牛奶后是是回家的?她的心情是怎樣的呢?

        五、教師完整朗讀,幼兒欣賞。

        小美在買牛奶過程中說過什么話?兩次說的話有什么不同?為什么會這樣?

        六、情感教育指導(dǎo)語:

        小朋友還小,以后也會遇到很多第一次,比如第一次參加比賽,第一次離開家,可能會遇到很多問題,但只要勇敢去面對,就會獲得成功。

      幼兒園大班教案:第一次2

        活動目標:

        1、理解故事內(nèi)容,能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進行想象,大膽表述。

        2、體驗小美第一次買東西時由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。

        3、知道遇到困難不能害怕,勇敢面對就能成功。

        4、能仔細傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

        5、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。

        活動準備:

        1、經(jīng)驗準備:幼兒有獨自買東西的經(jīng)歷

        2、物質(zhì)準備:大圖書或PPT

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入

        師:小朋友們,你們是不是有過第一次買東西的經(jīng)歷嗎?你們第一次買的是什么東西,為誰買的,買東西的時候是一個什么樣的心情呢?

        師:那我們第一次去買東西的時候,應(yīng)該注意些什么問題?

        師:哦,我們?nèi)ベI東西的時候要防止小偷,不然錢掉了就不能買東西了;我們不能跟陌生人講話,防止被騙;我們要看紅綠燈,注意交通安全。原來,第一次去買東西要注意這么多問題。哇,我有點緊張哎。

        師:今天老師就給你們帶來一個關(guān)于買東西的故事。(出示封面,和幼兒一起認識故事的名稱"第一次買東西")

        二、分段講述故事

        師:這里也講了第一次買東西的故事,那是誰在買東西呢?她叫小美。我們看看她第一次去買東西的時候順不順利,她會經(jīng)歷什么事呢?

        1、(教師講述故事第一、二段。)

        師:小美在買東西的路上遇到了什么事?(幼兒回答,小美摔倒了)

        師:她為什么會摔倒?(幼兒猜測原因)

        師:小美摔了一跤,買牛奶的錢還掉了,這時候小美的心情怎么樣?如果是你,你會怎么做?是繼續(xù)去小店還是回家?為什么(幼兒回答并講述原因)

        師:你們真是勇敢的孩子,我們來看看小美是不是也跟你們一樣勇敢,她是怎么做的?

        2、(教師講述故事第三段。)師:到了小店,小美有沒有買到東西?為什么?

        師:那你們有什么辦法來幫幫小美?(幼兒說出一個方法后,請幼兒上來扮演小美,教師做女主人進行角色表演。)

        師:小美接受了你們的幫助,我們來看看她有沒有變得勇敢了。

        3、(教師講述故事第四、五段。)師:最后,小美是怎么買到牛奶的?

        師:說到這里,老師有一個問題,之前,小美摔倒了,被擠出店了,她都沒有哭?墒钱斉魅讼蛐∶赖狼敢院螅瑸槭裁葱∶肋會掉眼淚?(幼兒回答。)

        教師小結(jié):哦,這是激動的、喜悅的眼淚,因為小美克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了困難,她終于成功的買到了牛奶,她為自己取得的勝利感到高興。老師也看到過類似的事情,奧運會上,那些獲得獎牌的哥哥姐姐他們在領(lǐng)獎臺上的時候也會留下眼淚,因為他們通過自己的努力終于取得了成功,所以他們留下了激動的淚水。那小朋友們,你們自己有沒有做過或者看到過什么事情,讓你也留下了這樣激動、喜悅的眼淚呢?(幼兒回答講述自己的經(jīng)歷)

        小結(jié):第一次做一件事的時候,我們會遇到很多問題,但是只要勇敢地去嘗試,都會有一個小小的收獲。就像故事中的小美,通過這次買牛奶的經(jīng)歷,小美得到了鍛煉,她變得大膽、勇敢、自信了,遇到困難她也不那么害怕了。我們一起給她鼓鼓掌。

        三、完整地欣賞故事

        師:讓我們來完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。

        小結(jié):小朋友會慢慢長大,會經(jīng)歷無數(shù)的第一次,第一次坐飛機,第一次滑雪,第一次上臺演出,你們會經(jīng)歷許許多多五彩繽紛的第一次。你們都會變得越來越能干,會獨立做很多的事情。從現(xiàn)在開始,你們要大膽地勇敢地面對生活,做一個勇敢、自信的孩子,好嗎?

      幼兒園大班教案:第一次3

        設(shè)計意圖

        敬老、愛老是中華民族傳承千年的美德,繼承并發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德是幼兒園教育工作的一部分。而當今的“獨苗苗”沉浸在祖輩們的關(guān)愛中,習慣接受愛,不懂得付出愛。怎樣引導(dǎo)孩子關(guān)心老人、做老人的“開心果”,是我園教師長期探索的教育問題。對年幼的孩子來說,榜樣的教育力量是無窮的,繪本《第一次》生動地講述了小鼴鼠關(guān)心熊爺爺,幫助孤獨老人重新獲得快樂的故事,故事里的小鼴鼠不就是孩子們的好榜樣嗎大班備課組的老師發(fā)現(xiàn)這個好教材后,經(jīng)過多次研討,精心設(shè)計了這個教學活動。

        活動目標

        1.賞析繪本故事,感受幫助老人的快樂,知道周圍的老人需要自己的關(guān)愛。

        2.通過討論、歌唱等活動,尋找讓老人快樂的好辦法。

        3.在生活中努力做老人們的“開心果”。

        活動準備

        1.物質(zhì)準備:故事《第一次》PPT(故事內(nèi)容附后)、歌曲《好娃娃》的音樂。

        2.經(jīng)驗準備:幼兒會唱歌曲《好娃娃》。

        活動過程

        一、回憶經(jīng)驗,導(dǎo)入故事

        1.回憶自己的“第一次”。

        每個人都有自己的第一次,第一次走路,第一次唱歌,第一次坐車……你記得哪些第一次你第一次做這些事情的時候心里有什么感覺

        小結(jié):原來第一次會有各種不同的感覺,有的害怕,有的快樂,有的緊張,有的難過……

        2.導(dǎo)入小鼴鼠的“第一次”。

        出示PPTl,故事封面:有一只可愛的小鼴鼠,它的名字叫阿土,阿土的第一次跟你們都不一樣,它的第一次是要幫助別人。

        出示PFl2,熊爺爺圖像:小鼴鼠要幫助誰仔細看一看,認真想一想,熊爺爺需要什么樣的幫助呢(幼兒討論后講述)

        阿土會怎樣幫助熊爺爺呢讓我們走進故事去看一看吧!

        二、賞析故事,表演、討論

        1.教師講述故事(PPT3-6)。

        在森林樂園的盡頭,住著一位熊爺爺,他什么都做不動了,……板著臉說:“因為是你的第一次,我才同意的!

       、傩軤敔斅牭角瞄T聲,是什么態(tài)度(不耐煩)這樣的態(tài)度會用什么聲音說話,誰來學一學(個別幼兒表演)

       、谛↓B鼠用什么聲音回答的,你們能學一學小鼴鼠的回答嗎(幼兒集體表演)

       、坌軤敔斅犃诉@樣的回答心情怎樣他的聲音有什么變化我們一起學一學熊爺爺?shù)膯栐挕?/p>

       、芊纸巧硌荨@蠋熀鸵徊糠钟變喊缪菪軤敔,其余幼兒扮演阿土,表演“阿土請求散步”的對話。

       、菪軤敔敶饝(yīng)阿土去散步時,表情是怎樣的為什么是這樣的表情

        2.幼兒觀察圖片(PPT7)。

        ①阿土和熊爺爺?shù)搅四睦锼鼈儠吹绞裁、聽到什么會做些什?/p>

        ②現(xiàn)在熊爺爺?shù)谋砬樵鯓有那橛秩绾文?/p>

       、郯⑼恋摹暗谝淮巍毙那樵鯓訛槭裁磿鞓(理解成語:助人為樂)

        3.教師講述故事(PPT8)。

        第二天下了一陣小雨,雨后……小路上留下了他們一大一小兩串腳印。

       、偃彀⑼習趺醋瞿

       、诔鍪綪PT9:仔細看一看、想一想,和同伴說一說,這些是什么特別的第一次(第一次到小溪邊散步、第一次打傘散步、第一次穿紅鞋子散步)

       、垡龑(dǎo)幼兒想象:如果你是阿土,除了這些,還會想到什么樣的第一次

       、芙(jīng)過這么多次的散步,熊爺爺會有什么改變

        4.教師講述故事(PPT10)。

        漸漸地,熊爺爺?shù)钠庾兊迷絹碓胶昧,身體也越來越棒了,遇見他的人都說:“熊爺爺年輕多了!

       、僭,熊爺爺看到阿土心里覺得怎樣

       、谀阆矚g故事里的阿土嗎為什么

        三、生活經(jīng)驗遷移

        你們家里都有老人吧,在你們身邊有像熊爺爺這樣的老人嗎你愛他們嗎除了散步,你有別的辦法讓老人高興嗎(唱歌、跳舞、說笑話、玩游戲……)

        四、改編歌曲《好娃娃》

        1.你們真厲害,有這么多的好辦法讓爺爺、奶奶快樂起來呀!有一個小朋友他把自己的辦法唱到了歌曲里,請你認真聽一聽他用了什么好辦法(播放歌曲《好娃娃》錄音)

        2.誰來說說歌曲里的好辦法

        3.你們能把自己的辦法也唱到歌里去嗎(幼兒自由嘗試)

        4.誰來試一試(請個別幼兒演唱改編的歌曲)

        5.找個好朋友,把剛才編好的歌,你唱給我聽,我再唱給你聽。(幼兒兩兩結(jié)對演唱改編的歌曲)

        五、激勵幼兒做“開心果”

        老人養(yǎng)大孩子,辛苦了一輩子,退休以后會覺得孤獨,以后我們每天都用說的、唱的、看的、玩的各種辦法讓老人快樂起來,做他們的“開心果”,好嗎

        六、生活延伸活動

        “我是爺爺、奶奶的開心果”:鼓勵幼兒堅持做讓老人開心的事情,并及時記錄下來(填寫記錄表),一學期后,老師根據(jù)記錄表進行評比,選出優(yōu)秀的“小小開心果”,發(fā)獎狀給予獎勵。

      幼兒園大班教案:第一次4

        活動目標:

        1。 理解故事內(nèi)容,能根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展進行想象,大膽表述。

        2。體驗小美第一次買東西時由害怕到成功內(nèi)心情感的變化。

        3。 知道遇到困難不能害怕,勇敢面對就能成功。

        活動準備:

        1。經(jīng)驗準備:幼兒有獨自買東西的經(jīng)歷

        2。物質(zhì)準備:大圖書或PPT

        活動過程:

        一、活動導(dǎo)入

        師:小朋友們,你們是不是有過第一次買東西的.經(jīng)歷嗎?你們第一次買的是什么東西,為誰買的,買東西的時候是一個什么樣的心情呢?

        師:那我們第一次去買東西的時候,應(yīng)該注意些什么問題?

        師:哦,我們?nèi)ベI東西的時候要防止小偷,不然錢掉了就不能買東西了;我們不能跟陌生人講話,防止被騙;我們要看紅綠燈,注意交通安全。原來,第一次去買東西要注意這么多問題。哇,我有點緊張哎。

        師:今天老師就給你們帶來一個關(guān)于買東西的故事。(出示封面,和幼兒一起認識故事的名稱"第一次買東西")

        二、分段講述故事

        師:這里也講了第一次買東西的故事,那是誰在買東西呢?她叫小美。我們看看她第一次去買東西的時候順不順利,她會經(jīng)歷什么事呢?

        1。(教師講述故事第一、二段。)

        師:小美在買東西的路上遇到了什么事?(幼兒回答,小美摔倒了)

        師:她為什么會摔倒?(幼兒猜測原因)

        師:小美摔了一跤,買牛奶的錢還掉了,這時候小美的心情怎么樣?如果是你,你會怎么做?是繼續(xù)去小店還是回家?為什么(幼兒回答并講述原因)

        師:你們真是勇敢的孩子,我們來看看小美是不是也跟你們一樣勇敢,她是怎么做的?

        2。(教師講述故事第三段。)師:到了小店,小美有沒有買到東西?為什么?

        師:那你們有什么辦法來幫幫小美?(幼兒說出一個方法后,請幼兒上來扮演小美,教師做女主人進行角色表演。)

        師:小美接受了你們的幫助,我們來看看她有沒有變得勇敢了。

        3。(教師講述故事第四、五段。)師:最后,小美是怎么買到牛奶的?

        師:說到這里,老師有一個問題,之前,小美摔倒了,被擠出店了,她都沒有哭?墒钱斉魅讼蛐∶赖狼敢院螅瑸槭裁葱∶肋會掉眼淚?(幼兒回答。)

        教師小結(jié):哦,這是激動的、喜悅的眼淚,因為小美克服了膽怯的心理,戰(zhàn)勝了困難,她終于成功的買到了牛奶,她為自己取得的勝利感到高興。老師也看到過類似的事情,奧運會上,那些獲得獎牌的哥哥姐姐他們在領(lǐng)獎臺上的時候也會留下眼淚,因為他們通過自己的努力終于取得了成功,所以他們留下了激動的淚水。那小朋友們,你們自己有沒有做過或者看到過什么事情,讓你也留下了這樣激動、喜悅的眼淚呢?(幼兒回答講述自己的經(jīng)歷)

        小結(jié):

        第一次做一件事的時候,我們會遇到很多問題,但是只要勇敢地去嘗試,都會有一個小小的收獲。就像故事中的小美,通過這次買牛奶的經(jīng)歷,小美得到了鍛煉,她變得大膽、勇敢、自信了,遇到困難她也不那么害怕了。我們一起給她鼓鼓掌。

        三、完整地欣賞故事

        師:讓我們來完整地欣賞一遍這個好聽的故事吧。

        小結(jié):

        小朋友會慢慢長大,會經(jīng)歷無數(shù)的第一次,第一次坐飛機,第一次滑雪,第一次上臺演出,你們會經(jīng)歷許許多多五彩繽紛的第一次。你們都會變得越來越能干,會獨立做很多的事情。從現(xiàn)在開始,你們要大膽地勇敢地面對生活,做一個勇敢、自信的孩子,好嗎?

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