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      幼兒園小班教案

      時(shí)間:2022-07-13 09:14:29 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班教案四篇

        在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教案4篇,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班教案四篇

      幼兒園小班教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、樂于進(jìn)行手工制作。

        2、感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

        3、愿意表達(dá)自己的想法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:電子用書、各種美工材料(每組一份)

        活動(dòng)過程:

        一、故事激趣、巧引課題

        1、情境導(dǎo)入。師:孩子們,你們喜歡聽故事嗎?你們聽過小豬和大灰狼的故事嗎?今天,我給你們帶來一個(gè)非常有趣的童話故事,想聽嗎?

        2、播放故事。

        3、師:孩子們,你們想到什么好辦法了嗎?

        小結(jié):你們想出來的辦法真不錯(cuò)。天氣越來越冷了,讓我們一起幫助小豬一家蓋新房吧。

        二、引導(dǎo)分析,啟發(fā)想像

        1、師:你們想為小豬一家蓋間什么樣的房子呢?你們的想法都不錯(cuò),可是,我們沒有……不過我為你們準(zhǔn)備了很多其他的材料。

        2、出示房子圖片。

        3、師:快看看,你喜歡哪種小房子?它是用什么材料制作的?

        4、想一想,你們打算用什么材料蓋新房?

        小結(jié):大家都準(zhǔn)備好了嗎?那就讓我們趕快開工吧!

        三、設(shè)計(jì)制作,鼓勵(lì)創(chuàng)新

        1、根據(jù)個(gè)性差異、能力,自由選擇撕貼、粘貼、繪畫等方法,簡(jiǎn)單制作與眾不同的房子。

        2、幼兒制作,教師適時(shí)指導(dǎo)。

        四、展示作品,總結(jié)評(píng)價(jià)

        1、將作品粘貼,進(jìn)行欣賞評(píng)價(jià)。

        2、師:孩子們,你們蓋好的新房子真漂亮,小豬一家很喜歡,它還邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹湍兀銈兏吲d嗎?那我們快出發(fā)吧!

      幼兒園小班教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.發(fā)展幼兒的想像力,嘗試在圓泡泡的影子上添畫。

        2.培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力以及創(chuàng)新能力。

        3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美的欣賞能力,體驗(yàn)成功帶來的喜悅。

        4.愿意參加美術(shù)活動(dòng),感受繪畫活動(dòng)的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        已經(jīng)畫好的泡泡、水彩筆每組一筐。 音樂《吹泡泡》、 課件。

        活動(dòng)過程:

        1.以“泡泡歌”導(dǎo)入活動(dòng)

        放音樂《泡泡不見了》,教師帶幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

        2.師:你們玩過吹泡泡的游戲嗎?那吹出來的泡泡是什么形狀的呢?這些五顏六色的泡泡漂亮嗎?可是最后這些漂亮的泡泡到哪里去了?那你們想把泡泡留下來嗎?

        3.出示課件

        今天付老師可把這些泡泡留了下來!看,這個(gè)泡泡是什么顏色的啊? 這個(gè)泡泡可是有魔法的哦!看仔細(xì)

        咯,1、2、3變。變成了什么呀?這里還有一個(gè)魔法泡泡,如果你是小小魔法師,你想把他變成什么呢?看,付老師,把他變成了什么?

        4.出示已經(jīng)畫好的泡泡。

        看,我這里有一副泡泡留下來的影子。你們想把他們變成什么?誰愿意上來當(dāng)小魔法師,在紙上變一變。個(gè)別幼兒作畫。

        5.交代要求,幼兒操作,教師指導(dǎo)。(輕音樂)

        (1)鼓勵(lì)幼兒大膽想像,變出各種不同的形象。

       。2)用不同的顏色給泡泡變魔法。

       。3)畫好以后輕輕地拿起畫,把畫黏在魔法泡泡世界里。然后坐到原來的位置上,等待一會(huì)。

        (4)魔法世界時(shí)間一到就會(huì)關(guān)門。所以請(qǐng)聽魔法音樂,音樂結(jié)束你們就要趕緊把你們的魔法泡泡送到魔法世界哦!

        6.評(píng)價(jià)

        請(qǐng)個(gè)別幼兒到上來介紹自己的魔法泡泡變成了什么?引導(dǎo)幼兒用完整句講述:“我把圓圓的泡泡變成了……

        7.結(jié)束

        現(xiàn)在讓我們帶著魔法泡泡去給其他小朋友看一看吧!跟音樂《吹泡泡》退場(chǎng)。

        教學(xué)反思:

        今后如果有類似的課,我要思考仔細(xì)一點(diǎn),自己先去嘗試的畫一畫,猜想孩子可能會(huì)在操作時(shí)遇到的問題,美術(shù)課的常規(guī)還需要加強(qiáng),在操作時(shí)要提好常規(guī)要求,便于活動(dòng)有序的進(jìn)行。在評(píng)價(jià)方面,我要感性一點(diǎn),加點(diǎn)科幻色彩,也許孩子會(huì)比較容易接受,避免負(fù)面的批評(píng)?傊,孩子和我都在這一節(jié)課中學(xué)到了不少,雖然有的孩子達(dá)不到理想的繪畫作品,但是卻樂在其中。

        小百科:泡泡,泛指某些液體內(nèi)部空氣散發(fā),鼓起的圓形或者半圓、橢圓形的汽泡等等。

      幼兒園小班教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解三八婦女節(jié)是媽媽和奶奶的女性節(jié)日,從而更加愛自己的媽媽和奶奶。

        2、通過活動(dòng)增進(jìn)彼此之間的感情。

        3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

        4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、歌曲《不再麻煩好媽媽》、《我的好媽媽》

        2、鉛畫紙,彩色紙、固體膠、剪刀

        3、事先請(qǐng)幾位家長(zhǎng)準(zhǔn)備好孩子成長(zhǎng)的錄像和照片

        4、獎(jiǎng)狀

        活動(dòng)流程:歌曲表演-----觀看錄象-----自制禮物-----拔河比賽

        活動(dòng)過程:

        一、了解節(jié)日

        1、寶寶,今天是什么節(jié)日你們知道嗎?

        2、三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶)

        3、媽媽在家里做些什么事?奶奶會(huì)做什么呢?

        4、媽媽、奶奶這么辛苦,那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢?

        二、歌曲表演

        首先由幼兒齊唱一曲《不要麻煩好媽媽》送給媽媽,再一起跳一首律動(dòng)《我的好媽媽》表演給家長(zhǎng)看,在歡快的音樂聲中,溫馨的開始今天的活動(dòng)。

        三、觀看錄像

        播放由家長(zhǎng)帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象,讓孩子體會(huì)媽媽照顧自己成長(zhǎng)的辛苦,從而更愛自己的媽媽。

        四、制作禮物

        用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片,由家長(zhǎng)用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子,幼兒來粘貼到卡紙上,制作成康乃馨的卡片,再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡,最后在媽媽的耳邊說幾句悄悄話,親手送給媽媽。

        五、拔河比賽 (小班組)

       。1)每場(chǎng)比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽。

       。2)比賽開始前,各隊(duì)按照每10人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢(shì)準(zhǔn)備好,比賽開始后,兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場(chǎng)規(guī)定的河界線為贏。

       。3)比賽雙方由各自抽簽決定.

       。4)教師給勝利的一隊(duì)頒獎(jiǎng)。

        教學(xué)反思:

        感恩是一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會(huì)帶來溫暖,也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級(jí)階段,也是培養(yǎng)良好情感,促進(jìn)社會(huì)性發(fā)展的重要時(shí)期。感恩對(duì)幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用,它能激發(fā)幼兒的良好情緒,培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德,是幼兒適應(yīng)未來社會(huì)的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心,是健康心理的重要因素。

      幼兒園小班教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道冬天保暖的方法與物品,如口罩、帽子、圍巾等。

        2、引導(dǎo)幼兒粘貼冬天的景象(雪人),發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和想象力

        3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        教學(xué)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒利用材料制作娃娃,感受活動(dòng)的`樂趣。

        教學(xué)難點(diǎn):制作出不同的娃娃。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        圖畫紙 大小各一原形紙 三角形紙 水彩筆 膠水

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入

        1、小朋友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)?

        2、冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?

        3、想什么辦法,能使我們暖和起來?(要穿厚厚的衣服,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等;還要多運(yùn)動(dòng),多鍛煉身體)

        4、小動(dòng)物是怎么過冬的?(小動(dòng)物過冬的方法有幾種:冬眠過冬、換上厚厚的毛過冬、貯食過冬,冬眠過冬的有蛇、烏龜、青蛙、刺猬;換上了厚厚的毛過冬的有兔子、松鼠;貯食過冬的有螞蟻、狗熊是冬眠過冬,大雁和候鳥是南飛過冬的等)

        動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們要保護(hù)小動(dòng)物,愛護(hù)大自然,為動(dòng)物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

        5、到了冬天的時(shí)候人們都吃什么了?

        6、“冬天到了,冬爺爺給我們帶來了禮物,你們知道是什么禮物嗎?”(出示圖片雪花)

        7、冬天天氣十分寒冷,還會(huì)下雪,看冬爺爺給我們帶來了雪花。雪花是什么顏色的?

        二、手工制作‘雪娃娃’

        1、看到了這么漂亮的小雪花,你想到了什么?

        2、你們和我想到的一樣,可惜啊我們現(xiàn)在這沒有下雪,不能到戶外去堆雪人!那咱們來一起動(dòng)手制作一下!

        3、教師演示

        4、幼兒動(dòng)手制作:雪娃娃

        5、幼兒展示自己的作品,將作品貼在展示欄中!

        三、總結(jié):

        小朋友做的都很漂亮,老師非常的喜歡這些雪娃娃,

        活動(dòng)延伸:“等下雪時(shí)我們?cè)俣蜒┤、打雪仗好不好”?自然結(jié)束。

        小百科:雪:從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水。由大量白色不透明的冰晶(雪晶)和其聚合物(雪團(tuán))組成的降水。雪是水在空中凝結(jié)再落下的自然現(xiàn)象,或指落下的雪;雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會(huì)在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會(huì)出現(xiàn),因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機(jī)會(huì)較微小。

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