【精選】幼兒園保護(hù)眼睛教案四篇
作為一名老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園保護(hù)眼睛教案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園保護(hù)眼睛教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)仔細(xì)觀察眼部，能夠知道眼部的大致結(jié)構(gòu)和作用。
2、幼兒能夠感知眼睛的重要性，能改掉傷害眼睛的壞習(xí)慣。
3、幼兒能夠養(yǎng)成良好的坐姿習(xí)慣，并知道對(duì)眼睛有益的方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
知道眼睛的重要性，改掉日常生活中傷害眼睛的壞習(xí)慣，并了解對(duì)眼睛有益的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
幼兒感知到眼睛的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
每人一面小鏡子，被剪成適當(dāng)條狀的塑料袋，正確坐姿掛圖一幅。
活動(dòng)過(guò)程：
一、猜謎引出所講主題"眼睛"
師：老師想請(qǐng)各位小朋友來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)。仔細(xì)聽額。上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。動(dòng)動(dòng)你們的小腦，是我們?nèi)松眢w的某個(gè)部位。
幼：眼睛。（若不能猜出則給予提示）
師：真棒，就是我們的眼睛。我們的眼睛能干什么呢？
幼：看東西。
師：那我們來(lái)分享一下見過(guò)最美好的東西好嗎？
幼：XXXXXXXXX
師：哇，我們的眼睛能干這么多事，要是沒有它就看不見周圍的事物和美麗的色彩，它是不是我們重要的好幫手�。�
幼：是。
師：我們的眼睛這么重要，可是我們的小朋友仔細(xì)的觀察過(guò)我們的眼睛嗎？下面老師給每個(gè)小朋友發(fā)一面鏡子，請(qǐng)你們仔細(xì)的觀察一下我們眼部的結(jié)構(gòu)。
二、觀察眼部結(jié)構(gòu)，了解各部位的作用，激勵(lì)幼兒保護(hù)眼睛
師：我們從上往下說(shuō)，誰(shuí)來(lái)告訴我眼睛的最上面部分是什么？
幼：眉毛。
師：眉毛呀它可以在刮風(fēng)時(shí)遮擋灰塵，下小雨時(shí)擋住雨水不流進(jìn)眼睛里，夏天額頭上有很多汗，但不會(huì)進(jìn)眼里。
師：然后眉毛再往下一點(diǎn)呢？
幼：是眼皮。
師：你們知道眼皮的作用嗎？
幼：保護(hù)眼睛。
師：恩。我們來(lái)看眼皮的下面又是什么？
幼：睫毛
師：睫毛它也同樣在保護(hù)著我們的眼睛，防止灰塵、異物、汗水進(jìn)入眼內(nèi)。
師：我們的眉毛、睫毛眼皮都在幫助我們保護(hù)眼睛，那我們小朋友是不是更應(yīng)該努力地保護(hù)我們的眼睛呀？
幼：是。
三、幼兒講述為什么會(huì)戴上小眼鏡及不便，引發(fā)幼兒反思，體驗(yàn)眼鏡模糊的感覺，養(yǎng)成保護(hù)眼睛的習(xí)慣
師：可是老師發(fā)現(xiàn)在生活中幼很多的小朋友都不太會(huì)保護(hù)眼睛，不少的小朋友都戴上了小眼鏡，我們來(lái)請(qǐng)他們來(lái)講一下他們?yōu)槭裁磿?huì)戴上小眼鏡好嗎？
幼：XXXXXXXX
幼：XXXXXXXX
（教師小結(jié)：畫畫時(shí)離紙?zhí)�，躺著看書，長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩游戲都會(huì)成近視）
師：現(xiàn)在老師想請(qǐng)視力正常的小朋友體驗(yàn)一下他們摘下眼鏡看東西的感覺，把塑料袋輕輕蒙在眼上，千萬(wàn)不要遮住嘴巴和鼻子額，那樣會(huì)很難受。
幼：看都看不見了。
師：請(qǐng)摘下來(lái)。這樣你們的眼睛舒服嗎？
幼：不舒服。
師：雖然我們眼睛近視了戴上眼鏡能看清，但是非常的不方便。XX（佩戴眼睛的小朋友）來(lái)說(shuō)一下。
幼：跑步的時(shí)候老是要往下掉，都玩不盡興。眼睛有時(shí)還會(huì)疼，會(huì)發(fā)癢。還要去換眼鏡，看醫(yī)生。
�。ń處熜〗Y(jié)：近視有這么多的煩惱，為了避免變成近視眼，我們要養(yǎng)成正確的坐姿，像圖上這樣背打直，離桌子一拳的距離。平時(shí)我們還得適當(dāng)?shù)淖鲞\(yùn)動(dòng)，眼睛累了就休息一下，看看遠(yuǎn)處綠色的景物，還可以吃些對(duì)眼睛有益的食物，像菠菜、胡蘿卜、瘦肉等）
四、糾正生活錯(cuò)誤
師：除了老師剛剛說(shuō)的，那我們眼睛不舒服的時(shí)候可以用手揉嗎？
幼：不行。有細(xì)菌。
師：是呀，我們的手上有很多的細(xì)菌。用手揉的話眼睛就很容易感染，嚴(yán)重了還會(huì)得紅眼病�？墒窃撛趺崔k呢？
幼：給老師說(shuō)，爸爸媽媽說(shuō)，讓他們給我們看。
師：對(duì)。也可以用干凈的毛巾擦一擦。爸爸媽媽都不能解決，那我們就得去找醫(yī)生。
師：老師還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是有的小朋友喜歡用玩具槍啊、劍啊、筷子等尖的東西指著別人，這樣對(duì)嗎？
幼：不對(duì)，萬(wàn)一戳到會(huì)疼，會(huì)流血，眼睛就看不到了。
師：小朋友都說(shuō)的很正確。那老師希望小朋友知道了危害后能改正這些壞習(xí)慣。我們也上了許久的課了，下課讓眼睛休息一會(huì)兒吧。
幼兒園保護(hù)眼睛教案 篇2
活動(dòng)由來(lái)：
眼睛是我們身體的重要器官。隨著孩子們年齡的增加，看書、畫畫的機(jī)會(huì)日益增多，保護(hù)眼睛就顯得日益重要。此活動(dòng)旨在讓幼兒多方面收集資料，在充分的討論和體驗(yàn)下，知道保護(hù)眼睛的重要性，掌握保護(hù)眼睛的基本知識(shí)，并在日常生活中注意保護(hù)自己的眼睛。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 了解有關(guān)眼睛的構(gòu)造和衛(wèi)生方面的知識(shí)，防止眼疾。
2、 懂得愛護(hù)自己眼睛的重要性。
3、 萌發(fā)從小珍愛生命的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 收集有關(guān)眼睛方面的資料。
2、 對(duì)班級(jí)幼兒視力進(jìn)行事先了解。
3、 在一副幼兒太陽(yáng)鏡上涂上油脂，使眼睛看東西模糊。
4、 掛圖《眼睛生病了》。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 交流自己收集的有關(guān)眼睛的資料。
2、 出示掛圖《眼睛生病了》，提問(wèn)：這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛會(huì)生什么病呢？（近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、麥粒腫等。）3、 討論：眼睛為什么會(huì)生��？（如：臟手帕擦眼睛、臟手揉眼睛、眼睛看書或看電視太疲勞、坐姿不端正等。）4、 請(qǐng)幼兒帶上涂有油脂的太陽(yáng)鏡，體驗(yàn)視力不好的痛苦。
5、 討論：怎樣保護(hù)視力?
(看電視時(shí)，距離電視2米以上，看電視時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)；看書時(shí)身體要坐正，不能趴著或仰著看書，看書時(shí)間長(zhǎng)了，要休息或向遠(yuǎn)處看或看綠顏色的植物；不能在太強(qiáng)或太弱的光線下看書；寫字時(shí)要注意保持一拳、一池、一寸的距離；多吃胡蘿卜對(duì)保護(hù)視力有很大好處；平時(shí)毛巾、臉盆等要專人專用，并定期消毒或清洗，防止相互傳染；眼睛生病了可以點(diǎn)眼藥水等進(jìn)行治療。)延伸提示：
1、 在日常生活和學(xué)習(xí)中隨時(shí)提醒幼兒注意保護(hù)自己的視力。
2、 進(jìn)一步開展有關(guān)眼睛的討論。
幼兒園保護(hù)眼睛教案 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、初步了解眼睛結(jié)構(gòu)。
2、知道眼睛有什么用。
3、知道怎樣愛護(hù)、關(guān)心自己的`眼睛。
教學(xué)準(zhǔn)備:
每人一面小鏡子,“大大的眼睛”畫面兩幅。
教學(xué)過(guò)程:
一、 老師出謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?
二、 讓幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。
三、 提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。
眼睛里有什么?是什么顏色的?
眼睛長(zhǎng)在哪里?
四、 讓幼兒互相觀察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。
五、 引導(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)六、 出示畫面并提問(wèn):
1、眼睛有什么用?
2、我們?cè)鯓訍圩o(hù)、關(guān)心自己的眼睛?
讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。
幼兒園保護(hù)眼睛教案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)
①學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法，愛護(hù)眼睛。
②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)保護(hù)眼睛意識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
活動(dòng)重點(diǎn)：增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛。
活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的方法。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
活動(dòng)過(guò)程
一、故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
師：晨晨今天早晨起床后發(fā)現(xiàn)眼睛腫的厲害，小朋友們猜猜他怎么啦？
幼：他可能哭過(guò)了，被蟲子咬了……還有的小朋友說(shuō)“不對(duì)不對(duì)，我有一次，晚上很晚的時(shí)候睡不著一直看電視，然后第二天早上起來(lái)眼睛就腫了……”
�。ㄓ變耗軌蚋鶕�(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)大膽猜測(cè)）
師：小朋友們真聰明，一下子就想到了這么多的原因，你們剛剛說(shuō)的呀，都有可能讓我們的眼睛變得不舒服，但是晨晨的眼睛為什么腫起來(lái)了呢？是因?yàn)榘。蛱焱砩贤媸謾C(jī)玩的可開心啦，就忘了時(shí)間……然后今天起來(lái)眼睛就腫起來(lái)了
教師總結(jié)：晨晨晚睡，并且在睡前一直玩手機(jī)導(dǎo)致第二天起來(lái)眼睛腫起來(lái)了，我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，而且不能玩很久的手機(jī)，也不能看很久電視，這樣都會(huì)傷害我們的眼睛。
二、回顧日常，哪些事情是在傷害眼睛。
圖片逐一展示，這些傷害眼睛的做法都是日常隨處可見的，很容易引起重視。如：不講衛(wèi)生用充滿細(xì)菌的手去揉眼睛；邊走邊看書；長(zhǎng)時(shí)間玩、看電子產(chǎn)品；近距離看書看電視；用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻認(rèn)識(shí)不良用眼習(xí)慣給眼睛帶來(lái)的危害
三、保護(hù)眼睛，我知道。
針對(duì)以上出現(xiàn)的問(wèn)題，逐一商討對(duì)策，學(xué)會(huì)自己保護(hù)眼睛
四、判斷對(duì)錯(cuò)，增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。
教師扮演不愛衛(wèi)生，不懂保護(hù)眼睛的寶貝，由孩子們對(duì)教師的行為進(jìn)行判斷指正，進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
五、安全小衛(wèi)士。
“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng)，教師對(duì)一周內(nèi)用眼保護(hù)最好的小朋友進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)！
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