幼兒園講課教案

　　在教學工作者開展教學活動前，就有可能用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園講課教案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園講課教案1

　　【活動目標】

　　1、讓幼兒知道每月的11日都是自覺排隊日。

　　2、讓幼兒養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習慣。

　　【活動準備】

　　各種排隊日的宣傳照片和倡議書等。

　　【活動過程】

　　1、導入活動：

　　通過提問引出活動的主題。教師："小朋友們，你們知道自覺排隊日是哪一天嗎?"

　　2、關鍵步驟：

　　(1)為什么要把11日定成自覺排隊日?

　　(2)看宣傳照片，讀倡議書。

　　3、集體討論：

　　照片上的人如果是你，你會怎樣做?

　　活動延伸：請小朋友和爸爸媽媽在11日也去參加自覺排隊日的活動。

幼兒園講課教案2

　　【活動目標】

　　1、讓幼兒知道公共場所的一些基本規(guī)則。

　　2、能按照正確的'禮儀要求做事情，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　【活動準備】

　　圖片五幅(兩個人并排站在扶梯上;兩個小朋友在扶梯上打鬧;和別人相反乘扶梯;向下行駛時在后面推別人;小孩子自己乘扶梯。)

　　【活動過程】

　　1、導入活動：

　　小朋友們坐過扶梯嗎?那么乘扶梯時要注意哪些安全事項呢?

　　2、關鍵步驟：

　　感知討論：

　　教師出示反映有關兒童在乘扶梯時不安全行為的圖片，引導幼兒討論。"圖片上的小朋友做的對嗎?為什么?他這樣做會有什么危險?"

　　(1)出示圖片1(兩個人并排站在扶梯上)

　　(2)出示圖片2(兩個小朋友在扶梯上打鬧)

　　(3)出示圖片3(和別人相反乘扶梯)

　　(4)出示圖片4(向下行駛時在后面推別人)

　　(5)出示圖片5(小孩子自己乘扶梯)

　　3、歸納總結

　　師："在乘扶梯時，怎樣做才是安全的呢?"

　　(1)再次出示上述圖片，讓小朋友復述正確的做法。

　　(2)組織幼兒討論，鼓勵幼兒發(fā)表自己的看法。

　　【活動延伸】

　　1、活動之后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

　　2、教育幼兒不遵守乘扶梯的規(guī)則可能造成的危害。

幼兒園講課教案3

　　活動目標

　　1、加深了解種子生長的過程，用肢體動作模仿種子生長。

　　2、喜歡唱歌，體驗唱歌的樂趣。

　　活動準備

　　歌曲碟子、幼兒用書

　　活動過程

　　一、開始部分

　　和幼兒一起看幼兒用書溫習故事《小種子長大了》。

　　二、基本部分

　　1、一起唱歌曲

　　神奇種子

　　神奇種子愛喝雨水，

　　曬曬太陽真溫暖。

　　神奇種子發(fā)了芽，

　　長大開花變化大。

　　2、問：種子需要什么生長條件。

　　3、講述小種子生長的情況，幼兒根據教師的話，模仿小種子每一次生長。例如：

　�。�1）下雨了，小種子被雨水滋潤。

　　（2）小種子慢慢從泥土里鉆出來。

　�。�3）小種子漸漸長大，還長出葉子，變成了小苗。

　�。�4）下大雨，刮大風，小苗也不怕。

　　（5）小苗在陽光的照耀和雨水的滋潤下越長越高，葉子越來越多。

　　（6）開出美麗的花。

　　三、結束部分

　　請幼兒一邊扮演小種子生長，一邊唱歌曲。

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