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      幼兒園中班健康教案

      時間:2022-05-29 11:16:34 幼兒園教案 我要投稿

      有關(guān)幼兒園中班健康教案范文匯總8篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園中班健康教案8篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)幼兒園中班健康教案范文匯總8篇

      幼兒園中班健康教案 篇1

        活動目標:

        1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。

        2.能跟著音樂有節(jié)奏的動作。

        活動過程:

        一、律動分享

        教師帶幼兒律動

        二、創(chuàng)編動作 分享交流

        1、誰知道剛才我們運動的是身體的哪個地方?

        2、我們身體上還有什么地方也需要經(jīng)常的做運動?

        3、集體初步嘗試

        4、個別交流

        我找到了好多運動身體不一樣的方法。誰來做小小教練,教教我們大家?

       。▌幼鞯姆较,力度,節(jié)奏,伸展度上引導(dǎo)幼兒)

        5、集體再次嘗試

        三、觀察圖片,拓展新動作

        1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛運動,瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運動的呢?

        2、給你們一點時間,去看一看,試著做一做,看能不能發(fā)現(xiàn)我鍛煉的方法。

        手叉腰圖片、箭頭一圈的圖片兩張―方向不同(發(fā)現(xiàn)箭頭的涵義)

        左右角輪換出去,頭搖擺動作的圖片四張(從圖片的順序中找到運動身體的方法)

        踮腳動作(發(fā)展幼兒的觀察力)

        3、交流發(fā)現(xiàn),嘗試有節(jié)奏的動作

        你看明白了哪一張?

        小結(jié):看懂了箭頭的意思就明白了這個鍛煉的方法。

        小結(jié):只要仔細一點,耐心一點,按著圖片的順序1234一個一個做,就能發(fā)現(xiàn)這個動作是怎么做的了。

        小結(jié):雖然這個動作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細,就很難發(fā)現(xiàn)我鍛煉的秘密了!

        四、延伸

        還有好方法嗎?回到教室教給你的好朋友

      幼兒園中班健康教案 篇2

        設(shè)計意圖在生活活動中要教育幼兒愛清潔,講衛(wèi)生,注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生,密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育,提高幼兒的自我保護意識和能力,F(xiàn)在正是感冒的多發(fā)季節(jié),幼兒在此時期很容易受到傳染,出現(xiàn)咳嗽、打噴嚏等癥狀。幼兒對感冒的癥狀及預(yù)防的方法有一定的經(jīng)驗,但這些經(jīng)驗是零散的、不全面的。我設(shè)計的這節(jié)教育活動借助形象有趣的幻燈片和圖片向幼兒介紹了怎樣預(yù)防感冒,梳理、提升了生活中各種預(yù)防感冒的小知識,懂得身體健康的重要性,同時希望幼兒學(xué)習(xí)之后,更懂得講衛(wèi)生,愛清潔,多鍛煉身體等,讓感冒遠離自己。

        活動目標

        1.使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

        2.了解基本的預(yù)防感冒的小常識。

        3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

        活動重點

        使幼兒知道感冒后身體很不舒服,懂得身體健康的重要性。

        活動難點

        了解基本的預(yù)防感冒的小常識。

        活動準備物質(zhì)準備:

        1.預(yù)防感冒的圖片、幻燈圖片;2.小手絹每人一條;3.健康小衛(wèi)士胸章。

        知識準備:課前了解感冒時的癥狀并做好記錄。

        活動流程回顧談話導(dǎo)入--運用記錄表進行講述;回顧經(jīng)驗,解決重點--經(jīng)驗回顧進行談話;啟發(fā)探索,解決難點--自由討論,參與游戲;鞏固提升--回歸生活,學(xué)以致用。

        活動過程

        1.運用回顧談話導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒知道感冒后的感受。

        出示幼兒事先進行調(diào)查的記錄表--"感冒癥狀調(diào)查表"。

        師:"講一下你的記錄表,記錄的是誰感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎樣?"幼1:"這張表記錄的是我感冒了。我嗓子痛。用黃顏色表示我感冒比較嚴重。"幼2:"是媽媽感冒了。她打噴嚏。我用藍顏色表示媽媽感冒比較輕。"幼3:"這是姐姐感冒了。她頭痛發(fā)燒。我用紅顏色表示姐姐感冒很嚴重。"評析:開始環(huán)節(jié),調(diào)整以往老師講解、孩子聽的傳統(tǒng)教學(xué)模式,鼓勵幼兒課前自己觀察,自己記錄,將課前感冒調(diào)查表在活動中進行分享、相互討論。教師將幼兒探索放在前,引導(dǎo)他們主動尋找答案。

        2.引導(dǎo)幼兒回顧經(jīng)驗,知道患感冒后的做法。

        (1)師幼談話交流,了解感冒后應(yīng)該怎樣做。

        師:"剛才我們講了感冒的癥狀。如果我們不小心感冒了,怎樣做,才能使身體盡快好起來?"幼1:"我得了感冒后,爸爸帶我去看醫(yī)生。"幼2:"我上次感冒,流鼻涕了,老師讓我喝了許多水就好了。"幼3:"感冒后要按時吃藥,不要怕苦,多休息。"師小結(jié):看醫(yī)生,配合醫(yī)生的治療,按時吃藥,多喝開水,注意休息,多吃瓜果蔬菜。

        (2)教育幼兒做一名互幫互愛的好孩子。

        老師在這里還有一個溫馨提示:在我們身邊,如果有小朋友感冒了,我們要關(guān)心他,照顧他,做一個互敬互愛的好孩子。

        評析:這一環(huán)節(jié)突出孩子的主體地位,幼兒自由發(fā)言,想出怎樣做才能使自己的身體盡快地好起來。并通過溫馨提示,教育幼兒要做一名互幫互愛的好孩子。

        3.幼兒討論,知道怎樣預(yù)防感冒。

        (1)引導(dǎo)幼兒討論、交流,了解預(yù)防感冒的方法;開展健康小衛(wèi)士游戲;利用幻燈片總結(jié)提升經(jīng)驗。

        師:動腦筋想一想,怎樣做才能讓我們遠離感冒?

        幼1:平時多運動。

        幼2:房間要經(jīng)常開窗通風(fēng),天冷了及時增加衣服。

        幼3:多吃有營養(yǎng)的食物,多喝水。

        幼4:要洗干凈手,不要去人多的地方。

        回答正確的幼兒,教師任命為健康小衛(wèi)士,并獎勵一枚胸章。

        師:剛才小朋友說了那么多預(yù)防感冒的方法。現(xiàn)在我們來聽聽醫(yī)生是怎么說的。(放課件,總結(jié)、提升經(jīng)驗。)評析:這一環(huán)節(jié)是難點。提出問題:怎樣預(yù)防感冒?老師沒有將答案直接告訴幼兒,而是將問題拋給幼兒,讓他們自己討論,各自發(fā)表自己的意見,并用"健康小衛(wèi)士"的游戲形式鼓勵幼兒大膽參與,大膽表述,激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在小結(jié)環(huán)節(jié)又請出了健康專家--醫(yī)生,給大家完整地講解,對幼兒分散的知識進行了梳理,加深了幼兒的印象,效果非常好。

        4.結(jié)合生活實際,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

        (1)師:老師送給小朋友每人一條小手絹,當我們想咳嗽、打噴嚏時這條小手絹可以幫我們做什么?

        幼1:打噴嚏時可以捂住口鼻。

        幼2:捂住嘴巴防止傳染其他小朋友。

        小結(jié):捂住口鼻,防止細菌四處傳播,傳染其他的小朋友。

        (2)今天我們學(xué)習(xí)了許多預(yù)防感冒的小知識,老師要請健康小衛(wèi)士們將今天學(xué)到的知識告訴給你的爸爸媽媽和好朋友,讓他們也遠離感冒,好嗎?

        評析:最后環(huán)節(jié)是教師總結(jié)并進行活動延伸,讓幼兒把學(xué)到的知識帶回家。孩子們通過學(xué)習(xí)這一課,掌握了預(yù)防感冒的小知識,并鼓勵健康小衛(wèi)士將知識宣傳給家人和好朋友,讓他們也遠離感冒。

      幼兒園中班健康教案 篇3

        活動目標

        1、知道水源自于地下水和天上的雨水,經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序,才能飲用。

        2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物,知道不能喝生水。

        3、樂意觀察生活,觀察各種儀器,感受觀察帶來的快樂。

        4、使幼兒知道水能解渴,應(yīng)多喝開水。

        5、教育幼兒節(jié)約用水,保護水資源。

        活動準備

        1、顯微鏡若干臺。

        2、帶領(lǐng)幼兒參觀自來水廠,了解水加工、處理的過程。

        活動過程

        1、組織幼兒進行談話活動:水從哪里來。

        我們喝的水是從哪里來的?(幼兒經(jīng)過談?wù)摵螅弥梢詮奶焐系挠晁抢飦,也可以從江、河、湖里得來?/p>

        江河里的水、天上的水可以直接飲用嗎?為什么?要經(jīng)過怎樣的處理才能飲用?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合經(jīng)驗水加工、處理的過程)

        2、教師小結(jié):

        我們飲用的水是江河里的水,自來水廠的叔叔阿姨用一些特殊的設(shè)備把這些江河里的水經(jīng)過加工、過濾使水邊得干凈、再傳輸?shù)降叵滤苤,水龍頭和這些水管連接著,通過水龍頭我們就能用到這些干凈的水了。

        3、了解水中的物質(zhì)成分。

        教師:雖然這些水變干凈了,但是是否可以直接飲用了呢?為什么?

        分組請幼兒在顯微鏡下觀察水,知道水中有許多我們眼睛看不見的微生物,有些微生物對我們?nèi)梭w有益處,而有些微生物對我們身體是不利的。

        我們要怎樣處理才能飲用這些水呢?

        4、教師小結(jié):

        自來水雖然經(jīng)過了加工處理,但里面有些微生物對我們身體是有害的因此要將自來水再進行高溫消毒殺死一些微生物,這樣的水飲用起來就很安全了。

      幼兒園中班健康教案 篇4

        一、目標:

        1、科學(xué)、正確地面對性話題,學(xué)會尊重自己和別人的身體。

        2、有初步的自我保護意識,了解基本的防衛(wèi)方法。

        3、能自由地表達,積極地思維。

        二、準備:

        1、活動前的調(diào)查,對兩性的區(qū)別有了初步的認識。

        2、搜集大量的性教育資料,以應(yīng)對課堂上孩子們的突發(fā)提問。

        3、角色分工、互助協(xié)調(diào),布置有關(guān)兩性知識的活動區(qū)角,提供較為豐富安全的可操作材料。

        三、過程:

        1、談話引入,講解什么是“性”。

        師:“現(xiàn)在請小朋友分成男孩、女孩兩組!保ㄓ變焊鶕(jù)要求分組)

        師:“我們一起相互觀察一下對面的小朋友和我們自己有什么不同?”(引導(dǎo)幼兒觀察,闡述自己所看到的男、女有什么區(qū)別,充分討論自己對性別的看法)

        師:“從什么地方看出不同?這些地方說明他(她)是什么性別的?”

        幼1:“女孩子的頭發(fā)長長的,梳辮子的.!

        幼2:“男孩子平時上廁所都是站著的!

        2、思考:什么是“性”?

        師:從這些地方我們都能區(qū)分出我們不同的性別,看來“性”是和我們的身體密切相關(guān)的,不光是從頭發(fā)的長短就能判斷性別的,更重要的是我們身體的某些部位是代表著性別差異的。是哪些部位呢?

        幼:“什么地方呀?”

        師:“就是我們穿衣服遮起來的部位”

        3、明確身體的隱私部位,學(xué)會尊重自己和別人的身體。

        師:“這有一段視頻,大家看完后有什么舉手告訴大家。”(觀看《蠟筆小新》隨便脫褲子的行為視頻,并進行討論。)

        幼1:“小新不講衛(wèi)生!

        幼2:“都不知道害羞的。”

        師:“現(xiàn)在我們知道什么部位是要保護的,不能隨便給別人看的!保ㄓ糜斡局v解)

        師:“我們身體的某些部位是不能隨便給別人看的,我們要尊重自己和別人的身體,因為那是我們的隱私,隨便暴露自己的隱私是不禮貌的行為。

        4、游戲:“找朋友”。

        體驗與朋友的親密接觸,討論哪些接觸是友好、善意的,哪些是不友善的接觸?

      幼兒園中班健康教案 篇5

        活動目標

        1、了解眼睛對人的重要性。

        2、懂得如何保護眼睛。

        3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

        4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

        重點難點

        體會眼睛在生活中的重要作用和本領(lǐng),學(xué)習(xí)正確的用眼常識。

        了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損害,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習(xí)慣。

        活動準備

        課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》。

        活動過程

        一、導(dǎo)入主題。

        ——游戲:指五官(可根據(jù)幼兒興趣,重復(fù)2—3遍,速度逐漸加快)

        二、了解眼睛對人的重要性。

        ——觀看課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》

        1、故事里講到了那幾個小動物?(叮當狗,呼嚕豬,草莓兔)

        2、它們在干嘛?(野餐)

        3、吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西?(三顆奇怪的樹)

        4、為什么說它們是三顆奇怪的樹?(因為樹上長了電視機)

        5、叮當狗,呼嚕豬,草莓兔它們吃完東西又在干嗎?(看電視)

        6、看著看著發(fā)生了什么事?!(它們的眼睛一個變成了左斜眼,一個變成了右斜眼,還有一個變成了中間對對眼兒)

        7、它們的眼睛為什么會變成這樣呢?(幼兒自由討論)

        8、那我們想個辦法幫助叮當狗,呼嚕豬,草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧!(不要離電視機太近了,不要斜著眼睛看電視等)

        9、那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎?

        10、原來眼睛有這么多的本領(lǐng)啊!如果沒有了眼睛會怎樣呢?我們一起把小眼睛閉起來,試著走路,看看是什么感覺?(幼兒說說感覺)

        三、懂得如何保護眼睛。

        ——原來眼睛對我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛嗎?(幼兒自由討論)

        ——小結(jié):不用小手揉眼睛,尖銳的東西不能對著眼睛,不能在太陽底下看書……

        四、結(jié)束。

        除了這些保護眼睛的方法,我們還可以在課后做眼保健操來保護我們的眼睛,瞧!紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了,我們一起跟著它動起來吧!

        活動反思:

        在教育孩子如何愛護保護眼睛的時候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說:“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒有進一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來進行展示,可是在選擇圖片上來看,所選擇的個別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時候需要更加的謹慎?偟膩碚f,今天的這個活動效果還是很不錯的,整個活動氣氛比較好,雖然在活動過程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會有進步,相信我們班的健康活動一定能開展的更好的。

      幼兒園中班健康教案 篇6

        活動目標:

        1、 知道太陽、空氣與人們的身體健康有密切的關(guān)系。

        2、 知道多曬太陽,多在空氣清潔的戶外游戲活動,可以使人的身體更健康。

        活動準備:

        幼兒用書:"暖暖的太陽、新鮮的空氣"活動過程:1、討論:身體健康離不開太陽。

        提問:圖片中有誰?他們在干什么?小朋友為什么喜歡在太陽下玩游戲?媽媽為什么要抱小娃娃在外面曬太陽?

       。ㄔ谔栂掠螒驎械胶苁娣芘,小朋友們正在長身體,更需要多曬太陽,太陽光能幫助我們身體多吸收鈣,使骨頭長得粗壯結(jié)實。)出示佝僂病,O型腿患兒的照片,介紹多曬太陽的重要性。

       。禾栒婧,照在身上很溫暖,能幫助我們殺死衣服及其他東西上的細菌,使人們不生病或少生病,使我們的骨頭長得結(jié)實。沒有太陽的照射,我們會生病。人離不開太陽,人需要多曬太陽才健康。

        2、 討論:清潔的空氣對我們身體健康有好處。

        提問:圖片中的小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿@樣?

       。ㄖ揽諝獗晃廴玖,小朋友將被污染的空氣吸入體內(nèi),就感到很難受,甚至?xí)卸、生病,影響身體健康)提問:圖片中的小朋友怎樣才不難受呢?

       。ㄎ孀∽臁⒈亲,盡快到空氣新鮮地方,平時注意不去空氣被污染的地方)你需要空氣嗎?清潔的空氣對我們有什么好處?什么地方空氣清潔?

        3、 :太陽和空氣真好,能使我們身體健康。

        小朋友們要多曬太陽,多呼吸新鮮清潔的空氣,這樣才能使你們更好地健康成長!

      幼兒園中班健康教案 篇7

        活動目標:

        1.知道指甲長了對自己身體及同伴帶來的危害,養(yǎng)成勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

        2.教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        3.初步了解健康的小常識。

        4.初步了解預(yù)防疾病的方法。

        5.知道檢查身體的重要性。

        活動準備:

        有關(guān)細菌影響身體健康的VCD,圖片等。

        指導(dǎo)要點:

        1.組織幼兒收看有關(guān)細菌影響身體健康的VCD,圖片等。

        2.讓幼兒在觀察、討論、辨析、交流的過程中,感受體驗勤剪指甲的重要性及正確的方法。

        討論:為什么長指甲容易抓傷皮膚?被指甲抓傷的皮膚為什么紅腫?

        小實驗:將剪下的指甲放在放大鏡或顯微鏡下觀察。

        3.請幼兒園的保健醫(yī)生介紹指甲所藏細菌,以多種途徑進入人體,給身體健康造成的危害。

        4.教育幼兒要勤剪指甲,并請家長配合教育

      幼兒園中班健康教案 篇8

        設(shè)計理念:

        《3--6》兒童發(fā)展指南》指出,教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值,引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示,幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少,了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。

        一、教學(xué)目標

        1.認知目標:認識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。

        2.能力目標:初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜對身體有益。

        3.情感目標:初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

        重點:了解多吃蔬菜的益處。

        難點:養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

        二、活動準備

        "多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實物圖

        三、活動過程

        1.情景導(dǎo)入:以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導(dǎo)入課題,并提問:小朋友們,剛才視頻中你們看到什么呀?他們在做什么?它們可愛不?通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒認識常見蔬菜。(5分鐘)

        2.認識哪些蔬菜:出示圖片,引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征,告訴幼兒這些蔬菜對身體的益處。(8分鐘)例如:

       。1)西紅柿是什么顏色的,吃起來什么味道的,它長得像什么,對我們的身體有什么好處?

        紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很多維生素,防中暑,治牙齦出血,美容?梢宰霾艘部梢援斔詥。

       。2)黃瓜:翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。

       。3)胡蘿卜:紅,可以預(yù)防近視,人吃了不會那么快老喔。

       。4)小白菜:可以幫助我們提供營養(yǎng)、強身健體?梢詼p肥,預(yù)防肥胖癥。

       。5)南瓜:幫助食物消化,預(yù)防便秘

       。6)苦瓜:清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等

       。7)蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力,少生病。

        3.引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子們吃過哪些蔬菜美食呢?

        孩子各抒己見,老師適當引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)

        4.展示蔬菜實物,讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對應(yīng)的實物。

        5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型,請幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)

        【課后活動延伸】

        安排區(qū)域活動:

        方案一:帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園

        方案二:模擬蔬菜超市,自主選擇,進行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的興趣。

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