日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      幼兒園小班教案

      時間:2022-05-24 12:42:59 幼兒園教案 我要投稿

      【實用】幼兒園小班教案模板5篇

        作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。來參考自己需要的教案吧!以下是小編整理的幼兒園小班教案5篇,希望能夠幫助到大家。

      【實用】幼兒園小班教案模板5篇

      幼兒園小班教案 篇1

        教學內容:

        兒歌《糖和盤》

        目的:

        在理解兒歌內容基礎上,幼兒學會念兒歌,培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

        環(huán)境、材料創(chuàng)設:

        紅盤、綠盤各一個,紅糖、綠糖若干;木偶一個,糖和盤的操作材料每人一套。

        活動過程:

        一、師出示小妹妹木偶,形象地說:“小朋友,你們好。我今天帶來一首兒歌,念給你們聽,好嗎?

        師邊操作木偶邊念兒歌:

        媽媽拿來兩個盤:紅的盤、綠的盤。

        媽媽拿來許多糖:紅的糖、綠的糖。

        寶寶看見了,寶寶來裝糖:紅的糖裝進紅的盤,綠的糖裝進綠的盤。

        大家看了笑瞇瞇,都夸寶寶“了不起”

        二、小木偶表演時說什么?媽媽拿來幾個盤?寶寶是怎么裝糖的?(幼兒進行糖和盤的材料操作)請幼兒說說你是怎樣裝糖的?

        三、幼兒學念兒歌

        四、師出示紅盤、綠盤和紅糖、綠糖,幼兒分組練習裝糖,體驗其中的樂趣。

        五、幼兒完整學念兒歌

        六、延伸

        改編兒歌,“紅盤、紅糖”改成“方盤、方糖”。

      幼兒園小班教案 篇2

        活動目標

        1、知道紅顏色的東西在生活中無處不在,初步體驗紅顏色所代表的意義。

        2、大膽地用完整的語句表達自己的發(fā)現和感受。

        3、對紅顏色及紅顏色的東西感興趣。

        4、愿意交流,清楚明白地表達自己的想法。

        5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。

        活動準備

        1、教師特意穿上紅衣服,讓幼兒感受到紅色在生活中無處不在的。

        2、收集紅色物品、圖片

        活動過程

        1、談話導入活動

        提問:今天,我們教室里面漂亮嗎?你從什么地方看出來的?

        教師出示紅色卡紙,請幼兒說出顏色名稱。

        2、找出教室內的紅顏色的東西,感受身邊的紅顏色。

       。1)幼兒在教室里自由找紅色的物品。

       。2)同伴相互交流:與朋友講講自己找到了什么。使用句型:我看見。。是紅色的

       。3)個別幼兒講述自己的發(fā)現:你找到的是什么?

       。4)教師引導幼兒小結:小朋友找到紅顏色的物品真多,大家都知道,紅顏色真漂亮,紅色的東西擺放在教室里,能使我們的教室變得更漂亮。

        3、找自己身上的紅顏色,初步了解紅顏色與自己生活的關系。

       。1)引導幼兒觀察教師身上穿的紅衣服。

       。2)幼兒觀察自己身上的`紅色,指名回答。

        (3)教師與幼兒共同小結:我們的衣服、扣子、鞋子、等很多東西都是紅顏色,紅顏色的東西穿在我們身上真漂亮。

        4、播放動畫視頻《會說話的紅顏色》,初步感知生活中一些紅色事物所代表的意義。

       。1)播放動畫視頻的第一部分,暫停,引導幼兒討論。

        (2)請幼兒說出這些東西的名稱。幫助他們理解:一些水果和蔬菜紅了就表示它們熟了,可以吃了。

       。3)播放動畫視頻的第二部分,暫停,引導幼兒討論

        你看到了什么?小汽車什么時候停,什么時候行?

        原來紅燈表示汽車要停下來。

        小結

        5、說悄悄話

        “現在老師送給你們每人一張紅色的圖片。請你與朋友說說,你的朋友在說什么?

        反思

        紅色,做為最常見的顏色之一,幼兒在多種活動中,理解它的意義,大膽表達自己的見解,此活動的準備充分,有靜態(tài)的圖片,有動態(tài)的視頻,幼兒多方位的體驗,感受到顏色所帶來的樂趣,整個活動流程順暢,環(huán)節(jié)緊扣,重點突出,社會活動目標達成,體會紅顏色所代表的意義,大膽地用完整的語句表達自己的發(fā)現和感受。

      幼兒園小班教案 篇3

        一、活動目標

        1.了解丑小兔改掉害羞毛病的過程,并嘗試觀察畫面。

        2.讓幼兒知道要大膽勇敢地交朋友與人交流。

        二、活動準備

        課件,小豬、小兔圖片各一張,有大小洞的報紙 小兔的操作排序材料

        三、活動過程

        1、導入活動,引起興趣出示帶有洞洞的報紙,問:小朋友看看,這是什么?報紙上有什么?報紙上怎么會有洞洞呢?這個洞洞是用來干什么的呢?

        2、欣賞、理解故事今天我們就來聽一個和洞洞有關的故事,故事的名字叫《報紙上的洞》。

       。1)放課件第1-4張,介紹蘋果豬和丑小兔。

        問:這是蘋果豬,他在干什么呢?

        哦,蘋果豬喜歡趴在窗口看風景,遇上過路的人,就熱情地跟他們打招呼,說上幾句。

       。2)放課件第5-6面:

        這是丑小兔,她也喜歡趴在窗口看風景,可是遇上過路的人,問:她是怎么做的?這是為什么?

        蘋果豬想幫丑小兔改掉這個害羞的毛病。你們有什么好辦法嗎?

        (3)放課件第7-10面:

        問:蘋果豬為丑小兔想了一個什么好辦法?

        問:蘋果豬拿報紙干什么呢?是讓丑小兔看報紙嗎?這個洞洞是用來干什么的?

        (4)放最后一張課件問:報紙上的洞洞有什么變化?

        問:你認為丑小兔最后還需要報紙么?為什么?

        3、游戲:給報紙上的洞洞排排隊報紙上的洞洞真有趣,它每天都在變化。下面桌子上有幾張報紙,報紙上也有幾個洞洞,請你來排一排,第一天丑小兔躲在哪個洞洞后面,第二天、第三天又躲在哪個洞洞后面。

       。旱谝惶斐笮⊥枚阍谟行《炊吹膱蠹埡竺,第二天躲在有中洞洞的報紙后面,第三天躲在有大洞洞的報紙后面。隨著報紙上的洞洞一點點變大,丑小兔的膽子也一天天大了起來,直到有一天,報紙上的洞洞大得不能再大了,丑小兔對蘋果豬說:"我不需要報紙了,我挺想和過路人交朋友的。蘋果豬,謝謝你幫我改掉了膽小的毛。"

        4、我們一起找朋友丑小兔終于改掉了害羞的毛病,愿意和人交朋友了,你們有朋友嗎?他是誰?

        朋友當然是越多越好,我們一起來找朋友吧。ǚ乓魳,跟小朋友邊唱歌邊找朋友)

        :小朋友都是很大方、熱情,所以每個人都有很多好朋友。

        四、活動拓展:

        大家齊分享:在操作區(qū),讓孩子戴著丑小兔的頭飾給好朋友分糖果或者玩具,分的時候可以按顏色、形狀等來分。

      幼兒園小班教案 篇4

        一、活動目標:

        1、初步培養(yǎng)幼兒古詩誦讀的興趣。

        2、引導幼兒能夠邊模仿動作邊誦讀古詩。

        二、活動準備:

        多媒體課件,音樂磁帶,頭飾人手一個,塑料地毯圍成一個小“池塘”。

        三、活動過程:

       。ㄒ唬┩ㄟ^鵝媽媽帶著鵝寶寶去游泳的情景,激發(fā)幼兒興趣。

        1、 寶寶們,今天的天氣可真好,媽媽帶你們到池塘里去游泳吧!

        2、 聽音樂做戲水的動作。(伸伸脖子、理理羽毛、劃劃水)

        3、 游累了,我們來休息一下,你們看哪里也有小白鵝,哪些長的是什么樣子的呀?(模仿小鵝的手型)

        4、 我們仔細看看它們在干什么呀,?

        (二)結合多媒體,初步欣賞古詩《詠鵝》。

        1、 哦原來呀,小鵝看見這么多的客人來了,正在高興地歡迎我們呢!你們看,有這么多的小鵝?(鵝鵝鵝)

        2、 小白鵝一邊在歡迎我們,一邊還在跳舞呢,我們再來看看它們是怎樣來跳舞的?

       。ㄈ┰俅谓Y合多媒體,通過模仿動作,進一步感知古詩《詠鵝》。

        1、 它們是怎么在跳舞的呀? 它們的脖子是怎樣的?(它們伸著脖子,頭還抬的高高的一邊跳舞一邊還唱著歌呢:曲項向天歌)集體模仿動作。

        2、 它們的羽毛是什么顏色的?(白白的羽毛)哦,你們看它們還在水里游泳呢?(白毛浮綠水)集體模仿動作。

        3、 它們的小腳可真漂亮,是什么顏色的呀?(紅紅的)那它們是怎么在游的呀?哦,像劃船一樣的,我們來學學看,(紅掌撥清波)集體模仿動作。

       。ㄋ模┖椭魳氛b讀古詩,感受古詩的韻律。

        1、 我們現在聽著音樂輕輕的來學學小白鵝邊唱邊跳,好不好。(輕音樂)

        2、 這次我們大聲的唱給小白鵝聽。(輕音樂)

        3、 小白鵝,它送來了一盒它唱歌的磁帶呢,不過它唱歌的速度有點快,我們跟著小白鵝一起唱,好嗎?(跟念)

        4、 這一次,小白鵝想請你們能找個朋友表演給它看,你們愿不愿意呀?(快)

        兩只兩只小鵝手牽手到草地上去玩。

      幼兒園小班教案 篇5

        活動目標

        1. 體驗看懂圖畫帶來的樂趣,喜歡上閱讀。

        2. 理解故事內容。

        3. 學習文中的反復句式,大膽說說故事。

        4. 能簡單復述故事內容,并進行角色表演。

        5. 理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。

        教學重點、難點

        1、理解故事內容,學習文中的反復句式。

        2、大膽說說故事。

        活動準備

        1. 幼兒準備

        小圖書人手一冊。

        2. 教師準備

        大圖書,錄音帶,大頭飾{青蛙,鴨子,烏龜,河馬}。

        活動過程

        一.預備導入。

        小朋友,今天老師來上班經過小河邊,突然聽到“撲通”一聲,你們知道這是什么聲音嗎?小河邊究竟發(fā)生了什么事?揭示課題。

        二.大圖書閱讀

        1. 老師簡要介紹故事,逐一閱讀,并依次出示頭飾。

        2. 看第1頁,圖上是哪個小動物?它在干什么?

        引導幼兒想象并說出青蛙跳入水中的聲音“撲通”。

        3. 引導幼兒逐頁看大圖書第3~7頁。

        4. 引導幼兒看第8頁讓幼兒猜測,小動物都去了哪里?發(fā)生了什么事情?為什么小動物們都不見了?

        5. 繼續(xù)看第9~11頁,讓幼兒對照猜測的結果感受閱讀帶來的樂趣。

        6. 教師在幻燈上翻書,幼兒聽錄音故事。

        三.自由閱讀

        1. 提示幼兒看書及翻書的常規(guī)。注意姿勢和動作是否規(guī)范。

        2. 給予充分時間讓幼兒自由閱讀。

        四.幼兒完整欣賞故事一遍。討論分享

        讓幼兒談談自己讀這個故事的感覺,如高興,覺得有趣,都可以說一說。

        五.結束活動

        教師和幼兒共同收書,整理物品。

        教學反思

        故事導入部分一定要有趣味性,才能引起孩子們的興趣,專注于故事,理解故事的內容。學習看書的常規(guī),老師還要重點示范,以及如何翻書、如何收書,這些看似很平常的東西卻對孩子起著潛移默化的影響。理解故事內容,初步學習文中的反復句式,還要孩子多說,善于表達。既鍛煉了他們的能力,又培養(yǎng)了他們的膽量。

        小百科:河邊是靠近河流的地方。

      【【實用】幼兒園小班教案模板5篇】相關文章:

      【實用】幼兒園小班教案模板匯總六篇05-18

      【實用】幼兒園小班教案模板合集六篇05-16

      【實用】幼兒園小班教案模板匯編10篇05-15

      實用的幼兒園小班教案模板匯編九篇05-22

      實用的幼兒園小班美術教案模板7篇05-21

      【實用】幼兒園小班教案模板匯編七篇05-18

      【實用】幼兒園小班教案三篇05-22

      【實用】幼兒園小班教案3篇05-21

      【實用】幼兒園小班健康教案模板錦集六篇05-23

      實用的幼兒園小班體育教案模板匯總八篇05-23