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      幼兒園小班洗澡教案

      時間:2022-05-01 20:38:38 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班洗澡教案范文匯編七篇

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班洗澡教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園小班洗澡教案范文匯編七篇

      幼兒園小班洗澡教案 篇1

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用自然的噪音,愉快的情緒演唱歌曲

        2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位,來替換原有歌詞,并完整演唱歌曲

        3、體驗自編歌曲的快樂

        活動準(zhǔn)備:布袋木偶――小鴨

        活動過程:

        1、通過木偶演示,引導(dǎo)幼兒理解歌曲情境。

        (1)教師出示木偶小鴨,以小鴨的身份向幼兒問好。

       。2)教師講述小鴨跌倒尋臟衣服的事,引導(dǎo)幼兒想出幫助小鴨洗澡的辦法。

        2、教師范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲。

       。1)教師以小鴨的身份范唱歌曲,并引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容。

        (2)教師以幫助小鴨子洗澡的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

        (3)教師帶領(lǐng)幼兒邊做洗澡的動作,邊演唱。

        (4)用另一個形象替換歌詞中小鴨的形象,創(chuàng)編新歌詞,繼續(xù)演唱。

        3、結(jié)伴表演唱:幼兒兩兩結(jié)伴,用互相幫助洗澡的辦法,邊表演邊唱歌。

      幼兒園小班洗澡教案 篇2

        目標(biāo):

        1.知道水果類食物要洗干凈后再吃。

        2.學(xué)習(xí)用正確的方法洗水果。

        準(zhǔn)備:

        1.活動前請幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。

        2.布袋、人手一只小盆。

        過程:

        1.游戲:摸摸是什么

        將水果放在神秘布袋內(nèi),幼兒蒙著眼睛,伸手在袋中摸水果。

        提問:你摸到的是什么

        2.討論:吃水果的好處。

        知道水果水分多,維生素豐富,多吃可以讓我們幼兒長得又白又健康,漂漂亮亮。

        3.給水果寶寶洗個澡。

        幼兒觀察水果表面。

        了解水果表面很臟,知道水果洗干凈才能吃。

        教師和幼兒共同洗水果。

        洗的時候要把水果的每個地方都洗到,不要把水濺出來。

        建議:

        1.可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。

        2.與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒在家也要講衛(wèi)生,洗水果。

        評價:

        對洗水果感興趣,愿意動手洗水果。

        幼兒園小班體育游戲――小汽車運(yùn)水果

        幼兒園小班體育游戲――小汽車運(yùn)水果

        目標(biāo):

        練習(xí)在高15―20厘米的斜坡上走上走下。

        準(zhǔn)備:

        場地上用木板架起最高點(diǎn)離地15―20厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。

        過程:

        1.幼兒扮小司機(jī),成一路縱隊面向斜坡站立。

        2.游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運(yùn)水果,現(xiàn)在先要檢查車!苯處煆呐蓬^開始摸一下每個幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。都檢查完以后,教師說:“開始爬坡!”幼兒模仿司機(jī)開汽車扶方向盤的動作,必須一個跟著一個在斜坡上走上走下,來回運(yùn)送水果,嘴里發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。

      幼兒園小班洗澡教案 篇3

        活動目標(biāo)

        1、大膽想象,創(chuàng)編洗澡的動作,并能隨音樂有節(jié)奏地表演。

        2、體驗洗澡的快樂,養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣。

        3、初步了解洗澡的小常識。

        4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

        活動重難點(diǎn)

        大膽想象,創(chuàng)編洗澡的動作,并能隨音樂有節(jié)奏地表演。

        重難點(diǎn)解決策略

        “洗澡”是幼兒非常熟悉的生活活動,以“小兔臟了要洗澡”為主線,通過情境的設(shè)置,引導(dǎo)幼兒大膽地想象并用不同的搓洗動作來表現(xiàn)洗澡的情景,豐富的生活經(jīng)驗勢必會對幼兒的創(chuàng)編起到積極的推動作用。

        活動準(zhǔn)備

        1、《我愛洗澡》、《春天》、《寶貝》音樂

        2、浴球、小毛巾人手一份

        活動過程

        一、創(chuàng)設(shè)情景,引出活動主題

        1、教師:今天我是兔媽媽,你們都是我的乖兔寶寶。春天天氣真好,跟著媽媽一起到外面玩吧。

        2、教師帶領(lǐng)幼兒在《春天》音樂下游戲。

        二、結(jié)合生活,創(chuàng)編洗澡動作

        1、幼兒回到草地上休息

        教師:呀,好累呀,身上都出汗了,又臟又癢,該怎么辦呢?(教師引導(dǎo)幼兒說出洗澡)

        2、教師:平時洗澡都是媽媽幫大家洗的,媽媽是怎樣給寶寶洗澡的?(請幼兒說一說,再用動作表現(xiàn))

        你們自己會洗澡嗎?怎么洗呢?(請幼兒說一說,并用動作表現(xiàn))

        3、教師:兔媽媽給兔寶寶洗澡的時候喜歡放一首歌,寶寶們會邊聽音樂邊洗澡,我們也來聽聽,好嗎?(引導(dǎo)幼兒安靜地聽音樂)

        今天媽媽就要請寶寶聽著音樂,跟著音樂節(jié)奏來洗澡,洗澡的時候可要用力洗,洗得干凈一點(diǎn)喲。

        4、幼兒聽著音樂自由的做洗澡的動作,教師觀察幼兒的動作。

        提問:“你洗了身體的哪些地方,是怎么洗的?(讓幼兒邊說邊做動作表現(xiàn))

        5、教師:媽媽發(fā)現(xiàn)這個寶寶洗得最干凈了,我們來看看他是怎么洗的。(請一名搓洗有節(jié)奏的幼兒進(jìn)行示范)

        教師:為什么他會洗得干凈呢?(教師根據(jù)幼兒的動作運(yùn)用兒歌的形式集體練習(xí)有節(jié)奏的搓洗動作,如:手臂洗呀搓呀搓,換只手來搓一搓)

        6、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂按節(jié)奏進(jìn)行搓洗。

        7、引導(dǎo)幼兒互相幫助搓洗。

       、俳處熥龀鲎ズ蟊车膭幼鳌

        教師:呀,媽媽這里還很癢,夠不著,該怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出請朋友幫忙)請誰來幫媽媽?

        呀,真舒服呀,我們一起來學(xué)一學(xué)幫別人搓洗后背的動作吧。

       、诮處熞龑(dǎo)幼兒按節(jié)奏一下一下地搓洗。

        8、讓幼兒再一次聽音樂自由做洗澡的動作。

        教師:我們再聽著音樂來練一練,夠不著的地方,可以互相幫忙。

        三、設(shè)置表演情景,豐富表演內(nèi)容

        1、教師:媽媽知道在草地的那邊有一條小河,河水可干凈了,你們想不想到那里去洗個澡呢?

        2、出示浴球和毛巾

        教師:看!這是什么呀?媽媽為每位寶寶準(zhǔn)備了浴球和毛巾,寶寶可以選擇你喜歡的浴球和毛巾,跟著媽媽一起去洗澡吧!(幼兒自由選擇浴球和毛巾)

        3、在教師的帶領(lǐng)下聽音樂自由做洗澡的動作

        教師:呀!這里的河水可真干凈呀,寶寶們,讓我們一起跳下去洗個澡吧!洗得時候一定要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏來洗,這樣才能洗得干凈哦。

        4、帶領(lǐng)幼兒做擦干凈身體的動作

        教師:寶寶們有沒有洗干凈啦?我們趕快用小毛巾把身上的水擦干吧,小心著涼喲。

        四、教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣

        教師:現(xiàn)在的天氣越來越熱了,寶寶們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡的習(xí)慣,做個愛干凈的好孩子,可不能做只臟小兔哦!

        五、結(jié)束活動

        在《寶貝》的音樂下進(jìn)行休息,結(jié)束本次活動。

        教師:洗完澡有些累了,我們回家休息吧!

        活動評析與反思

        活動內(nèi)容的選擇貼近幼兒的生活,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。歌曲《我愛洗澡》源自幼兒很喜歡的一套少兒節(jié)目《小小智慧樹》,節(jié)奏明快,內(nèi)容簡單,很容易被小班幼兒所接受。

        在活動中我以引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動,通過語言、動作等不同的方式來調(diào)動幼兒表演的興趣,給幼兒適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo),鼓勵幼兒大膽的來創(chuàng)編動作。我也努力引導(dǎo)幼兒使整個活動的氛圍輕松、愉悅,幼兒的參與活動的'積極性很高,都能結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗來創(chuàng)編簡單的搓洗動作,并能結(jié)合音樂將自己洗澡的動作有節(jié)奏的表現(xiàn)出來。

        但在活動中也表現(xiàn)出了以下一些值得思考的問題:

        (1)活動中一些材料的提供,沒有起到很好的作用,反而影響了幼兒的表演(如:浴球);

        (2)活動中場地的變換較多,一會兒草地、一會兒小河,對與小班幼兒來講不容易分清;

        (3)在活動中教師只是引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動作的表演而缺少對音樂的理解和感受;

        (4)本活動所選曲目《我愛洗澡》似乎不能用來作為單純的韻律活動,而更適合定位成歌表演,讓幼兒先學(xué)會這首歌曲,在學(xué)會了的基礎(chǔ)上,就歌詞進(jìn)行理解,邊唱邊跳,應(yīng)該更能調(diào)動幼兒的積極性。

      幼兒園小班洗澡教案 篇4

        活動名稱:小鴨愛洗澡

        設(shè)計思路:

        天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,孩子們的運(yùn)動量也增大了很多。有時我會聽到孩子們自己會說:“我已經(jīng)滿頭大汗了。”接著會有孩子說:“我晚上洗澡的!贝蠹叶技娂娬f:“我也洗的……”于是在孩子們自由討論中,我設(shè)計了這次主題性的音樂活動《小鴨愛洗澡》。能讓孩子們通過音樂形式表現(xiàn)表達(dá)洗澡的樂趣,并養(yǎng)成愛洗澡講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        活動目標(biāo):

        通過音樂故事欣賞熟悉、理解歌曲,大膽用動作表現(xiàn)小鴨洗澡,愿意用自然的嗓音、愉快的情緒進(jìn)行歌唱。

        活動準(zhǔn)備:幻燈片、故事、音樂

        活動過程:

        一、音樂故事,引起興趣

        1、欣賞音樂,體驗交流

        “老師今天帶來了一首好聽的音樂·····”

        “請你說說從音樂中感覺到什么?”(很開心、快樂)

        2、再次欣賞音樂。請小朋友邊聽音樂邊嘗試用動作表達(dá)自己的心情。

        二、理解想象,大膽演唱

        1、欣賞音樂故事,通過幻燈片大膽想象理解

        “其實音樂里講了一個故事,請你們聽聽音樂中講了什么故事。”

        2、邊放音樂邊出示圖片。

        “猜猜音樂里發(fā)生了什么?”(小鴨子在洗澡)

        3、跟隨音樂大膽用動作表達(dá)表現(xiàn)

        “是呀,夏天到了,小鴨子到小河里洗澡,真舒服呀!你們想不想也去洗個澡呀?(想)小鴨子們,讓我們聽著音樂一起去快活地洗個澡吧!請小朋友聽著音樂做動作。 ”

        “小鴨子你們剛才是怎么洗澡的?(洗頭、搓手、搓腳、搓背)是呀,我們要頭、手、腳、背都要洗才洗得干凈,我們再聽著音樂把身體洗干凈!”

        不錯的操作要點(diǎn):教師將幼兒零散的對于鴨子的知識經(jīng)驗梳理成歌詞。

        如:請小朋友說說兒歌里小鴨子是怎么洗澡的?(搖搖腦袋、擺擺尾巴)

        4、大膽表現(xiàn),嘗試歌唱

        老師發(fā)現(xiàn)有好多小朋友把兒歌唱進(jìn)歌曲里了,本領(lǐng)真大!其實這是一首好聽的歌曲,名字叫《小鴨愛洗澡》。小鴨是個愛干凈的乖孩子,我們也是愛干凈的乖寶寶,對嗎?

        5、跟隨音樂大膽表達(dá)表現(xiàn)小鴨洗澡,鼓勵幼兒歌唱。

        三、游戲《小魚和大鯊魚》

        “喲!我們的小鴨都洗的真干凈,開心嗎?(開心)我們一起來做游戲!

        幼兒隨音樂游戲:

        請一個洗得最干凈的乖寶寶來做大鯊魚。請其他小朋友做小魚;請小朋友聽音樂做游戲,要求小魚要跟著音樂做動作。當(dāng)音樂變成鯊魚的音樂,小魚馬上變成石頭或水草不動,鯊魚跟著音樂做動作;當(dāng)音樂又變回小魚的音樂,鯊魚游走了,小魚又變回來跟著音樂做動作。

      幼兒園小班洗澡教案 篇5

        活動目標(biāo):

        1.讓幼兒體驗給娃娃洗澡的樂趣。

        2.喜歡參與游戲,體驗。

        3.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

        活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒人手一只娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干

        活動過程:

        1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡

        洗洗頭,洗洗臉,洗洗手,洗洗腳

        2.給幼兒分組,每組三人。

        3.讓每個幼兒各拿一個娃娃,在一個盆里洗

        4.看看哪個幼兒洗得干凈些,給他們評比,激發(fā)幼兒的干勁

        5.給做得好的幼兒發(fā)小紅花

        6.鼓勵幼兒平時在家給玩具洗澡

        7.教育孩子要勤洗澡,愛衛(wèi)生

        小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。

      幼兒園小班洗澡教案 篇6

        活動目標(biāo)

        1.跟著音樂有節(jié)奏地扭動肢體,感受舞蹈律動的快樂。

        2.逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗,養(yǎng)成愛洗澡的生活習(xí)慣。

        活動準(zhǔn)備

        1.課件:洗澡

        2.音樂:喜唰唰、我愛洗澡

        3.洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。

        活動過程

        一、引起幼兒洗澡興趣。

        1.教師:今天老師給你們帶來一段非常好聽的音樂,你們想聽嗎?

        2.播放音樂

        教師:讓我們隨音樂來跳一跳。

        3.教師:好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會舒服?

        二、觀看動畫片:洗澡

        1.交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗。

        教師:寶寶洗澡時,洗了哪兒呀?

        引導(dǎo)寶寶充分用語言和動作來表達(dá)。

        2.出示魔術(shù)盒

        幼兒猜猜里面藏著什么東西?

        3.教師:洗澡用的東西可真多,這些東西都可以讓我們的身體變干凈和舒服,成為干凈的寶寶。

        現(xiàn)在每人拿一個喜歡的,讓我們隨音樂來洗澡吧。

        三、大家來洗澡,體驗舞蹈律動的快樂。

        1.享受洗澡后的快感。

        教師:洗干凈了嗎?好,輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體。

        2.教師:洗完澡我們抹點(diǎn)什么呢?抹上點(diǎn)寶寶潤膚露,聞聞香嗎?

        教師聞一聞幼兒,欣喜地告訴幼兒"香極了"。

        四、結(jié)束部分

        教師:回家以后要勤洗澡,做一個健康、講衛(wèi)生的好寶寶。

      幼兒園小班洗澡教案 篇7

        目標(biāo):

        1、和成人建立更加親密的關(guān)系。

       。病⒏魳酚泄(jié)奏地扭動肢體,感受洗澡后的快感。

       。、逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗,產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。重點(diǎn):熟悉身體部位,樂于用身體的各部位隨音樂舞蹈。

        難點(diǎn):嘗試創(chuàng)編出有節(jié)奏的搓身體各部位的舞蹈動作。

        物質(zhì)準(zhǔn)備:

        1、音樂磁帶《我愛洗澡》

        2、寶寶玩偶一個、洗澡用品若干。

        經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒思想里儲備的對洗澡日常習(xí)慣的認(rèn)識。

        活動過程:

        一、寶寶洗澡,引起幼兒洗澡興趣。

        1、隨音樂進(jìn)入活動室。

        2、電話響了,接寶寶玩偶的電話,說明他的用意。

        3、出示寶寶玩偶,讓幼兒幫寶寶玩偶解決問題。

        4、好臟呀?它怎樣才會舒服?

        5、洗個澡涼快涼快吧!教師扮媽媽,給寶寶洗澡:嘩啦啦,嘩啦啦……水龍頭快活地唱起歌。媽媽說:寶寶,該洗澡了!” 媽媽把寶寶放進(jìn)浴盆!班赅赅,嚓嚓嚓!贝甏瓴弊哟甏瓯常锪锏呐菖轁M身跑。“嚓嚓嚓,嚓嚓嚓!贝甏旮觳泊甏昴_,亮晶晶的泡泡滿屋飛!皳潋v撲騰!”寶寶樂得玩起水來了。

        二、交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗。

        1、寶寶是怎樣洗澡呀?引導(dǎo)幼兒用語言和動作來表達(dá)。

        2、教師一步一步引導(dǎo)幼兒洗澡的步驟和方法。

        3、幼兒跟音樂做洗澡,教師觀察幼兒肢體動作,及時給予肯定。

        4、教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動,并用引導(dǎo)語帶動幼兒。

        5、引導(dǎo)幼兒注意洗澡時保護(hù)好眼睛、耳朵、嘴巴不讓臟水進(jìn)入。

        三、結(jié)束部分

        1、和幼兒一起交流洗澡時用到了什么?我們洗澡的時候會用到哪些東西?

        2、問問幼兒的感受,剛剛洗好澡感覺怎么樣?表演結(jié)束,教師給幼兒“抹爽身粉”,并聞一聞幼兒,欣喜告訴幼兒“香極了”。

        3、選幾個動作協(xié)調(diào)好的,能跟著音樂節(jié)奏做律動的幼兒到前面做示范,跟著音樂“再洗一次澡”。

        4、洗完澡以后咱們要出去一起曬曬太陽吧。

        指導(dǎo)要點(diǎn):教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒跟著音樂有節(jié)奏地扭動,并用引導(dǎo)語帶動幼兒。

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