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      幼兒園小班安全教案

      時(shí)間:2022-05-01 16:01:02 幼兒園教案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園小班安全教案范文集錦9篇

        作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于幼兒園小班安全教案范文集錦9篇

      幼兒園小班安全教案 篇1

        設(shè)計(jì)意圖

        為了喚起幼兒的相干經(jīng)驗(yàn),引發(fā)幼兒的情感共叫,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境動(dòng)身,多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)甚么可為,甚么不可為,為何不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒建立防范意識(shí),進(jìn)步自我保護(hù)的能力。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、仔細(xì)觀察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。

        2、討論自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、教師和家長(zhǎng)平時(shí)留意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全題目,使幼兒積累相干經(jīng)驗(yàn)。

        2、事前與幼兒園四周路段的***獲得聯(lián)系。

        3、多媒體課件或圖片。

        畫(huà)面一:兔媽媽、兔寶寶和生病的兔奶奶。

        畫(huà)面二:坐公交車(chē)。

        包括以下幾個(gè)小畫(huà)面:

       。1)上車(chē)時(shí)小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車(chē)輪邊。

       。2)有序排隊(duì)上車(chē)。

       。3)兩只小兔搶坐位,相互拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車(chē)內(nèi)的兩只小兔沒(méi)捉住扶手,在玩拍手游戲。

       。4)安全乘車(chē)。

        畫(huà)面三:過(guò)馬路和十字路口。

       。1)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球,一輛汽車(chē)迎面而來(lái)。

        (2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。

       。3)小兔被陌生人的氣球勾引而往。

       。4)小兔闖紅燈。

       。5)小兔不走斑馬線。

       。6)小兔排著整齊的隊(duì)伍,依照交通規(guī)則.在***和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字路口。畫(huà)面四:和兔奶奶快樂(lè)相聚。

        4、創(chuàng)設(shè)公交車(chē)站、公交車(chē)、十字路口等情形。

        活動(dòng)過(guò)程

        (一)進(jìn)進(jìn)情形(點(diǎn)擊畫(huà)面一,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。)

        1、兔奶奶怎樣樣了?你是怎樣看出來(lái)的?

        2、兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,預(yù)備往看看兔奶奶。它們是怎樣往的呢?

        (二)觀察畫(huà)面,交換討論

        1、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面二“坐公交車(chē)”。

        幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

        ①公交車(chē)來(lái)了,小兔們是怎樣上車(chē)的?

       、谟幸恢恍⊥迷鯓訕恿?它怎樣會(huì)跌倒的?

       、鬯乖谏趺吹胤?假如車(chē)子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎樣樣?

        ④這樣上車(chē)危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

        結(jié)合小畫(huà)面(2)。

        幼兒觀察小畫(huà)面(3)。

       、龠@兩只小兔在干甚么?要是車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,它們這樣推來(lái)推往搶坐位會(huì)怎樣樣?做得對(duì)嗎?

       、谶@只小兔把手和頭伸到哪里往了?這么做有甚么危險(xiǎn)?應(yīng)當(dāng)怎樣樣?

       、圻@兩只站著的小兔在于甚么?它們這樣做有甚么危險(xiǎn)?假如車(chē)上沒(méi)有坐位,要怎樣樣才安全?

        結(jié)合小畫(huà)面(4)。

        2、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面三“過(guò)馬路和十字路口”。

        幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

       、傧萝(chē)以后,小兔們走在寬闊的馬路上。這只小兔在干甚么?

       、谒形kU(xiǎn)嗎?為何?

       、鬯@樣做對(duì)不對(duì)?為何?

        幼兒觀察小畫(huà)面(2)。

        這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有甚么危險(xiǎn)?

        幼兒觀察小畫(huà)面(3)。

       、龠@個(gè)叔叔手里拿著甚么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些甚么?

       、谛⊥迷鯓訕恿?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為何不可以?應(yīng)當(dāng)怎樣做?

        幼兒觀察小畫(huà)面(4)。

        ①這只小兔在干甚么?

       、谶@個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為何不可以?甚么情況下可以?

        幼兒觀察小畫(huà)面(5)。

       、龠@只小兔也在過(guò)馬路,但它走在甚么地方?(2)過(guò)馬路應(yīng)當(dāng)走哪里?

        幼兒觀察小畫(huà)面(6),教師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒。

        3、引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面四“和兔奶奶快樂(lè)相聚”。

       。1)這是甚么地方?你是怎樣看出來(lái)的?

       。2):小兔在媽媽的帶領(lǐng)下和***叔叔的幫助下知道了在路上應(yīng)當(dāng)怎樣做,最后它們安全到達(dá)了奶奶家。奶奶很興奮。

       。ㄈ┠7掠螒颍和媚棠碳

        1、現(xiàn)在老師當(dāng)兔媽媽?zhuān)銈儺?dāng)小兔。往兔奶奶家的路上要乘公交車(chē)、走馬路和過(guò)十字路口,兔媽媽要看看小兔是怎樣做的。

        2、幼兒模仿游戲20遍,教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)題目并結(jié)合摹擬情形給予指導(dǎo)。

        活動(dòng)結(jié)束:

        1、

        2、

        活動(dòng)延伸:

        建議家長(zhǎng)在平常生活中隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察路上潛伏的危險(xiǎn)因素,提示幼兒留意安全,豐富相干經(jīng)驗(yàn),進(jìn)步幼兒自我保護(hù)能力。

      幼兒園小班安全教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:

        在幼兒園集體活動(dòng)中,教師經(jīng)常會(huì)組織幼兒排隊(duì)走路、做游戲。由于幼兒年齡小,動(dòng)作發(fā)展水平比較低,又缺少基本的集體生活規(guī)則意識(shí),所以幼兒排隊(duì)走路、游戲時(shí)容易走走停;騺y走,常常會(huì)導(dǎo)致一些意外事故的發(fā)生。因此,讓幼兒懂得排隊(duì)走的基本方法,是非常必要的。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走。

        2、知道走的時(shí)候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

        3、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

        4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

        5、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小鴨子頭飾一個(gè)。

        2、多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。

        3、幼兒用書(shū)第24-26頁(yè)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、出示小鴨子的頭飾,引導(dǎo)幼兒嘗試表現(xiàn)小鴨子的叫聲和走路的姿態(tài),引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;

        2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》,引導(dǎo)幼兒知道一個(gè)跟著一個(gè)走的好處。

        (1)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。

        (2)組織幼兒說(shuō)一說(shuō):鴨媽媽要帶著小鴨出去玩,小鴨子心情怎么樣?剛開(kāi)始小鴨子都能走出家門(mén)嗎?為什么走不出去?鴨媽媽是怎樣幫助他們的?我們要學(xué)小鴨子怎樣走路?

        (3)小結(jié):小朋友走路時(shí)眼睛看著前面,一個(gè)跟著一個(gè)走,靠路的右邊走,不推擠,不掉隊(duì),不遠(yuǎn)離集體。

        3、幼兒閱讀幼兒用書(shū),區(qū)分圖片中做法的正誤。

        引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第26頁(yè)《誰(shuí)做的對(duì)》。請(qǐng)幼兒看一看、說(shuō)一說(shuō);小朋友們正在做什么?誰(shuí)做的對(duì)?為什么?

        4、游戲《我學(xué)小鴨來(lái)走路》。

        教師扮演鴨媽媽,幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,并提醒幼兒行走時(shí)要愛(ài)護(hù)同伴,不推擠。

        活動(dòng)延伸:

        提醒家長(zhǎng)在帶領(lǐng)幼兒外出時(shí)要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時(shí)候要學(xué)會(huì)排隊(duì)走,一個(gè)跟著一個(gè)走,不推擠。

      幼兒園小班安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

        2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。

        3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        故事《碗里的湯潑了》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

        教師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了……"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦?

        了解正確的處理方法。

        教師小結(jié):吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開(kāi),以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

        2、繼續(xù)聽(tīng)故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

        教師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)

        教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

        3、教師總結(jié)。

        教師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開(kāi),湯就會(huì)弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

      幼兒園小班安全教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

        2、通過(guò)故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

        3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

        2、指偶:灰太狼、小老鼠

        3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

       。1)故事里有誰(shuí)?

       。2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)

       。3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

        (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

        2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

        師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

        3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

       。1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))

       。2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

        4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的.插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

        附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門(mén)去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長(zhǎng)著許多小嘴巴,后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說(shuō)話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。

        小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走?墒,寶貝比小老鼠還大,怎么搬走呢?小老鼠說(shuō):“我去請(qǐng)朋友來(lái)幫忙。”它剛出門(mén)正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說(shuō):“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼馬上說(shuō):“我什么都不怕,快帶我去吧!”

        來(lái)到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說(shuō):“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了。”小老鼠很著急地說(shuō):“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說(shuō)話,能讓臺(tái)燈亮起來(lái),能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)!

        灰太狼一聽(tīng)眼睛馬上睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“。 被姨谴蠼幸宦,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來(lái)。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯。 被姨谴蠼幸宦暰突柽^(guò)去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

        喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說(shuō):“灰太狼一定是到我家來(lái)偷東西的,我得趕緊報(bào)警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來(lái),等灰太狼醒過(guò)了,包包大人問(wèn):“灰太狼,你是怎么昏倒的?”

        灰太狼低著頭說(shuō):“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了!卑笕寺(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過(guò)了就算不錯(cuò)了。”灰太狼嚇得直吐舌頭,以后再也不敢碰電插線板了。

      幼兒園小班安全教案 篇5

        《安安全全滑滑梯》

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):幼兒學(xué)會(huì)用正確的方法玩滑梯。

        難點(diǎn):幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小兔、小狗胸飾若干,照相機(jī)。

        2、編排情境表演。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)興趣。

        兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧,小兔,媽媽帶你們出去玩。看,那是誰(shuí)?(小狗)他們?cè)诟墒裁?(滑滑梯)

        二、觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

        1、狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

        2、人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯?

        小結(jié):玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì),一個(gè)跟著一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬20xx幼兒園小班安全教案20xx幼兒園小班安全教案。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

        三、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

        1、兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊,你們?huì)不會(huì)像它們那樣玩?

        2、兔媽媽?zhuān)汉⒆觽儯銈兿氩幌朐偻嬉槐?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。

        幼兒園小班下學(xué)期安全教案

        《躲開(kāi)它們》

        1、教師講故事《小猴哭了》。

        2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

        教師:為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會(huì)大哭?(筆有一個(gè)尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西會(huì)戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。)

        3、討論:你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的?

        尖利的東西有很多,如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一物品教師就拿出一樣,放在幼兒的面前。

        4、觀看手偶表演,比較不同行為的性質(zhì)。

        請(qǐng)幼兒觀看手偶表演,每段表演后分別讓幼兒討論:怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害?

        情境一:小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆(筆是細(xì)長(zhǎng)的)在別人臉上點(diǎn)墨水

        情境二:小猴在耍弄樹(shù)枝。

        情境三:小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

        情境四:小鴨用筷子對(duì)著老師的眼睛在說(shuō)話。

      幼兒園小班安全教案 篇6

        活動(dòng)目的:

        1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

        2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

        3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

        4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        黃色標(biāo)記、玩具小象。

        活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┣榫皩(dǎo)入,引起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣

        1、出示布娃娃,引起幼兒的興趣:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?哪里受傷了?,提問(wèn)讓幼兒發(fā)散思維,著讓幼兒猜測(cè)

        2、我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)到底發(fā)生了什么事?

        (二)用一個(gè)故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險(xiǎn),并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。

        1、聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容。

        2、請(qǐng)幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過(guò)程。

        (三)幼兒仔細(xì)觀察——發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——解決問(wèn)題

        1、讓幼兒仔細(xì)觀察教室里,有沒(méi)有不安全的地方師:看看我們的教室里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰

        2、發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題之后,讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記,已警示小朋友要注意。

       。ㄋ模┗顒(dòng)的延伸

        剛才小朋友說(shuō)得真棒,今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng),還知道很多事情是危險(xiǎn)的,這些危險(xiǎn)的事情我們不能做,我們要做一個(gè)健康安全的好寶寶?墒墙處煹耐饷嬉灿性S多需要小朋友注意的地方,下節(jié)課你們能不能找出來(lái)告訴老師,哪些地方需要貼上黃牌,好不好?

        活動(dòng)反思:

        出示布娃娃,引起幼兒的興趣,通過(guò)問(wèn)題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,讓幼兒通過(guò)貼黃牌,激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時(shí)間比較短暫,部分幼兒注意力不集中,在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,以吸引幼兒的注意力。

      幼兒園小班安全教案 篇7

        活動(dòng)目標(biāo) :

        能認(rèn)識(shí)并區(qū)分圓形、正方形和三角形。

        在游戲情景中感知不同的圖形。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:地上貼有三角形、正方形的圖形、呼啦圈若干。

        活動(dòng)過(guò)程:

        游戲:小兔跳,引起興趣

        1、教師和幼兒扮演兔子,在草地上輕輕蹦跳。

        2、邊念兒歌邊游戲:小兔子,蹦蹦跳,跳到草地上,吃吃嫩青草。把耳朵拉拉長(zhǎng),放下來(lái)。

        師:孩子們,今天天氣真正好,我們出來(lái)要練習(xí)本領(lǐng)的,看看靠在身邊的是什么圖形?有幾個(gè)尖尖的角?有幾條邊?

        幼:是正方形的山洞,有四個(gè)尖尖的角,有四條邊。

        3。師帶領(lǐng)幼兒做早操

        師:今天天氣真正好,我們大家來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,做完早操身體好。

        師:寶寶們?cè)僬艺遥有哪些圖形?

        二、認(rèn)識(shí)圖形,了解圖形特征

        1、山上有很多山洞,這些山洞的形狀一樣嗎?你知道它的名稱嗎?

        2、引導(dǎo)幼兒圍著圖形,數(shù)一數(shù)圖形的角,數(shù)數(shù)圖形的邊,說(shuō)說(shuō)像什么?

        3、小結(jié):三角形有三個(gè)角三條邊,所以叫三角形。正方形有四個(gè)角四條一樣長(zhǎng)的邊。

        4、山上有圓形的山洞嗎?每只小兔都找一個(gè)圓形山洞,說(shuō)說(shuō)圓形像什么?

        5、引導(dǎo)幼兒學(xué)小兔的樣子,在圓形山洞里跳進(jìn)跳出。

        三、游戲:什么山洞最安全?

        教師帶幼兒念兒歌,告訴幼兒“大灰狼來(lái)了,”引導(dǎo)幼兒向教師提問(wèn):“什么山洞最安全?”

        教師提示:三角形的山洞最安全、正方形的山洞最安全、圓形的山洞最安全。教師可以隨機(jī)問(wèn)問(wèn)幼兒躲在哪里?

      幼兒園小班安全教案 篇8

        教學(xué)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

        2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè)

        教學(xué)過(guò)程:

        一、了解乘車(chē)的基本規(guī)則

        三、討論如何保護(hù)車(chē)廂環(huán)境

        四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規(guī)則與常識(shí)

        五、結(jié)束活動(dòng)

        活動(dòng)反思:

        "各種各樣的汽車(chē)"主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對(duì)馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

      幼兒園小班安全教案 篇9

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法。

        2、能根據(jù)圖片大膽講述畫(huà)面內(nèi)容。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        故事《碗里的湯潑了》

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

        師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來(lái):"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會(huì)怎么辦?

        了解正確的處理方法。

        教師小結(jié):吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開(kāi),以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

        二、繼續(xù)聽(tīng)故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

        師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng),這個(gè)小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小朋友是怎么做的?(讓開(kāi)流下來(lái)的湯,再請(qǐng)成人幫忙。)

        教師小結(jié):湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開(kāi)留下來(lái)的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請(qǐng)成人幫忙處理潑下來(lái)的湯。

        三、、教師總結(jié)。

        師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開(kāi)潑下來(lái)的湯,然后再請(qǐng)成人幫忙。如果不讓開(kāi),湯就會(huì)弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

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