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      幼兒園小班健康教案

      時(shí)間:2022-04-15 14:57:24 幼兒園教案 我要投稿

      【實(shí)用】幼兒園小班健康教案范文合集五篇

        作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班健康教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】幼兒園小班健康教案范文合集五篇

      幼兒園小班健康教案 篇1

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        引導(dǎo)幼兒練習(xí)聽信號(hào)快走。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、小鴨頭飾幼兒每人一個(gè)。

        2、用插塑擺出游泳道的造型。

        3、音樂磁帶。

        【活動(dòng)過程】

        一、準(zhǔn)備活動(dòng)。

        今天的天氣真熱!孩子們跟著媽媽去游泳涼快一下吧。犚魳罚┳鰷(zhǔn)備活動(dòng)。

        轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們小手轉(zhuǎn)起來;

        扭扭扭,我們身體扭起來;

        跳跳跳,我們小腳跳起來;

        跑跑跑,大家一起跑起來。ㄖ攸c(diǎn)活動(dòng)手腕、腿。)

        二、游戲活動(dòng)。

        1、教師講解游戲規(guī)則。

        幼兒(戴小鴨頭飾)分兩隊(duì)站好。小鴨站在起點(diǎn)線上,念兒歌:“游、游、游,向前游,看誰游在最前頭!蹦钔曜詈笠粋(gè)字時(shí)“小鴨”向終點(diǎn)快走,到終點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)頭向回走,回來拍第二個(gè)小朋友的手并“嘎、嘎、嘎”的叫三聲。先走完的為勝。

        2、幼兒分組比賽。

        注意:

        ①扮“小鴨”的幼兒“游”時(shí)要模仿小鴨走的姿勢。

       、诎纭靶▲啞钡挠變罕仨氃谀钔陜焊璧淖詈笠粋(gè)字后才能開始快走。

        3、表揚(yáng)獲勝隊(duì)伍,并發(fā)紅點(diǎn)以示獎(jiǎng)勵(lì)。

        三、放松活動(dòng)。

        隨著輕松的音樂,師生一起做放松活動(dòng)。

      幼兒園小班健康教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.練習(xí)跳的動(dòng)作,發(fā)展腿部力量。

        2.喜歡參與活動(dòng),體驗(yàn)同伴間游戲的快樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        地墊,動(dòng)物頭像胸牌,ppt

        活動(dòng)過程

        一、熱身活動(dòng)

        隨音樂進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備。

        二、回憶故事,續(xù)編故事,學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作

        1.出示《我喜歡跳》圖書封面,與幼兒一起復(fù)習(xí)故事內(nèi)容。

        2.續(xù)編故事,小袋鼠和小青蛙跳跳跳比賽,學(xué)習(xí)跳的動(dòng)作。老師和幼兒分角色跳跳比賽,貫穿講述動(dòng)作要領(lǐng),幼兒之間跳跳比賽。

        三、游戲

        1.介紹游戲

        “剛才老師接到了一個(gè)電話,大大象伯伯哭的很傷心,他說送給小朋友的禮物被大灰狼搶走了,你們能幫大象爺爺拿回禮物嗎?”

        規(guī)則:前進(jìn)過程中要站成一排,遇到障礙要使出本領(lǐng)(動(dòng)作要領(lǐng))。

        2.第一輪游戲,即前半段路程,不設(shè)障礙,請(qǐng)幼兒自由向前跳。

        3.第二輪游戲,后半段路程設(shè)置障礙,引導(dǎo)幼兒跳過小花、跨過小河,最終拿回禮物。

        四、放松活動(dòng)

        哇,今天小袋鼠們和小青蛙們表現(xiàn)都太棒了,我們拿回了大象伯伯為小朋友準(zhǔn)備的禮物,真是太開心了,我們拿著自己的禮物一起分享快樂吧!隨音樂放松身體,活動(dòng)結(jié)束。

      幼兒園小班健康教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過活動(dòng),使幼兒了解自己嘴巴的用處。

        2.鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力。

        3.教育幼兒學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的嘴巴。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.課件:聲音

        2.物品:吹 (小喇叭等),唱 (話筒等),吃 (糖果等)。

        活動(dòng)過程

        一、聽聽哪里發(fā)出的.聲音

        1.請(qǐng)幼兒閉上眼睛,老師輕輕唱歌。

        2.提問:你聽到了什么?是從哪里發(fā)出的聲音?

        二、嘴巴的用處

        1.討論:我們的嘴巴有什么用處呢?

        2.幼兒根據(jù)平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)用語言表達(dá)出來。

        三、幼兒游玩:嘴巴樂園

        1.教師:你們想不想去嘴巴樂園去玩一玩呢,我們一起去好嗎?

        引導(dǎo)幼兒去嘴巴樂園游玩,嘴巴樂園里有--音樂屋、食品屋和玩具屋,

        幼兒可以自由地去各個(gè)屋游玩,嘗試用自己的嘴巴進(jìn)行游戲。

        2.幼兒游戲后,教師提問題讓幼兒回答。

       。1)誰想說一說你去了哪些地方游玩?你是怎樣玩的?

        (幼兒可以邊示范邊回答)。

       。2)你還看到別人用嘴巴干什么?

        3.教師小結(jié):我們的嘴巴真有趣,又能吃來又能說,又能唱來又能吹,所以我們要愛護(hù)它。

        四、愛護(hù)自己的嘴巴

        1.討論:我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)自己的嘴巴?

        2.提問:什么東西不能放進(jìn)嘴巴里呢?

        --壞蘋果、發(fā)霉的食品、臟的東西都不能吃,吃了就會(huì)生病,使人難受。

        --堅(jiān)硬的東西不能放進(jìn)嘴巴里,這樣就會(huì)把嘴巴戳破的。

        --不能把手指放進(jìn)嘴巴里,這樣不衛(wèi)生。

        3.教師小結(jié):嘴巴是我們?nèi)松眢w的一部分,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它,

        如果把嘴巴傷害了,人就會(huì)很痛苦。

      幼兒園小班健康教案 篇4

        一、活動(dòng)主題

        《小手真干凈》

        二、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓幼兒了解洗手的重要性

        2.教會(huì)幼兒正確的洗手方法

        3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備

        肥皂毛巾水一張紙一把剪刀

        四、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn)是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí),難點(diǎn)是在平時(shí)的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

        五、活動(dòng)過程

        1.一個(gè)魔術(shù)作為課程導(dǎo)入。(小兔子的耳朵動(dòng)動(dòng)動(dòng)…..)

        2.教師提問,引入課題。

        1教師:請(qǐng)小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎樣辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

        2教師:誰能說說我就應(yīng)怎樣樣洗手?(請(qǐng)個(gè)別幼兒講講,也能夠讓幼兒小組討論后再回答,同時(shí)也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)潛力)

        3教師小結(jié):適時(shí)的鼓勵(lì)幼兒。

        3.學(xué)習(xí)正確洗手的方法:

        (1)用水把手打濕了。

        (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

        (3)老師邊示范邊念兒歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關(guān)上水龍頭,輕輕甩三下,一、二、三。

        (4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

        4.教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次;幼兒洗手時(shí),教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒洗手的正確方法,提醒個(gè)別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,最后表揚(yáng)正確洗手的幼兒。

      幼兒園小班健康教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、利用情境畫畫,呈現(xiàn)飯后用紙巾、小毛巾擦嘴巴的方法,訃幼兒能夠?qū)W習(xí)禮儀。

        2、呈現(xiàn)飯后的整理工作,提醒幼兒飯后要擦桌子,收拾食物殘?jiān)鞍压G到垃圾筒,并記得洗手。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        幼兒已了解幼兒園用餐的一些常規(guī)。

        活動(dòng)過程:

        (一)教帥講述故事內(nèi)容,說明小朋友奇奇、小狗汪汪和小貓咪咪吃完飯后,大家都記得用紙巾或小毛巾擦拭嘴巴,嘴巴就不會(huì)油油的了。

       。ǘ)教師提問:小朋友吃完飯后嘴巴會(huì)不會(huì)油油的?要怎么處理?可以用什么東西擦嘴巴呢?請(qǐng)幼兒自由發(fā)言。

        (三)講故事:《彩虹村的禮儀大使》。

        (四)說完故事,教師提問:“小朋友們你們知道為什么山羊會(huì)被選上嗎?”請(qǐng)幼兒說說自己的想法。

        (五)教師請(qǐng)兩位小朋友上臺(tái)示范吃飯時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),如:

        1.用餐時(shí),要坐端正,手肘不張開。

        2.吃東西不說話,也不發(fā)山聲音。

        3.細(xì)嚼慢咽,不翻撿菜肴。

        4.不可邊吃邊玩。

        5.不揮動(dòng)湯匙。

        6.吃完飯后用開會(huì)溯口和擦毛巾將嘴巴擦干凈。

        教師提問:飯后要做些什么呢?引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書頁面的圖意,

        并說出飯后應(yīng)完成的工作,如:用抹布擦桌子,把果皮丟到垃圾桶等。

        《彩虹村的禮儀大使》故事內(nèi)容:

        “彩虹村”的獅子大王下個(gè)月過生日,“快樂村”的動(dòng)物們決定派一位禮儀大使前往祝賀,于是“快樂村”的熊大土決定請(qǐng)村里所有的動(dòng)物一起來吃飯,順便推選禮儀大使來完成這個(gè)任務(wù)。

        花豹說:“派我去好了,我跑得快,一天就可以跑到彩虹村了!闭f完就狼吞虎咽起來。

        猴子說:“我去,我去!我做事機(jī)靈,一定可以順利完成任務(wù)!闭f完就把吃剩的果皮隨手一扔。

        狐貍說:“我口齒伶俐,最會(huì)說好聽的話,還是派我去吧!”他一邊咬著雞腿一邊說。只有山羊什么話也沒說,靜靜地吃著自己面前的食物,閉著嘴巴細(xì)細(xì)地嚼、慢慢地咽。

        飯后,熊大王公開;“禮儀大使”的名甲:山羊當(dāng)選。

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