日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      節(jié)約用水的幼兒園教案

      時(shí)間:2022-04-03 08:31:29 幼兒園教案 我要投稿

      節(jié)約用水的幼兒園教案(精選5篇)

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的節(jié)約用水的幼兒園教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

      節(jié)約用水的幼兒園教案(精選5篇)

        節(jié)約用水的幼兒園教案1

        活動目標(biāo)

        1.萌發(fā)保護(hù)水資源的情感。

        2.了解水與人類的密切關(guān)系。

        3.能用連貫的語言講述自己的想法。

        4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

        5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

        活動重難點(diǎn)

        懂得節(jié)約用水的道理

        了解水與人類的關(guān)系

        活動準(zhǔn)備

        參觀自來水廠

        干枯的盆花、臟娃娃、白帽子、水、錄音機(jī)和磁帶

        教學(xué)過程

        一、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題

        1.教師設(shè)題,幼兒討論

       、偻尥藜业耐尥夼K了怎么辦?

        ②做完紙工后,小朋友的手上沾滿了漿糊怎么辦?

        ③小醫(yī)院的白帽子臟了怎么辦?

       、芑▋嚎旄煽萘耍鯓硬拍芫然钏?

        2.幼兒提出解決上述問題的辦法——用水請幼兒到盥洗室找水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水沒了(活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘)。

        二、幫助幼兒探究原因

        1.為什么沒有水了?

        2.教師講出原因:早晨來園時(shí),看到水龍頭滴答滴答地在漏,足足滴滿了一盆,小水滴說了許多的話,請小朋友聽一聽。

        (出示一盆水)放錄音:“我真生氣,昨天下午小朋友都回家了,只有我還在滴答滴答地流著,我真?zhèn)?許多人把我當(dāng)寶貝,說我用途很大,能幫助人做許多事情,大家都離不開我?墒,有的小朋友就是不珍惜我,總是不擰緊水龍頭,瞧!我正哭了一夜呢,我的眼淚整整流了一盆,這次我太傷心,太生氣了,我真不想讓小朋友再用水了。”

        3.提問

       、傩∷紊鷼饬,小朋友應(yīng)該怎么辦?

       、跊]有水我們的生活會怎么樣?

       、鬯給我們帶來了哪些好處?

        三、引導(dǎo)幼兒嘗試和討論

        1.請幼兒用這盆水去做剛才沒水時(shí)無法做的事情,并談?wù)勛约旱捏w會。

        2.教師打開水閘后,再請幼兒到盥洗室找水,體會有水的.喜悅心情。

        3.討論:如何做個(gè)節(jié)約用水的好孩子。

        延伸活動

        幼兒制作宣傳牌,向全園的小朋友宣傳要節(jié)約用水,珍惜水。

        節(jié)約用水的幼兒園教案2

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、知道水的重要性。

        2、討論節(jié)約用水的方法,培養(yǎng)節(jié)約用水的意識。

        活動準(zhǔn)備

        1、有關(guān)水的聲音的錄音。

        2、《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁。

        3、大圖畫紙。

        活動過程

        1、播放水的聲音的錄音片段,例如沖馬桶聲、雨聲、水龍頭流水聲等,讓幼兒猜猜是什么聲音。

        2、請幼兒說說水的重要性。(人、動物和植物都要水來維持生命,洗東西、煮飯做菜也要用水等。)

        3、出示《美麗村》幼兒用書或電子書第18頁,與幼兒討論:

        河馬先生洗澡的方法對嗎?為什么?

        熊媽媽忘記了什么?

        河馬先生和熊媽媽應(yīng)該怎樣做?

        你也像他們一樣浪費(fèi)過水嗎?

        有什么方法可以節(jié)約用水?

        4、老師幫助幼兒把節(jié)約用水的方法寫在大圖畫紙上。

        5、可讓幼兒在紙上加畫圖案,制作“節(jié)約用水承諾書”,然后一起簽名。老師可以請幼兒關(guān)注生活的細(xì)節(jié),例如電子感應(yīng)水龍頭會自動出水和關(guān)水;座便器的沖水按鈕有兩個(gè),一個(gè)可以沖大量的水,一個(gè)可以沖少量的水,這些都能節(jié)約用水。

        活動評價(jià)

        能說出水的重要性。

        能說出節(jié)約用水的方法。

        節(jié)約用水的幼兒園教案3

        活動目標(biāo)

        培養(yǎng)幼兒從小要有節(jié)約用水的好習(xí)慣,有保護(hù)水資源的意識

        活動準(zhǔn)備

        1盆干枯的花1盆水抹布錄音機(jī)(活動前教師關(guān)掉盥洗室的水閘)

        活動過程

        一、看一看,想一想:游戲結(jié)束后教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問題,總結(jié)活動區(qū)的活動。

        1、請一名幼兒回答她在美工區(qū)都做了些什么?在幼兒坐下時(shí),教師提問:“請等一下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,請把你的手舉起來,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了什么沒有?”(幼兒回答:“手臟了,都是顏色----”)老師:“那好,待會兒,我們來幫你解決這個(gè)問題!

        2、老師:“前幾天下了場雨,把我們班的玻璃都弄臟了,濺上了些泥點(diǎn),待會兒,我想請位小朋友想個(gè)辦法,能不能把玻璃變得像原來一樣清潔呢?”

        3、這時(shí),保育員老師搬上一盆打蔫兒的花,問:“小朋友你們看,放了幾天假,咱們班這盆花怎么變成這樣了,葉子都---(顏色怎樣,請幼兒上來摸土的感覺)”幼兒:“好象生病了,快死了!崩蠋煟骸澳俏覀兛鞄蛶退,把它救活吧!”

        4、老師請三個(gè)小朋友分別去完成那三個(gè)任務(wù),想個(gè)辦法把問題解決(引導(dǎo)幼兒去用水解決,并發(fā)現(xiàn)水沒有了。)

        二、說一說,聽一聽

        1、教師首先表現(xiàn)出很著急(表情、動作),引導(dǎo)啟發(fā)幼兒,想想為什么水沒有了?可能是流干了!

        2、教師問保育員老師:“您知道為什么沒有水了嗎?”保:“哦,關(guān)于這件事呀!早晨來園時(shí)我看到水管滴答、滴答地漏,足足漏滿了1盆,而且小水滴還跟我說了許多話呢!”教師:“說的是什么呢?小朋友你們想不想知道呀?”(想---)保:“那好,現(xiàn)在就請小朋友聽一聽我和小水滴之間的一些對話吧!”(出示1盆水、放錄音)

        3、教師:“哦,原來是這樣呀!”

        提問:1)為什么沒有水了?

        2)這盆水是從哪來的?

        3)你們看小水滴這么的生氣、傷心,我們怎么才能讓小水滴不傷心,不生氣呢?

       。▎l(fā)幼兒做錯事后應(yīng)該怎樣,并表示不再浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水)

        三、做一做,試一試

        1、啟發(fā)幼兒用滴漏的那盆水把剛才沒水無法做的事做完,談一談感受,強(qiáng)化節(jié)約用水保護(hù)水資源的意識。

        2、討論:

        1)在平時(shí)如何做節(jié)約用水的好孩子

        2)我們班小朋友都懂得要節(jié)約用水了,那么我想請你們回家后想個(gè)好辦法,讓全國的小朋友都像你們一樣做節(jié)約用水的好孩子。

        3、打開水閘,老師:“剛才我們也向小水滴道歉,并且保證以后要節(jié)約用水,不再浪費(fèi)了,小水滴應(yīng)該不會傷心了,是不是已經(jīng)原諒我們了呢?現(xiàn)在我們?nèi)ヮ孪词艺乙徽宜!?/p>

        節(jié)約用水的幼兒園教案4

        活動目標(biāo)

        1、讓幼兒了解國家水資源的現(xiàn)狀,激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。

        2、懂得節(jié)約用水不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。

        活動準(zhǔn)備

        一、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        1、幼兒通過開展與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)了解水在生活中的各種用途,以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。

        2、讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資源的不當(dāng)行為,并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好辦法。

        二、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

        1、多媒體宣傳片:地球的“渴”望。

        2、教師設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。

        活動過程

        一、談話導(dǎo)入活動

        1、提問:小朋友們,誰能說說水有哪些用途呢?

        幼:可以喝的;可以用來吹泡跑,玩游戲;可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……

        2、提問:如果世界上沒有了水,會怎么樣呢?

        幼:人就沒有水喝就會活不下去了;我們都會很臟沒有水洗澡;小動物也會沒有水喝的,花和樹也會枯死了;世界上就沒有大海了……

        二、觀看多媒體宣傳片,請幼兒說說都看見了什么?

        指導(dǎo)語:水有這么多的用途,而且對人類非常的重要,可是現(xiàn)在我們國家有很多地方都嚴(yán)重的缺水,那里的人們連喝水都很困難了!我們一起來看看吧!(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水……)

        三、激發(fā)幼兒的同情心,鼓勵幼兒節(jié)約用水,從我做起。

        指導(dǎo)語:小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想幫助他們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?

        四、請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好辦法拿出來與小伙伴一起分享。

        ①用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。

       、陔S時(shí)關(guān)緊水龍頭,不讓它滴水。

       、塾孟匆路乃畞硐窜嚕葱。

       、芟词值臅r(shí)候水不能開得太大,沖完廁所要關(guān)好水龍頭。

        ⑤下雨的時(shí)候可以把雨水用盆和桶接著,存著可以用的。

        五、教師提議:

        指導(dǎo)語:我們都知道節(jié)約用水很重要,但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設(shè)計(jì)了一個(gè)廣告畫,想告訴人們怎樣節(jié)約用水,可是我一個(gè)人的力量太小了,需要小朋友的幫助!

        六、出示宣傳畫樣例,幼兒自由分組、互相合作進(jìn)行涂色活動,共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。

        延伸活動:

        1、將制作好的節(jié)約用水的宣傳廣告貼到幼兒園、社區(qū)活動中心、生活區(qū),讓更多的人能看到。

        2、請幼兒與家長自由設(shè)計(jì)制作一些小的節(jié)約用水的標(biāo)志,貼在教室和家里有水的地方,提醒別人注意節(jié)約用水。

        節(jié)約用水的幼兒園教案5

        活動目標(biāo)

        1、讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。

        2、出芽幼兒節(jié)約用水、節(jié)約水資源的觀念。

        3、發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達(dá)能力能力。

        4、積極參加主題活動,感受主題活動的開心及成功的喜悅。

        5、發(fā)展趨勢幼兒的觀查較為能力。

        課堂教學(xué)關(guān)鍵、難題

        課堂教學(xué)關(guān)鍵:讓幼兒了解水的相關(guān)特性及水的用途。

        課堂教學(xué)難題:發(fā)展趨勢幼兒的觀查和語言表達(dá)能力能力。

        主題活動提前準(zhǔn)備

        1、試驗(yàn)用的瓶子、杯子、色漿、可口可樂、醋、全透明的塑膠軟細(xì)管。

        2、被環(huán)境污染水的掛畫。

        主題活動全過程

        1、引題:

        (1)師:你口干的情況下,XX先想起了哪些?

       。2)你手臟的情況下該怎么辦?

       。3)你見過哪些地方有冰?

        2、試驗(yàn)、示范性:

       。1)瓶子里放進(jìn)色漿,讓幼兒觀查。

       。2)杯子里各自放進(jìn)醋、水、可口可樂讓幼兒聞一聞,品味一下。

       。3)面盆里的水倒進(jìn)杯子里。

        3、幼兒排序試驗(yàn),下結(jié)論:

       。1)水是流動性的;

       。2)水是沒有色調(diào)的;

       。3)水是全透明的;

       。4)水是無氣味的。

        4、師:大家了解水有什么主要用途?

        幼兒探討小結(jié):

        (1)生活起居中用水;

        (2)生產(chǎn)制造基本建設(shè)中的用水;

       。3)動物與植物的用水。

        5、師:水份談水、咸水湖兩一部分,而談水的主要用途十分大,地球上的談水已經(jīng)降低,應(yīng)了解并對你說周邊的人節(jié)約用水。

        教師總結(jié):

        水被環(huán)境污染變成濁水,濁水可給花澆水、澆樹、澆稼,而環(huán)境污染了的水沒有解決,里邊有病菌和有害的化學(xué)物質(zhì)就變成污水,全球每一年有很多人因?yàn)楹冗^環(huán)境污染的水而得病乃至身亡,水中的水生動物也會遭受損害,因此我們要愛護(hù)水源,不亂扔垃圾。

      【節(jié)約用水的幼兒園教案(精選5篇)】相關(guān)文章:

      幼兒園關(guān)于節(jié)約用水的教案(精選9篇)04-02

      節(jié)約用水幼兒園活動教案(精選9篇)04-02

      幼兒園中班節(jié)約用水教案(精選6篇)04-02

      節(jié)約用水幼兒園大班教案(精選5篇)04-01

      幼兒園大班社會節(jié)約用水的教案(精選5篇)04-02

      幼兒園節(jié)約用水主題活動教案04-01

      幼兒園大班我們要節(jié)約用水教案(精選8篇)04-02

      幼兒園大班科學(xué)節(jié)約用水教案(精選5篇)04-01

      幼兒園大班社會領(lǐng)域節(jié)約用水教案(精選5篇)04-01

      幼兒園中班節(jié)約用水的教案(通用6篇)04-01