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      幼兒園世界安全教育日教案

      時(shí)間:2022-03-28 14:42:11 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園世界安全教育日教案(精選25篇)

        作為一名人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的幼兒園世界安全教育日教案,歡迎大家分享。

      幼兒園世界安全教育日教案(精選25篇)

        幼兒園世界安全教育日教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道不能隨便和陌生人說(shuō)話,加強(qiáng)自我保護(hù),避免危險(xiǎn)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        PPT、視頻轉(zhuǎn)視儀。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入。

        陌生人的話你相信嗎?陌生人給你吃的東西你會(huì)吃嗎?陌生人叫你做什么你會(huì)去做嗎?我們一起來(lái)看書(shū),看看陌生人的話能不能隨便就相信。

        二、欣賞PPT。

        出示PPT一:圖上有誰(shuí)?他手里拿著什么?他對(duì)文文說(shuō)什么?你覺(jué)得可以吃他給你的蛋糕嗎?

        出示PPT二:圖上是誰(shuí)?猜猜看她對(duì)文文說(shuō)什么?能答應(yīng)嗎?應(yīng)該怎么做?

        出示PPT三:圖上是誰(shuí)?她會(huì)對(duì)文文說(shuō)什么?你覺(jué)得能答應(yīng)嗎?

        考考你:能告訴陌生姐姐關(guān)于自己家里的情況嗎?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

        三、聽(tīng)聽(tīng)故事。

        老師講述故事《這個(gè)阿姨是壞人》。

        提問(wèn):如果文文沒(méi)被安全巡邏人員發(fā)現(xiàn),會(huì)有什么危險(xiǎn)?

        四、請(qǐng)你來(lái)判斷。

        下面有四個(gè)問(wèn)題要來(lái)考考你們,請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)這些做法對(duì)不對(duì)?會(huì)有什么危險(xiǎn)?

        1、陌生人給的東西只要好吃就可以吃。

        2、可以告訴陌生人自己的家庭住址。

        3、不可以給陌生人帶路。

        4、可以跟著陌生人去玩。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去結(jié)冰的河面、湖面玩耍。

        2.遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌亂,能用正確的方法自救、求救。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.多媒體教學(xué)資源:故事錄音和圖片;被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片。

        2.幼兒用書(shū)38-40頁(yè)。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、演示小實(shí)驗(yàn),讓幼兒認(rèn)識(shí)到冰面易破裂,知道在冰面玩耍的危險(xiǎn)。

        引導(dǎo)幼兒討論:如果到結(jié)冰的河面、湖面玩耍會(huì)有什么危險(xiǎn)?

        結(jié)冰的水面看上去很光滑結(jié)實(shí),其實(shí)非常容易破裂。如果在結(jié)冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂,小朋友有可能掉入水中,非常危險(xiǎn)。

        2、講述故事《可怕的冰窟窿》,引導(dǎo)幼兒了解自救、求救的方法。

        組織幼兒討論:牛牛為什么會(huì)掉進(jìn)冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂開(kāi)后,豆豆是怎么做的?

        3、出示多媒體教學(xué)資源:被大雪覆蓋的馬路、結(jié)冰的路面等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察討論。

        提問(wèn):冬天經(jīng)常會(huì)下雪,路面會(huì)結(jié)冰,在這樣的路面上怎樣走才安全?

        4、指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第40頁(yè)《冬天路滑怎么走》,討論并完成操作。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、發(fā)展幼兒的發(fā)散思維,了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動(dòng)的。

        3、提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

        4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        5、知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、氣瓶、氣爐等用具。

        2、掛圖《煤氣與安全》。

        3、插座、電線、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、參觀廚房,廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來(lái)讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點(diǎn)。

        2、討論:在使用煤氣時(shí)應(yīng)注意哪里問(wèn)題?如果不正確使用煤氣會(huì)有什么危險(xiǎn)?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)怎么辦?

        3、分組討論:在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的?

        4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)?

        活動(dòng)反思:

        幼兒在家中都見(jiàn)過(guò)煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過(guò)活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇4

        活動(dòng)要求:

        1、使幼兒了解安全使用電器得粗淺知識(shí)。

        2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種用電設(shè)備

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?

        2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)

        3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢(shì)和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過(guò)電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。

        4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。

        5、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么?

        活動(dòng)延伸:

        散步時(shí)?梢詭в變簭倪h(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇5

        目標(biāo):

        1、了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理。

        2、初步掌握發(fā)生地震時(shí)的一些自救方法。

        準(zhǔn)備:

        教學(xué)掛圖、幼兒用書(shū)《地震怎么辦》。

        過(guò)程:

        1、觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡(jiǎn)單原理:

       。1)教師出示圖一,并提問(wèn):你們知道圖片中畫(huà)的是什么情景嗎?為什么人到處跑,房子都倒塌了?

       。2)教師出示圖二,并講解:

        我們地球的表面叫地殼。地殼不是靜止不動(dòng)的,它像一個(gè)頑皮的孩子總是不停地運(yùn)動(dòng)。如果它運(yùn)動(dòng)的力氣過(guò)猛,地殼上的巖層就經(jīng)受不住力的沖擊,就會(huì)發(fā)生斷裂,于是出現(xiàn)了地震。

        2、集體討論,學(xué)習(xí)自救方法:

       。1)如果發(fā)生地震,你會(huì)怎樣保護(hù)自己?幼兒閱讀《地震怎么辦》并討論交流。

       。2)看看書(shū)上的人怎么保護(hù)自己的?你能說(shuō)出有哪些自救的好方法嗎?

        教師總結(jié):如果發(fā)生地震,在家里要躲在空的地方,如墻角;還可躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等面積小的地方;千萬(wàn)不要跳樓、站在窗外或到陽(yáng)臺(tái)上去。在戶外,可選擇開(kāi)闊的地方,避開(kāi)高大的建筑物、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇6

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道冰上的危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的意識(shí)。

        2、知道自救方法。

        二、活動(dòng)預(yù)備

        情形圖片

        三、活動(dòng)進(jìn)程

        1、碰到險(xiǎn)情不慌張:一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進(jìn)了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

        2、自救辦法記心上:假如不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,小朋友要記。

        (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

        (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的厚冰,努力不讓自己沉下往。

        (3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

        3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時(shí)候冰凍得其實(shí)不結(jié)實(shí),人走在上面很輕易掉進(jìn)冰窟窿里。看一看,下面的小朋友做得對(duì)嗎?

        (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

        (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

        4、大家快樂(lè)又健康知識(shí)小問(wèn)答當(dāng)你一個(gè)人的時(shí)候不謹(jǐn)慎掉進(jìn)了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請(qǐng)幼兒來(lái)講一說(shuō),

        (1)在水中掙扎。

        (2)向岸上大聲呼救。

        (3)用力向岸上爬。

        假如你選擇了后兩個(gè)答案,說(shuō)明你是個(gè)會(huì)自救的好寶寶。

        四、活動(dòng)結(jié)束

        1、評(píng)價(jià)

        2、總結(jié)

        幼兒園世界安全教育日教案 篇7

        活動(dòng)目標(biāo):

        知道在春游時(shí)應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        視頻

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、春游去——引起孩子參與活動(dòng)的興趣,了解孩子對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

        1、春天來(lái)了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動(dòng)物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點(diǎn)擔(dān)心,知道為什么嗎?

        2、小結(jié):出去春游會(huì)遇到很多不安全或危險(xiǎn)的情況,所以老師會(huì)擔(dān)心。

        二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

        1、乘車

        怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊(duì),乘車時(shí)不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒(méi)停下來(lái)不在車上走動(dòng)。)

        2、看動(dòng)物

        怎么看動(dòng)物才安全呢?(不隨便喂小動(dòng)物吃東西,不用手去觸摸小動(dòng)物。)

        3、公園里人多

        公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

        4、小結(jié):出去玩很開(kāi)心,注意安全最重要。

        三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么

        1、春游去你會(huì)帶些什么呢?

        2、除了帶上好吃的,還可以帶個(gè)塑料袋放垃圾,穿上運(yùn)動(dòng)鞋,方便走路。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇8

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

        2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

        活動(dòng)重點(diǎn):

        了解洪水發(fā)生的原因

        難點(diǎn):掌握自救的方法

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        教學(xué)掛圖(水災(zāi)的危害)

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、以談話導(dǎo)入主題

       。1)、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”

        “如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)

       。2)、看圖片,了解水災(zāi)的危害性“連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

        2、交流感受和逃生方法

        “看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”

        “洪水來(lái)了我們可以怎樣逃生自救?“發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

        3、了解洪水發(fā)生的原因

        “現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”

        “減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”

        (教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

        幼兒園安全自救教案,對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),他們太小,沒(méi)有多少力量,所以很容易會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)會(huì)不能保護(hù)好自己,所以我們要教會(huì)幼兒基本的安全自己知識(shí),讓幼兒能夠好好的保護(hù)好自己。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇9

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、讓幼兒初步了解乘車過(guò)程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

        2、讓幼兒懂得在乘車過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        食物投影儀、圖片、乘車的音樂(lè)

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來(lái)干什么?

        你知道乘車要注意什么?

        二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

        1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

        2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

        三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

        我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

        四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

        五、結(jié)束活動(dòng)。

        活動(dòng)反思:

        “各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂(lè),從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇10

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)游戲,了解家中的危險(xiǎn)有哪些

        2、形成在家中的自我保護(hù)意識(shí)

        活動(dòng)形式:

        小組進(jìn)行

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        電腦

        設(shè)計(jì)意圖:

        1、激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解

        2、通過(guò)電腦游戲的形式,加深幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí),形成初步的安全意識(shí)

        師幼互動(dòng):

        1、教師提問(wèn):

        “小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖钦?qǐng)可以做,有些事情我們千萬(wàn)不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),那,那個(gè)小朋友能告訴我們你知道的家中存在的危險(xiǎn)有哪些”

        王永其:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電電到

        鄭悅彤:在家里,小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷

        孟令宇:在家里,不能在床上蹦,那樣容易摔倒,摔傷

        2、電腦操作

        教育反思:

        從活動(dòng)中了解到幼兒對(duì)于家中的危險(xiǎn)又簡(jiǎn)單的了解認(rèn)識(shí),具有簡(jiǎn)單的安全意識(shí),但對(duì)于安全的理解并不細(xì)致;幼兒通過(guò)電腦的操作,及幼兒間的合作與商討形象的幫助幼兒記住家中的危險(xiǎn)有哪些,知道怎樣避免家中的危險(xiǎn)。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇11

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道尖利的物品,如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。

        2、學(xué)習(xí)使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        準(zhǔn)備若干尖利物品,筷子、剪刀、筆、刀、吸管、游戲棒等

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、幼兒觀察了解尖利物品,知道名稱,了解它的用途。

        (1)在小朋友的桌上擺放著些什么東西?

        (2)它叫什么名字,在生活中有什么用處?

        (3)它們有什么共同的地方?

        (4)它們?yōu)槭裁匆O(shè)計(jì)成這個(gè)樣子?

        (5)你還知道哪些尖利的物品?

        小結(jié):在我們生活中,有些東西有著尖尖的頭,有的東西有著鋒利的邊緣,這些東西給我們的生活帶來(lái)很多方便,幫了我們?cè)S多的忙。但尖利的東西卻容易傷人。

        2、交流生活中使用尖利物品不當(dāng)造成傷害的體會(huì)。

        (1)你在生活中用過(guò)哪些尖利的東西?

        (2)它有沒(méi)有對(duì)你造成傷害?

        (3)為什么會(huì)弄傷?

        使幼兒知道不正確地使用尖利的物品會(huì)給我們帶來(lái)傷害。

        3、討論正確使用尖利物品的方法。

        (1)這些尖利的物品使用不當(dāng)會(huì)傷害我們,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)使用它呢?

        (2)請(qǐng)個(gè)別幼兒示范正確的使用方法。

        4、教師進(jìn)行小結(jié)。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇12

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

        2、提醒幼兒上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

        3、學(xué)習(xí)上下樓的正確方法。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、開(kāi)始部分

        情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

        導(dǎo)語(yǔ):今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

        它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

        二、基本部分

        1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)平時(shí)是怎樣上下樓的?

        2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

        小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

        3、提問(wèn):人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

        小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

        4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

        三、結(jié)束部分

        幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇13

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊

        2、指偶:灰太狼、小老鼠

        3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問(wèn):

        (1)故事里有誰(shuí)?

        (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問(wèn)并出示電插線板)

        (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

        (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

        2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

        師:喜羊羊還給我們帶來(lái)了許多圖片,我一起來(lái)看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說(shuō)一說(shuō)在哪里見(jiàn)到過(guò)這樣的標(biāo)志。

        3、誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)

        (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰(shuí)不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō))

        (2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

        4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇14

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí),形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境,溺水圖片

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

        1、談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了,你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

        2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

        二、自主討論,遇到溺水的人怎么辦。

        1、幼兒相互通過(guò)討論。

        2、教師小結(jié):怎樣救助溺水的人。

        三、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

        1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水童謠,引起幼兒重視。

        2、教師出示圖片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí),以及注意事項(xiàng)。

        四、學(xué)唱童謠

        1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問(wèn)題,過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

        2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱童謠。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇15

        活動(dòng)目的

        1、通過(guò)觀看木偶表演、討論等活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)與成人走失后簡(jiǎn)單的自救辦法。

        2、提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        布置一個(gè)公園的場(chǎng)景,木偶。

        活動(dòng)過(guò)程

        1、引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演《去公園玩》。

        2、提問(wèn):

       。1)剛才誰(shuí)去公園玩?后面發(fā)生了什么事情?亮亮為什么找不到媽媽?

       。2)引導(dǎo)幼兒回憶木偶表演里的情景大膽回答。

        3、再次觀看木偶表演,組織幼兒討論:

       。1)問(wèn):他應(yīng)該怎么樣做才不會(huì)和媽媽走散?亮亮找不到媽媽時(shí)應(yīng)該怎么辦?

       。2)鼓勵(lì)幼兒想出各種辦法,幫助亮亮找到媽媽。

       。3)啟發(fā)能力強(qiáng)的幼兒分析同伴提出的各種設(shè)想,看看哪種自救辦法最好。

        4、第三次觀看木偶表演,將幼兒想出的好辦法運(yùn)用到木偶表演中,讓亮亮找到了自己的媽媽。

        5、提問(wèn):

        以后我們跟爸爸媽媽出去玩時(shí)要注意些什么呢?(讓幼兒小議)

        1、小結(jié):教育幼兒不能隨便跟陌生人走。

        2、活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)配合,讓幼兒知道自我保護(hù)的常識(shí),并經(jīng)常提醒幼兒不要獨(dú)自到離家較遠(yuǎn)的地方玩,外出時(shí)不要獨(dú)自離開(kāi)成人。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇16

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解摔破皮的正確處理方法。

        2、在游戲情景中進(jìn)一步熟悉處理傷口的布驟,擁有對(duì)抗疼痛的信心。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、動(dòng)物玩偶,棉簽。

        2、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

        教師:

       。1)小朋友們,你們摔倒過(guò)嗎?

        (2)摔倒了你會(huì)怎么做?是自己爬起來(lái)還是等媽媽來(lái)抱?

        (3)如果爬起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己身上摔破,怎么辦?

        2、幼兒觀察教學(xué)掛圖,了解正確的處理方法。

        教師:

        (1)圖上小朋友不小心摔倒了,膝蓋上的皮膚被擦破了,他是怎么做的?

        (2)擦傷以后先要清洗傷口,他是怎么清洗的?

       。3)清洗傷口以后還要消毒傷口,怎么消毒呢?

       。4)消毒的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)痛,你們怕嗎?

        3、幼兒觀看教學(xué)掛圖,扮演小醫(yī)生,為小動(dòng)物玩具處理傷口。

       。1)教師引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖。

       。2)鼓勵(lì)幼兒扮演小醫(yī)生,為小動(dòng)物玩具處理傷口。

        4、活動(dòng)結(jié)束。

        教師:這些小動(dòng)物真勇敢啊,我們小朋友會(huì)比他們更勇敢。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇17

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),掌握一些基本的防拐騙技巧,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

        2、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整、連貫的語(yǔ)言看圖講述故事內(nèi)容,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

        3、在活動(dòng)過(guò)程中,提高幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        課件《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;情景表演的準(zhǔn)備;音樂(lè)磁帶《開(kāi)汽車》;一輛霄幼接送車(用kt板制作);紅綠燈一個(gè);芳芳家的布置(沙發(fā)、花瓶、茶桌、飲水機(jī)、門(mén)牌、電話等);投影儀;電腦一臺(tái);故事圖片《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》19套。

        活動(dòng)過(guò)程:

        隨著《開(kāi)汽車》的音樂(lè)旋律,帶領(lǐng)孩子們乘坐霄幼接送車到蔡峻鵬家做客。利用乘車活動(dòng)來(lái)提高孩子們的情緒,并且復(fù)習(xí)乘車的安全知。

        活動(dòng)結(jié)束:小朋友一起探討。

        活動(dòng)反思:

        通過(guò)讓孩子們觀看課件,告訴幼兒在放學(xué)回家時(shí)要注意什么,我們?cè)隈R路上應(yīng)該怎樣做,并以兒歌的形式幫助幼兒加深印象,并可以帶孩子認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志,并告知幼兒放學(xué)后腰抓緊時(shí)間回家。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇18

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過(guò)嘗一嘗,摸一摸認(rèn)識(shí)我們身體中的消化器官及消化流程。

        2、懂得要如何愛(ài)護(hù)我們的消化器官

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、通過(guò)猜謎語(yǔ)(麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子),品嘗花生米引出食物吃進(jìn)人身體后去了哪里?

        2、幼兒猜測(cè)食物會(huì)進(jìn)入身體哪些地方。

        3、邊聽(tīng)老師講<花生的旅程>邊觀看視頻、初步了解人的消化流程。

        4、看圖片回憶花生經(jīng)過(guò)人體哪些器官,遇到了哪個(gè)朋友,結(jié)果變成了什么樣、并在自己身上找出相應(yīng)的位置。

        5、學(xué)習(xí)器官兒歌加深印象。

        6、情景導(dǎo)入:小主人在冬天非要吃雪糕,咬一口,凍的牙齒打哆嗦,咽下去食道都快凍僵了,可他還要吃、胃也不舒服了,胃很生氣決定和其他消化器官藏起來(lái)要罷工!

       。1)你覺(jué)得這個(gè)小主人好不好?

       。2)要是你是小主人,你會(huì)怎么辦?

        7、看圖通過(guò)提示,找到相應(yīng)的器官,并粘貼到原來(lái)位置。

        活動(dòng)延伸

        我們幫小主人把消化器官們送回了家,但是小主人卻不知道怎樣保護(hù)它們就不會(huì)生氣?小朋友們快幫小主人想一想,怎樣保護(hù)它們就不會(huì)生氣吶?

        幼兒園世界安全教育日教案 篇19

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

        2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡能力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、消防員的照片,消防錄像

        2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),

        3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、交流收集的照片,

        引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

        二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系

        1、觀看錄像。

        2、討論

       。1)為什么會(huì)起火?

        (2)如果你是消防員,你會(huì)怎么救火?

        (3)消防員是怎么做的?

        3、再次觀看錄像

       。1)說(shuō)說(shuō)你們怕不怕火?為什么?

        (2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

        4、小結(jié)

        三、游戲“小小消防員”

        1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國(guó)發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

        引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

        討論:怎樣將小動(dòng)物救出來(lái)?

        2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。

        教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

        幼兒園世界安全教育日教案 篇20

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

        2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶《過(guò)馬路要看看燈》

        2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、聽(tīng)音樂(lè)“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

        二、欣賞歌曲《過(guò)馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

        1、老師彈奏樂(lè)曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂(lè)曲。

        2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說(shuō)說(shuō)歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

        3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

        4、幼兒跟著老師唱一遍。

        三、組織游戲。

        1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的用處等。

        2、教師介紹游戲規(guī)則

        3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲

        4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

        四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇21

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)因素,培養(yǎng)幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的意識(shí)。

        2、鼓勵(lì)幼兒大膽地在集體面前大聲講話。

        3、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)的方法。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        圖片、紅色圓形粘貼紙。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、教師出師圖片引導(dǎo)幼兒討論:小朋友都做了什么事情?對(duì)不對(duì)?為什么?

        2、教師鼓勵(lì)幼兒在教師里找一找危險(xiǎn)的東西都有什么?(插座、電源開(kāi)關(guān)、飲水機(jī)、桌子縫等。)

        3、引導(dǎo)幼兒討論:怎樣能躲開(kāi)危險(xiǎn)。如:不從高處往下跳;不拿小剪刀;跑時(shí)系上鞋帶;不將手伸插座;不把小扣子放在嘴里、耳朵里、鼻子里等

        4、教師引導(dǎo)幼兒將小紅圓點(diǎn)貼在幼兒園戶外、活動(dòng)室內(nèi)有危險(xiǎn)的地方。

        教學(xué)反思:

        作為一名小班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇22

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

        2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

        3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        掛圖3幅

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師分別出示3幅掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

        二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

        教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。

        三、尋找危險(xiǎn)的物品

        將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來(lái),與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)能力。

        滲透方式:

        在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。

        家長(zhǎng)工作:

        請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常提醒幼兒家中有哪些危險(xiǎn)物品小朋友不能玩和觸摸,如:剪刀、縫衣針、電器、煤氣開(kāi)關(guān)等等,給小朋友講一些安全常識(shí)。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇23

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

        2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來(lái)的危險(xiǎn)。

        3、讓幼兒不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        零食、玩具、陌生人送禮物的課件

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、導(dǎo)入(談話導(dǎo)入)

        ——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的?或是小朋友如果有陌生人接近的你的時(shí)候你會(huì)怎么做?(幼兒各抒己見(jiàn))

        ——小朋友剛才說(shuō)了那么很多不同的方法,你們說(shuō)的都很棒!那我們來(lái)看看動(dòng)畫(huà)的小朋友遇到陌生人事怎么做的?

        二、觀看課件(討論,提升經(jīng)驗(yàn))

        ——你們看到動(dòng)畫(huà)里的那兩個(gè)小朋友遇到陌生人是怎么做的?

        ——(幼兒說(shuō)一說(shuō)課件)小朋友觀察的都很仔細(xì)

        ——引導(dǎo)幼兒討論:生活中如果陌生人接近你的時(shí)候我們?cè)撊绾伪Wo(hù)自己,才能不受騙呢?

        ——(幼兒說(shuō)一說(shuō))不和陌生人說(shuō)話、不接受陌生人的食物,不跟陌生人走,馬上找爸爸媽媽,找警察叔叔幫忙等遠(yuǎn)離陌生人。

        三、情景表演

        ——小朋友現(xiàn)在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法,我們一起來(lái)做個(gè)情景游戲。

        ——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景游戲(陌生人送禮物)

        四、夸一夸

        ——?jiǎng)倓傇谟螒蛑,小朋友都想了很多方法,遠(yuǎn)離陌生人,你的辦法真不錯(cuò),不吃陌生人給的食物、不和陌生人說(shuō)話、不跟陌生人走。小朋友記住了,在任何適合時(shí)候有陌生人和你接近的話,你們都要想出好的辦法遠(yuǎn)離他們,還有在外出時(shí)也不要離開(kāi)集體或成人,在爸媽沒(méi)在家一個(gè)人在家的時(shí)候,不給陌生人開(kāi)門(mén),遇到陌生人不能輕信。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇24

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

        2、教育幼兒不玩、不接近危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)的事。

        3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)和自救方法。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小朋友玩危險(xiǎn)品受傷的事例圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、教師分別出示掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并請(qǐng)個(gè)別幼兒講講圖上的小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

        二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

        教師總結(jié):尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

        三、尋找危險(xiǎn)品將幼兒分成4組,分別在教室、院子、午休室及各個(gè)角落尋找不安全物品及玩具,然后大家一一記錄進(jìn)行交流,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)不安全的預(yù)見(jiàn)能力。

        四、通過(guò)討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

        1、鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防受傷的方法。

        2、教師用提問(wèn)的方式幫助幼兒記住生活中應(yīng)注意的問(wèn)題。

        五、向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后的自救方法。

        六、安全游戲

        1、教師帶幼兒到戶外在游樂(lè)器材前停留,向幼兒說(shuō)明這些器材可能發(fā)生的危險(xiǎn)及正確方法。

        2、請(qǐng)幾位幼兒示范正確玩法。

        活動(dòng)延伸:

        家園共同提醒幼兒注意安全,及時(shí)阻止危險(xiǎn)行為,增強(qiáng)安全意識(shí)。

        幼兒園世界安全教育日教案 篇25

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、幫助幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

        2、教育幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        活動(dòng)重點(diǎn):初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對(duì)身體有害。

        活動(dòng)難點(diǎn):幼兒不隨便亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        煤氣灶、煤氣瓶圖片。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、引導(dǎo)幼兒觀看圖片。

        師:朱老師帶來(lái)了一張圖片,你認(rèn)識(shí)它嗎?這是什么?

        師:你在哪里看見(jiàn)過(guò)?有什么用呢?

        師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過(guò)管道,輸送到煤氣灶里,打開(kāi)開(kāi)關(guān)點(diǎn)著火后,爸爸媽媽就可以用來(lái)燒飯菜了。

        二、幫助幼兒了解煤氣的基本特征。

        師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?

        師:你能看見(jiàn)煤氣、聞到煤氣嗎?

        師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會(huì)燃燒。它原本是無(wú)色無(wú)味的,工人叔叔為了防止人們?cè)谑褂脮r(shí)發(fā)生危險(xiǎn),在生產(chǎn)煤氣時(shí)加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時(shí),人們一聞到臭味就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

        三、教育幼兒不亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)的方法。

        1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時(shí)候我們應(yīng)該怎么做呢?

        2、幼兒根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):

        ①煤氣灶上的開(kāi)關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個(gè)閥門(mén),不能隨便亂動(dòng),如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會(huì)引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會(huì)給人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。小朋友千萬(wàn)不要玩弄它。

       、诋(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時(shí),應(yīng)趕快打開(kāi)窗戶,讓空氣流通,這樣就不會(huì)讓人造成缺氧中毒、打開(kāi)窗戶后,還要及時(shí)告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。

       、鄄荒茉倜簹馄颗酝婊,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過(guò)一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。

       、苊簹庠钌蠠臏退疂L開(kāi)后,要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將灶上的火壓滅,而煤氣還會(huì)繼續(xù)往外冒出來(lái),這樣就很容易引起煤氣中毒。

        3、師:煤氣中毒是很危險(xiǎn)的事情,我們一定要注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問(wèn)題的時(shí)候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!

        四、結(jié)束活動(dòng)。

        師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!

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