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      幼兒園小班安全教案

      時(shí)間:2021-11-21 20:23:03 幼兒園教案 我要投稿

      精選幼兒園小班安全教案10篇

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編幫大家整理的幼兒園小班安全教案10篇,希望能夠幫助到大家。

      精選幼兒園小班安全教案10篇

      幼兒園小班安全教案 篇1

        【設(shè)計(jì)意圖】

        小班幼兒的想象力逐漸豐富,并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆,尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想:天黑了樹葉刷刷響,是誰發(fā)出的怪聲?停電了,家里好黑,誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo),通過情緒宣泄,在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”,幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗,感受夜晚的寧靜與美好,消除恐懼感。因此,我設(shè)計(jì)了本節(jié)活動《天黑我不怕》。

        【活動目標(biāo)】

        1、消除對黑暗的恐懼感。

        2、感受夜晚的寧靜與美好。

        【活動準(zhǔn)備】

        1、小兔頭飾一個,大紙箱做成的山洞一個。

        2、幼兒用書第38~39頁。

        【活動重點(diǎn)】

        重點(diǎn):消除對黑暗的恐懼感。

        【活動過程】

        1、情景表演:幫幫小兔子。

       。1)教師扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、媽媽去加班,小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了,房間里黑黑的,小兔特別害怕。

       。2)“小兔”提問:如果你像我一樣,黑黑的夜里一個人在家,你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

       。3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助,總結(jié)出:給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

        2、游戲:鉆山洞

       。1)教師繼續(xù)扮演小兔,表演故事:今天小兔要上山采蘑菇,挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個大山洞,黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

        (2)“小兔”來到“山洞”前,往里看看,說:“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。

        (3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞,說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

       。4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。

        小結(jié):其實(shí)黑暗的地方并不可怕,我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會,也可以借助手電照亮,小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

        3、欣賞散文《夜晚多美》,感受黑夜的寧靜與美好,消除對黑暗的恐懼。

        “小兔”:謝謝小朋友的幫助,其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

        【活動延伸】

        請家長關(guān)注幼兒是否有怕黑的現(xiàn)象,如有,應(yīng)在了解了幼兒怕黑得原因后,采用親身體驗(yàn)的方法。

      幼兒園小班安全教案 篇2

        1 不要亂吃東西

        活動目標(biāo):

        1、通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

        2、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

        3、提高自我保護(hù)的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

        活動準(zhǔn)備:

        真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:

        1、老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

        2、過期的食物。

        3、腐爛變質(zhì)的食物。

        4、假冒、劣質(zhì)的食物。

        5、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時(shí)在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程:

        一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實(shí)的故事。)教師講解:這是一個真實(shí)的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時(shí)喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里,要不會有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說:“以后,一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中!

        講述完后提問:

        1、這個故事的名稱叫什么?

        2、龍龍的身體好受嗎?

        3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

        4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

        5、最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

        6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

        7、你還知道哪些東西特別危險(xiǎn),不能放入口中?

        小結(jié):當(dāng)我在電視上看到這個真實(shí)的故事時(shí),我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥校姨濁t(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓(xùn),千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

        二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進(jìn)餐時(shí)》

        內(nèi)容:幼兒在吃飯時(shí),有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢,跑鬧。

        觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

        小結(jié):人在吃飯時(shí),飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時(shí)說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴(yán)重者飯卡在氣管里,會因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳。所以小朋友吃飯喝水時(shí),一定要安靜,不能說笑,打鬧。

        2、課件《肚子為什么疼》

        內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:“冬冬,等洗干凈了再吃!薄拔也慌屡K”冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

        觀看后討論:

        小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

        觀看圖片:

       。1)老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。

       。2)過期的食物。

       。3)腐爛變質(zhì)的食物。

       。4)假冒、劣質(zhì)的食物。

        (5)沒洗干凈的食物。

        提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

        小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易致癌。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標(biāo)志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會食物中毒的。

        3、情景表演《好吃的魚》

        內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:“明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

        提問:

       。1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

       。2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

        小結(jié):小朋友吃魚時(shí),一定要仔細(xì)把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因?yàn)樵娇,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療。

        三、游戲判斷對錯1、上幼兒園時(shí),沒有生病的`小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

        小結(jié):不生病時(shí),不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴(yán)重。

        2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

        小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時(shí),一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

        3、夏天來了,天氣太熱,我喝了飲料,又吃雪糕。

        小結(jié):夏天天氣雖然很熱,但也盡量少吃雪糕,因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。

        4、小朋友拿了一個玻璃球放在嘴里玩。

        小結(jié):玻璃球是危險(xiǎn)物品,千萬不要放在嘴里玩,容易出危險(xiǎn)。

        四、操作活動1、請幼兒把小筐里認(rèn)為做得不正確的圖片挑出來,并說一說為什么。

        例如:小朋友一邊走一喝水,容易嗆到。

        2 防火小能手

        游戲目標(biāo):

        1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

        2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識。

        游戲準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

        游戲玩法:

        把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

        游戲規(guī)則:

        1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

        2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

        延伸活動:

        可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動。

        2、師巡回觀察幼兒引導(dǎo)幼兒互相討論。

        3 十只小貓

        活動目標(biāo):

        1、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險(xiǎn)的事,懂得避免的危險(xiǎn)的簡單方法。

        2、知道不做危險(xiǎn)的事情,有初步的安全知識。

        活動準(zhǔn)備:

        1、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。

        2、36K卡紙,水彩筆若干。

        活動過程:

        1、聽《十只小貓》的故事,初步知道在生活、活動中容易發(fā)生的事情。

        教師出示掛圖講故事。

        教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎么樣?

        2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險(xiǎn)的事情,討論避免這些危險(xiǎn)事情的簡單的方法。

        教師:你曾經(jīng)受過傷嗎?

        教師:在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友應(yīng)該怎么做才能避免這些事情發(fā)生?如:那著小刀在打鬧會怎么樣呢?跑的時(shí)候鞋帶散了會怎么樣呢?等等

        3、尋找危險(xiǎn)的東西

        教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險(xiǎn)的東西,如插座、電源開關(guān)---。

        引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們,不讓自己受傷。

        4、為危險(xiǎn)的地方帖標(biāo)志。

        討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

        確立制作標(biāo)志的內(nèi)容,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

        幼兒制作標(biāo)志。

        教師和幼兒一起在容易危險(xiǎn)的地方帖上做的標(biāo)志。

        4 夏季防溺水安全教案

        活動目標(biāo):

        1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

        2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

        活動準(zhǔn)備:

        課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

        活動過程:

        一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

        1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

        2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

        二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

        1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

        2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

        教師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

        3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

        三、自主討論,預(yù)防中暑。

        1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。教師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿䲡灥梗?/p>

        2、通過討論,教師小結(jié):(1)中暑的原因或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。

        3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒。播放另外一半動畫片,即魯(shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

        四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

        1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

        2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。

        五、學(xué)唱兒歌

        1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

        2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

        附:兒歌

        夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

      幼兒園小班安全教案 篇3

        活動目標(biāo)

        1、知道進(jìn)餐時(shí)菜湯潑在桌子上或身上時(shí)的簡單處理方法。

        2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內(nèi)容。

        活動準(zhǔn)備

        故事《碗里的湯潑了》

        活動過程

        一、教師講故事,引起幼兒興趣,討論:湯潑了怎么辦?

        師:午餐時(shí),大家都在吃飯,吃著吃著,玲玲突然叫了起來:"哎呀,不好了!我的湯潑了......"玲玲的湯潑到哪里了?(桌上)如果你的湯也潑在了桌上,你會怎么辦?

        了解正確的處理方法。

        教師:吃飯時(shí),湯潑在了桌子上,要趕緊把胳膊移開,以免湯把自己的衣服、袖子弄臟了,甚至燙傷了自己。

        二、繼續(xù)聽故事,繼續(xù)討論:湯潑了怎么辦?

        師:我們再來聽聽,這個小朋友的湯潑在哪里了?(湯順著桌子往下流。)他該怎么辦?"來聽聽這個小朋友是怎么做的?(讓開流下來的湯,再請成人幫忙。)

        教師:湯潑在桌子上,又順著桌子往下流,小朋友要立刻讓開留下來的湯,以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。然后,可以請成人幫忙處理潑下來的湯。

        三、、教師。

        師:有時(shí),因?yàn)樾∨笥巡恍⌒陌炎雷由系臏獫娏,?dāng)大家遇到這種事時(shí),首先要讓開潑下來的湯,然后再請成人幫忙。如果不讓開,湯就會弄濕自己的衣服,甚至?xí)C傷自己。

        小班安全教案:防雷電

        活動目標(biāo)

        1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

        3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

        活動準(zhǔn)備

        1、材料準(zhǔn)備:

       。1)錄音機(jī)、磁帶。

        (2)模擬大樹一棵。

        (3)模擬電線桿一根、電線一條。

        (4)模擬房子一座。

        (5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

       。6)小兔子頭飾(若干)。

       。7)籃子一個。

       。8)音樂《下魚了》。

       。9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:認(rèn)識情景表演中的小演員。

        活動過程

        1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

       。1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

       。2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

       。1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

       。2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一看他是怎樣做的,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

       。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

       。2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

       。3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

       。4)教師。

        A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

        B、不可以躲在高危的地方。

        C、不可以躲在電線桿下。

        D、不可以躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

        8、結(jié)束。

        小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

        附:

        安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時(shí)候怎么辦?

        千萬不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計(jì):

        不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

      幼兒園小班安全教案 篇4

        活動目標(biāo)

        知道在戶外活動中注意安全,游戲時(shí)不做危險(xiǎn)的動作,并掌握一定的技巧。

        知道團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)要遵守相應(yīng)的規(guī)則。

        活動準(zhǔn)備

        課件準(zhǔn)備:“玩游戲”組圖;“游戲受傷怎么辦”圖片。

        活動過程

        出示組圖“玩游戲”,組織幼兒討論玩游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。

        1、出示圖片“玩游戲—堆沙”,集體討論玩沙時(shí)的安全事項(xiàng)。

        小朋友在玩什么?

        誰做對了?誰做錯了?為什么呢?

        玩沙時(shí)怎樣做才是對的?

        小結(jié):在堆沙區(qū)游戲時(shí),要輕輕玩、不能把沙子揚(yáng)起來。

        2、出示圖片“玩游戲—滑滑梯”,集體討論玩滑滑梯時(shí)的安全事項(xiàng)。

        圖片上的小朋友在做什么?

        誰做對了?誰做錯了?為什么呢?

        滑滑梯時(shí),怎樣才不會有危險(xiǎn)?

        一起玩滑滑梯時(shí),還要注意些什么呢?

        小結(jié):在玩滑滑梯時(shí),大家要按順序排隊(duì);不要推拉前面的小朋友;要等前面的小朋友離開滑梯之后,才能滑下來;在滑下來的時(shí)候,我們要坐好,不能躺著或者趴著滑下來;在滑滑梯上不能跳。

        3、出示圖片“玩游戲—追跑”,集體討論玩追逐類游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。

        圖片上的小朋友在做什么?

        誰做對了?誰做錯了?為什么呢?

        和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戲”時(shí),要注意些什么呢?

        小結(jié):在玩“追逐類游戲”時(shí),要注意觀察你身邊有沒有人,不要撞到其他小朋友;玩的時(shí)候也不能跑的太快,容易跌倒受傷。看到小朋友在玩游戲的時(shí)候,也要保持一定的距離,以免被撞到。

        4、出示圖片“玩游戲—蹺蹺板”,集體討論玩蹺蹺板時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        圖片上的小朋友在玩什么?

        誰做對了?誰做錯了?為什么呢?

        在玩蹺蹺板時(shí),有的小朋友經(jīng)常坐不穩(wěn),那怎樣坐才比較安全呢?

        小結(jié):玩蹺蹺板時(shí),身體要坐穩(wěn),小腿要張開,手抓緊蹺蹺板的扶手;還要注意不能同時(shí)擠太多人在蹺蹺板上。

        出示圖片“游戲受傷怎么辦”,引導(dǎo)幼兒討論在玩游戲時(shí)受傷的處理辦法。

        樂樂在玩游戲時(shí),一不小心摔倒受傷了,她應(yīng)該怎么辦?

        如果摔倒后發(fā)現(xiàn)自己身上摔破,怎么辦?(請其他小朋友幫忙告訴老師。)

        我們平時(shí)在游戲時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?小結(jié):戶外游戲時(shí),一定要注意游戲安全,不推不擠不打鬧,遵守游戲規(guī)則。如果在玩耍時(shí)受傷了,不要害怕,馬上請其他小朋友幫忙告訴大人,大人來幫助你。

      幼兒園小班安全教案 篇5

        教學(xué)目的:

        讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識,認(rèn)識食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。天氣變得越來越熱,食物很容易變質(zhì),為此小學(xué)組織各班為孩子們上“食品安全教育課”,讓孩子們樹立起嚴(yán)格的食品安全觀念。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、有些學(xué)生在吃了一些食品之后會有腹瀉、腹痛、嘔吐等現(xiàn)象。

        2、讓學(xué)生說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

        二、重點(diǎn)講述

        預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

        1、認(rèn)識食物中毒特征。

        潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時(shí)發(fā)病

        胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

        2、提高自我救護(hù)意識

        出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時(shí)到醫(yī)院就診,同時(shí)報(bào)告老師。

        3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

        a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

        b.不吃生、冷、不清潔食物

        c.不吃變質(zhì)剩飯菜

        d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

        e.不要長期吃辛辣食品

        f.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

        g.劇烈運(yùn)動后不要急于吃食品喝水。

        h.不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。

        i.不喝生水,建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

        j.謹(jǐn)慎選購包裝食品,認(rèn)真查看包裝標(biāo)識、廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志(QS):為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自20xx年起,在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度,對出廠食品,經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后,加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志,方便選購。20xx年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;20xx年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實(shí)施了市場準(zhǔn)入制度。

        4、食品飲食衛(wèi)生的基本知識。

       。ㄒ唬┘(xì)菌性的食物中毒事件的預(yù)防

        1. 細(xì)菌性的食物中毒是最常見的食物中毒,細(xì)菌也有不同的種類。 ( 1)有一些細(xì)菌常常存在于被感染的動物及其糞便當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的禽類包括肉、蛋、魚、奶及其制品的時(shí)候就可以導(dǎo)致食物中毒,一般在進(jìn)食后 12至 36個小時(shí)出現(xiàn)中毒的癥狀,中毒的表現(xiàn)主要有腹痛、嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等,一般的病程有三到四天。

        ( 2)有一些細(xì)菌,存在于人或者動物的化膿性的病灶當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的奶類,蛋及蛋制品、糕點(diǎn)、熟肉就可以導(dǎo)致這一類的食物中毒發(fā)生。發(fā)生這一類的食物中毒一般是進(jìn)食后一到六個小時(shí)出現(xiàn)癥狀,癥狀有惡心、劇烈的嘔吐、腹痛和腹瀉,一般在一到三天就可以好轉(zhuǎn),痊愈。

       。 3)有一些細(xì)菌,存在于土壤、空氣、塵埃當(dāng)中,進(jìn)食受到污染的這個剩米飯、剩菜、涼拌菜等,就可以導(dǎo)致食物中毒。這種中毒一般進(jìn)食一到五小時(shí)以后就可以出現(xiàn)癥狀,主要的癥狀也是惡心、嘔吐、腹痛腹瀉等。

        2 、細(xì)菌性的食物中毒的預(yù)防措施

       。 1)食堂從業(yè)人員應(yīng)該堅(jiān)持健康的檢查制度,凡是患有一些消化道疾病,痢疾、像傷寒、病毒性肝炎等疾病的不能從事直接接觸,入口食品的工作。

       。 2)食堂從業(yè)人員如果有皮膚的潰破、外傷感染、腹瀉等不要帶病加工食品。

       。 3)食堂的從業(yè)人員要有良好的個性衛(wèi)生習(xí)慣。

       。 4)嚴(yán)格把握食品的采購關(guān),禁止采購腐爛、變質(zhì)或者其他感官性

        

      幼兒園小班安全教案 篇6

        活動目標(biāo):

        1、知道生活中有許多尖利的東西,會傷害我們的身體。

        2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1、各種尖利的物品,如筆、剪刀、樹枝、筷子等。

        2、手偶若干

        活動過程:

        1、教師講故事《小猴哭了》。

        2、教師出示帶有尖頭的筆,引導(dǎo)幼兒討論。

        教師:為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里,它會大哭?(筆有一個尖尖的筆頭,戳在我們的身體上會覺得痛。有時(shí)尖尖的東西會戳破我們的身體,導(dǎo)致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)

        3、討論:你們還見過哪些東西是尖尖的?

        尖利的東西有很多,如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等,幼兒每講一物品教師就拿出一樣,放在幼兒的面前。

        4、觀看手偶表演,比較不同行為的性質(zhì)。

        請幼兒觀看手偶表演,每段表演后分別讓幼兒討論:怎樣做才不會讓自己受傷害?

        情境一:小兔子用畫畫的筆(筆是細(xì)長的)在別人臉上點(diǎn)墨水。

        情境二:小猴在耍弄樹枝。

        情境三:小兔子一邊望著窗外,一邊在用剪刀剪紙。

        情境四:小鴨用筷子對著老師的眼睛在說話。

        5、教師小結(jié)教師:首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三,當(dāng)周圍有同伴在這樣哄鬧時(shí)要提醒他們、并躲開他們活動建議:

        活動延伸:

        幼兒的日;顒又,在幼兒使用這些尖利的物品前,特別提醒幼兒注意使用的安全性。

        家園共建:

        提醒家長密切關(guān)注幼兒在家的游戲活動,檢查家里是否有不安全的因素,避免這些不安全的因素對幼兒造成傷害。

      幼兒園小班安全教案 篇7

        活動背景:

        兒童安全是一切發(fā)展的保障,生命健康是從事其他一切活動的必要前提。所以,保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。幼兒健康的生命并非完全由父母先天給予,而與后天自身的活動有直接關(guān)系。幼兒的活動欲望強(qiáng)烈,但自我保護(hù)意識薄弱,所以增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,是幼兒園的重要任務(wù)之一。幼兒園的安全教育內(nèi)容十分廣泛,涉及的內(nèi)容方方面面,如"交通安全"、"飲食安全"、"用藥安全"、"玩具安全"、"用電安全"、"著裝安全"等等。

        活動目標(biāo):

        1、了解火的危害和通途

        2、知道不能隨便玩火

        3、了解滅火的工具

        4、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的快樂

        主要活動:

        活動一:兒童防火拍手歌

        活動目標(biāo):

        1、能口齒清晰的說兒歌

        2、了解火的危害和用途

        活動準(zhǔn)備:

        有關(guān)火圖片、兒歌

        活動過程:

        1、觀察圖片

        2、討論圖片說說火的危害和用途。

        3、知道著火了應(yīng)當(dāng)撥打119電話

        4、教師示范兒歌。邊說邊做動作。

        5、利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

        附:兒歌 你拍一,我拍一,咱們不玩打火機(jī);你拍二,我拍二,咱倆宣傳做伙伴;

        你拍三,我拍三,不亂動用火和電;你拍四,我拍四,不玩鞭炮和摩絲;

        你拍五,我拍五,爸爸抽煙我監(jiān)督;你拍六,我拍六,火警電話一一九;

        你拍七,我拍七,做完飯后關(guān)煤氣;你拍八,我拍八,報(bào)清門牌和號碼;

        你拍九,我拍九,學(xué)會逃生和自救;你拍十,我拍十,報(bào)完火警留地址;

        我和你,你和我,大家都要來防火;;從小學(xué)唱防火歌,消防安全記心窩。

      幼兒園小班安全教案 篇8

        一、活動目標(biāo):

        1、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。

        2、鍛煉幼兒對事物的判斷能力和想象能力,增強(qiáng)幼兒的安全意識。

        3、通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中感受到活動的樂趣,并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、材料準(zhǔn)備:

        1)錄音機(jī)、磁帶。

        2)模擬大樹一棵。

        3)模擬電線桿一根、電線一條。

        4)模擬房子一座。

        5)用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶。

        6)小兔子頭飾(若干)。

        7)籃子一個。

        8)音樂《下魚了》。

        9)自編兒歌一首《安全避雷電》。

        2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

        認(rèn)識情景表演中的小演員。

        三、活動過程:

        1、導(dǎo)入,今天,***小朋友邀請我們到他家去做客,現(xiàn)在我們出發(fā)吧。

        2、躲雷雨閃電的情景。

        1)剛走到半路上,突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)“”孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”,仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

        2)雨停了,繼續(xù)走,來到了***的家里坐下,他媽媽熱情招待我們。

        3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問:

        1)剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

        2)今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看他是怎樣做的,好么?

        4、觀看課件《如何防雷電》

        5、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。

        1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

        3)小可愛、小哥哥,誰做得對呢?

        4)教師小結(jié)。

        A)不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。

        B)不可以躲在高危的地方。

        C)不可以躲在電線桿下。

        D)不可以躲避在潮濕的地方。

        6、教念兒歌《安全避雷電》

        7、表演游戲《下雨啦》

        情景設(shè)計(jì):播放音樂《下雨啦》,兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇,突然下雨了,打雷了,兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了,兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對的小兔。

        8、結(jié)束。

        小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。

        附兒歌:

        安全避雷電跟著大人去郊游,開開心心在踏青,突然閃電又打雷,這個時(shí)候怎么辦?

        千萬不要慌亂跑!

        安全避雷有妙計(jì):

        不能躲在大樹下;不能躲在電線桿下;不能躲在潮濕處;不能躲在高危處;不慌不亂四處看;找到低處蹲下來,雷電沒有再走動,定能安全回到家。

        6幼兒園小班安全教案:防火

        1、訓(xùn)練爬、跑等動作技能。

        2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識和安全意識。

        游戲準(zhǔn)備:

        1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識,知道如何自救。

        2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個,鼓1個。

        游戲玩法:

        把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

        游戲規(guī)則:

        1、每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

        2、必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

        延伸活動:

        可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動

        希望這篇教案對您有用,祝各位工作順利!

      幼兒園小班安全教案 篇9

        活動目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

        2、積極參加活動,感受游戲的快樂。

        活動準(zhǔn)備:

        1、將活動室的小椅子排成公共汽車的座位,布置成汽車游戲場景。

        2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。

        活動過程:

        1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。

        ——(幼兒依次做在座位上。)

        2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?

        3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

        5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

        教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)

      幼兒園小班安全教案 篇10

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識消防員及他們的工作

        2、學(xué)習(xí)防火常識與逃生的方式

        活動準(zhǔn)備:1、事先聯(lián)系附近的消防隊(duì)去參觀,并請一位消防隊(duì)員向幼兒介紹他們的工作、裝備、消防車以及防火常識。

        2、筆、幼兒書面紙記錄表

        活動過程:1、教師描述大火時(shí)的場景,請幼兒討論:

        火災(zāi)有什么危害?

        為什么會發(fā)生火災(zāi)?

        發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦?

        有沒有在電視上看過消防員救火?

        他們用哪些東西?如何救火?

        2、準(zhǔn)備參觀消防隊(duì)。今天我們就要去參觀消防隊(duì),看一看“救火英雄”,和他們交朋友,學(xué)本領(lǐng),讓我們先來做做準(zhǔn)備:

        說說外出和回來時(shí)需要注意什么?

        到了消防隊(duì)后,要注意哪些事情?(如:不離開隊(duì)伍、不大聲吵鬧、向消防員叔叔問好、不隨便碰別人的東西等等)

        見到消防員后想要問什么?(如:你去救火的時(shí)候會不會害怕?怎么樣才能把人從很高的樓上救下來?為什么會有火災(zāi))

        3、參觀消防隊(duì)。

        師生出發(fā)前往消防隊(duì),請幼兒專心聽消防員介紹、示范,跟隨參觀不離隊(duì),鼓勵幼兒問問題。

        離開時(shí),提醒幼兒謝謝消防員。

        4、回到教室后,和幼兒一起回憶參觀的內(nèi)容,并將其一一記錄在書面紙上。如:消防車上有什么?如何讓預(yù)防火災(zāi)?萬一發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們該怎么辦?看看與我們之前的討論是否一致。

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