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      幼兒園小班洗澡教案

      時(shí)間:2021-11-07 14:10:39 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班洗澡教案模板六篇

        作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園小班洗澡教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園小班洗澡教案模板六篇

      幼兒園小班洗澡教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.跟著音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體,感受舞蹈律動(dòng)的快樂。

        2.逐步積累幼兒洗澡的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)成愛洗澡的生活習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.課件:洗澡

        2.音樂:喜唰唰、我愛洗澡

        3.洗澡用品若干、每人一塊沐浴花。

        活動(dòng)過程

        一、引起幼兒洗澡興趣。

        1.教師:今天老師給你們帶來一段非常好聽的音樂,你們想聽嗎?

        2.播放音樂

        教師:讓我們隨音樂來跳一跳。

        3.教師:好熱呀?你們熱嗎?怎樣才會(huì)舒服?

        二、觀看動(dòng)畫片:洗澡

        1.交流洗澡的方法,積累洗澡的經(jīng)驗(yàn)。

        教師:寶寶洗澡時(shí),洗了哪兒呀?

        引導(dǎo)寶寶充分用語言和動(dòng)作來表達(dá)。

        2.出示魔術(shù)盒

        幼兒猜猜里面藏著什么東西?

        3.教師:洗澡用的東西可真多,這些東西都可以讓我們的身體變干凈和舒服,成為干凈的寶寶。

        現(xiàn)在每人拿一個(gè)喜歡的,讓我們隨音樂來洗澡吧。

        三、大家來洗澡,體驗(yàn)舞蹈律動(dòng)的快樂。

        1.享受洗澡后的快感。

        教師:洗干凈了嗎?好,輕輕的放回沐浴花。我們用浴巾擦擦身體。

        2.教師:洗完澡我們抹點(diǎn)什么呢?抹上點(diǎn)寶寶潤(rùn)膚露,聞聞香嗎?

        教師聞一聞?dòng)變海老驳馗嬖V幼兒"香極了"。

        四、結(jié)束部分

        教師:回家以后要勤洗澡,做一個(gè)健康、講衛(wèi)生的好寶寶。

      幼兒園小班洗澡教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)用自然的噪音,愉快的情緒演唱歌曲

        2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編新的角色和洗身體的不同部位,來替換原有歌詞,并完整演唱歌曲

        3、體驗(yàn)自編歌曲的快樂

        活動(dòng)準(zhǔn)備:布袋木偶――小鴨

        活動(dòng)過程:

        1、通過木偶演示,引導(dǎo)幼兒理解歌曲情境。

       。1)教師出示木偶小鴨,以小鴨的身份向幼兒?jiǎn)柡谩?/p>

       。2)教師講述小鴨跌倒尋臟衣服的事,引導(dǎo)幼兒想出幫助小鴨洗澡的辦法。

        2、教師范唱歌曲,引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲。

       。1)教師以小鴨的身份范唱歌曲,并引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容。

       。2)教師以幫助小鴨子洗澡的故事情節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。

       。3)教師帶領(lǐng)幼兒邊做洗澡的動(dòng)作,邊演唱。

        (4)用另一個(gè)形象替換歌詞中小鴨的形象,創(chuàng)編新歌詞,繼續(xù)演唱。

        3、結(jié)伴表演唱:幼兒兩兩結(jié)伴,用互相幫助洗澡的辦法,邊表演邊唱歌。

      幼兒園小班洗澡教案 篇3

        目標(biāo):

        1.知道水果類食物要洗干凈后再吃。

        2.學(xué)習(xí)用正確的方法洗水果。

        準(zhǔn)備:

        1.活動(dòng)前請(qǐng)幼兒從家中帶來各種水果(蘋果、梨、桃子、香蕉等)。

        2.布袋、人手一只小盆。

        過程:

        1.游戲:摸摸是什么

        將水果放在神秘布袋內(nèi),幼兒蒙著眼睛,伸手在袋中摸水果。

        提問:你摸到的是什么

        2.討論:吃水果的好處。

        知道水果水分多,維生素豐富,多吃可以讓我們幼兒長(zhǎng)得又白又健康,漂漂亮亮。

        3.給水果寶寶洗個(gè)澡。

        幼兒觀察水果表面。

        了解水果表面很臟,知道水果洗干凈才能吃。

        教師和幼兒共同洗水果。

        洗的時(shí)候要把水果的每個(gè)地方都洗到,不要把水濺出來。

        建議:

        1.可以讓幼兒品嘗洗干凈的水果。

        2.與家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)幼兒在家也要講衛(wèi)生,洗水果。

        評(píng)價(jià):

        對(duì)洗水果感興趣,愿意動(dòng)手洗水果。

        幼兒園小班體育游戲――小汽車運(yùn)水果

        幼兒園小班體育游戲――小汽車運(yùn)水果

        目標(biāo):

        練習(xí)在高15―20厘米的斜坡上走上走下。

        準(zhǔn)備:

        場(chǎng)地上用木板架起最高點(diǎn)離地15―20厘米的梯形斜坡。各種塑料水果若干。

        過程:

        1.幼兒扮小司機(jī),成一路縱隊(duì)面向斜坡站立。

        2.游戲開始,教師說:“今天我們的汽車要爬山坡運(yùn)水果,現(xiàn)在先要檢查車!苯處煆呐蓬^開始摸一下每個(gè)幼兒的手心(表示檢查車),被摸的幼兒發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。都檢查完以后,教師說:“開始爬坡!”幼兒模仿司機(jī)開汽車扶方向盤的動(dòng)作,必須一個(gè)跟著一個(gè)在斜坡上走上走下,來回運(yùn)送水果,嘴里發(fā)出“嘀嘀――”的聲音。

      幼兒園小班洗澡教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、大膽想象,創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,并能隨音樂有節(jié)奏地表演。

        2、體驗(yàn)洗澡的快樂,養(yǎng)成愛洗澡的習(xí)慣。

        3、初步了解洗澡的小常識(shí)。

        4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        大膽想象,創(chuàng)編洗澡的動(dòng)作,并能隨音樂有節(jié)奏地表演。

        重難點(diǎn)解決策略

        “洗澡”是幼兒非常熟悉的生活活動(dòng),以“小兔臟了要洗澡”為主線,通過情境的設(shè)置,引導(dǎo)幼兒大膽地想象并用不同的搓洗動(dòng)作來表現(xiàn)洗澡的情景,豐富的生活經(jīng)驗(yàn)勢(shì)必會(huì)對(duì)幼兒的創(chuàng)編起到積極的推動(dòng)作用。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、《我愛洗澡》、《春天》、《寶貝》音樂

        2、浴球、小毛巾人手一份

        活動(dòng)過程

        一、創(chuàng)設(shè)情景,引出活動(dòng)主題

        1、教師:今天我是兔媽媽,你們都是我的乖兔寶寶。春天天氣真好,跟著媽媽一起到外面玩吧。

        2、教師帶領(lǐng)幼兒在《春天》音樂下游戲。

        二、結(jié)合生活,創(chuàng)編洗澡動(dòng)作

        1、幼兒回到草地上休息

        教師:呀,好累呀,身上都出汗了,又臟又癢,該怎么辦呢?(教師引導(dǎo)幼兒說出洗澡)

        2、教師:平時(shí)洗澡都是媽媽幫大家洗的,媽媽是怎樣給寶寶洗澡的?(請(qǐng)幼兒說一說,再用動(dòng)作表現(xiàn))

        你們自己會(huì)洗澡嗎?怎么洗呢?(請(qǐng)幼兒說一說,并用動(dòng)作表現(xiàn))

        3、教師:兔媽媽給兔寶寶洗澡的時(shí)候喜歡放一首歌,寶寶們會(huì)邊聽音樂邊洗澡,我們也來聽聽,好嗎?(引導(dǎo)幼兒安靜地聽音樂)

        今天媽媽就要請(qǐng)寶寶聽著音樂,跟著音樂節(jié)奏來洗澡,洗澡的時(shí)候可要用力洗,洗得干凈一點(diǎn)喲。

        4、幼兒聽著音樂自由的做洗澡的動(dòng)作,教師觀察幼兒的動(dòng)作。

        提問:“你洗了身體的哪些地方,是怎么洗的?(讓幼兒邊說邊做動(dòng)作表現(xiàn))

        5、教師:媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)寶寶洗得最干凈了,我們來看看他是怎么洗的。(請(qǐng)一名搓洗有節(jié)奏的幼兒進(jìn)行示范)

        教師:為什么他會(huì)洗得干凈呢?(教師根據(jù)幼兒的動(dòng)作運(yùn)用兒歌的形式集體練習(xí)有節(jié)奏的搓洗動(dòng)作,如:手臂洗呀搓呀搓,換只手來搓一搓)

        6、教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂按節(jié)奏進(jìn)行搓洗。

        7、引導(dǎo)幼兒互相幫助搓洗。

       、俳處熥龀鲎ズ蟊车膭(dòng)作。

        教師:呀,媽媽這里還很癢,夠不著,該怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒說出請(qǐng)朋友幫忙)請(qǐng)誰來幫媽媽?

        呀,真舒服呀,我們一起來學(xué)一學(xué)幫別人搓洗后背的動(dòng)作吧。

        ②教師引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏一下一下地搓洗。

        8、讓幼兒再一次聽音樂自由做洗澡的動(dòng)作。

        教師:我們?cè)俾犞魳穪砭氁痪,夠不著的地方,可以互相幫忙?/p>

        三、設(shè)置表演情景,豐富表演內(nèi)容

        1、教師:媽媽知道在草地的那邊有一條小河,河水可干凈了,你們想不想到那里去洗個(gè)澡呢?

        2、出示浴球和毛巾

        教師:看!這是什么呀?媽媽為每位寶寶準(zhǔn)備了浴球和毛巾,寶寶可以選擇你喜歡的浴球和毛巾,跟著媽媽一起去洗澡吧!(幼兒自由選擇浴球和毛巾)

        3、在教師的帶領(lǐng)下聽音樂自由做洗澡的動(dòng)作

        教師:呀!這里的河水可真干凈呀,寶寶們,讓我們一起跳下去洗個(gè)澡吧!洗得時(shí)候一定要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏來洗,這樣才能洗得干凈哦。

        4、帶領(lǐng)幼兒做擦干凈身體的動(dòng)作

        教師:寶寶們有沒有洗干凈啦?我們趕快用小毛巾把身上的水擦干吧,小心著涼喲。

        四、教育幼兒養(yǎng)成勤洗澡的好習(xí)慣

        教師:現(xiàn)在的天氣越來越熱了,寶寶們應(yīng)該養(yǎng)成勤洗澡的習(xí)慣,做個(gè)愛干凈的好孩子,可不能做只臟小兔哦!

        五、結(jié)束活動(dòng)

        在《寶貝》的音樂下進(jìn)行休息,結(jié)束本次活動(dòng)。

        教師:洗完澡有些累了,我們回家休息吧!

        活動(dòng)評(píng)析與反思

        活動(dòng)內(nèi)容的選擇貼近幼兒的生活,符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。歌曲《我愛洗澡》源自幼兒很喜歡的一套少兒節(jié)目《小小智慧樹》,節(jié)奏明快,內(nèi)容簡(jiǎn)單,很容易被小班幼兒所接受。

        在活動(dòng)中我以引導(dǎo)者、支持者的身份參與活動(dòng),通過語言、動(dòng)作等不同的方式來調(diào)動(dòng)幼兒表演的興趣,給幼兒適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽的來創(chuàng)編動(dòng)作。我也努力引導(dǎo)幼兒使整個(gè)活動(dòng)的氛圍輕松、愉悅,幼兒的參與活動(dòng)的積極性很高,都能結(jié)合自己的日常生活經(jīng)驗(yàn)來創(chuàng)編簡(jiǎn)單的搓洗動(dòng)作,并能結(jié)合音樂將自己洗澡的動(dòng)作有節(jié)奏的表現(xiàn)出來。

        但在活動(dòng)中也表現(xiàn)出了以下一些值得思考的問題:

        (1)活動(dòng)中一些材料的提供,沒有起到很好的作用,反而影響了幼兒的表演(如:浴球);

        (2)活動(dòng)中場(chǎng)地的變換較多,一會(huì)兒草地、一會(huì)兒小河,對(duì)與小班幼兒來講不容易分清;

        (3)在活動(dòng)中教師只是引導(dǎo)幼兒進(jìn)行動(dòng)作的表演而缺少對(duì)音樂的理解和感受;

        (4)本活動(dòng)所選曲目《我愛洗澡》似乎不能用來作為單純的韻律活動(dòng),而更適合定位成歌表演,讓幼兒先學(xué)會(huì)這首歌曲,在學(xué)會(huì)了的基礎(chǔ)上,就歌詞進(jìn)行理解,邊唱邊跳,應(yīng)該更能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

      幼兒園小班洗澡教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.讓幼兒體驗(yàn)給娃娃洗澡的樂趣。

        2.喜歡參與游戲,體驗(yàn)。

        3.考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.幼兒人手一只娃娃2.每組幼兒合用一盆清水3.小紅花若干

        活動(dòng)過程:

        1.老師給幼兒表演給娃娃洗澡

        洗洗頭,洗洗臉,洗洗手,洗洗腳

        2.給幼兒分組,每組三人。

        3.讓每個(gè)幼兒各拿一個(gè)娃娃,在一個(gè)盆里洗

        4.看看哪個(gè)幼兒洗得干凈些,給他們?cè)u(píng)比,激發(fā)幼兒的干勁

        5.給做得好的幼兒發(fā)小紅花

        6.鼓勵(lì)幼兒平時(shí)在家給玩具洗澡

        7.教育孩子要勤洗澡,愛衛(wèi)生

        小百科:洗澡,能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡,能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高,一般以35~40℃的溫水為宜。

      幼兒園小班洗澡教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在小豬洗澡的情境中,了解常見的沐浴用品的名稱和簡(jiǎn)單功能。

        2、體驗(yàn)小豬洗澡的快樂,養(yǎng)成愛洗澡的好習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、PPT課件

        2、沐浴用品:洗發(fā)水、沐浴露、肥皂、浴球、毛巾、浴巾、痱子粉、花露水。

        3、音樂《我愛洗澡》。

        活動(dòng)過程:

        一、小豬來了

        1、今天我們這里來了一位動(dòng)物朋友,一起來看看它是誰?出示PPT1(小豬)

       。ㄎ覀儊砀∝i打個(gè)招呼吧!小豬,你好)

        2、哎呀,你們看小豬身上怎么樣?(臟臟的)

        3、一看就知道是只臟小豬,所以呀都沒人喜歡它,這可怎么辦呀?(給小豬洗個(gè)澡)

        師小結(jié):是呀,洗澡能讓我們變成一個(gè)清潔的寶寶,那我們趕緊來給小豬洗個(gè)澡吧!小豬,快來洗澡吧!

        二、小豬洗澡

       。ㄒ唬┛纯、說說洗浴用品。

        1、出示PPT2:看,徐老師給小豬準(zhǔn)備好了什么呀?(大浴缸、蓮蓬頭)

        大浴缸、蓮蓬頭都準(zhǔn)備好了,那洗澡還需要用到些什么呢?(沐浴露,對(duì),洗發(fā)水,洗發(fā)水也要用的,肥皂,哦你是用肥皂洗澡的)

        2、對(duì)呀,洗澡還需要很多東西的,可是小豬什么都沒有,你們?cè)敢鈳退麥?zhǔn)備準(zhǔn)備嗎?(愿意)

       。1)請(qǐng)你去幫小豬準(zhǔn)備一件洗澡用得到的東西,記住哦是準(zhǔn)備一件,你還可以跟邊上的朋友說一說,F(xiàn)在我們到后面來選啦。(老師指引孩子們從后面挑選小豬洗澡用的東西)

       。2)老師觀察幼兒所選的東西,跟孩子交流你選的是什么?有什么用?怎么用的?(如果有不認(rèn)識(shí)的,可以問問你們誰認(rèn)識(shí),那我來看一看。)

        挑完以后老師引導(dǎo)孩子回到位子交流自己為小豬準(zhǔn)備的東西。(挑好的小朋友快回來,我們一起來看看你們都幫小豬準(zhǔn)備了些什么呀?)

        3、老師根據(jù)幼兒手中的沐浴用品,讓幼兒說說你給小豬準(zhǔn)備了什么?(這一環(huán)節(jié)是重點(diǎn),要注意三點(diǎn):

       。1)講述時(shí)要有詳略,如:浴球,沐浴露是洗澡時(shí)的比較重要的兩件物品,可以重點(diǎn)講,你可以自己再考慮一下,或是問問你的同事。

       。2)因?yàn)槎际侵v述,所以可能比較枯燥,要注意與幼兒互動(dòng),如沐浴露聞聞,講到浴球的時(shí)候可以讓孩子們模仿著搓一搓,也為最后和孩子一起洗澡做一點(diǎn)鋪墊,

        (3)出示洗澡用品的方式多樣些,如:你來說說你準(zhǔn)備的是什么?我們來看看他準(zhǔn)備的是什么,這點(diǎn)在教案中已經(jīng)做得蠻好了,我只是提醒一下。)

        4、誰來說說你為小豬準(zhǔn)備了什么呀?

       。1)我準(zhǔn)備的是沐浴露,為什么要用沐浴露?沐浴露洗什么的?我們洗澡的時(shí)候在身上擦點(diǎn)沐浴露,這樣就能把我們的身體變得很干凈了,還有誰也準(zhǔn)備了沐浴露呀?哦,你的也是。

       。2)有不一樣的嗎?我挑的是肥皂,肥皂也是洗身體的,還有肥皂嗎?哦,你的也是,你的也是。

        (3)剛剛有小朋友說到洗發(fā)水,誰給小豬準(zhǔn)備了洗發(fā)水?你來說說洗發(fā)水是洗什么的,對(duì)呀頭發(fā)也要洗的,洗發(fā)水能幫助我們把頭發(fā)洗的'干干凈凈的。

        小結(jié):有了這些東西,可以把我們的身體變得又香又干凈。

       。4)浴球,看看某某小朋友的跟你們的不一樣的,你們見過嗎?那老師告訴你們這個(gè)叫浴球,洗澡的時(shí)候我們?cè)谏砩洗暄酱辏眢w就變得更干凈了。

       。5)浴帽,有的時(shí)候我們不想洗頭就戴個(gè)浴帽,把頭發(fā)包的緊緊的這樣就不會(huì)弄臟頭發(fā)了。

       。6)浴巾,浴巾是什么時(shí)候用的?(洗好澡)對(duì)呀,沖干凈了以后要用浴巾把身體擦干的。大大的浴巾往身上一裹,一會(huì)兒身上的水就干了。

       。7)痱子粉:寶貝你手里的還沒跟大家介紹了,你們認(rèn)識(shí)嗎?是痱子粉,什么時(shí)候用?夏天很熱有時(shí)候我們身上會(huì)長(zhǎng)痱子,如果你在身上擦點(diǎn)痱子粉就不容易長(zhǎng)痱子了。真是個(gè)好東西,我們一定要給小豬用一用。

       。8)花露水,看看他選的是什么?你洗澡的時(shí)候用花露水的?干什么用的?我們可以滴幾滴在洗澡水里面,這樣洗澡的時(shí)候又清涼又舒服。(這個(gè)洗澡時(shí)的用法可能孩子們不是很熟悉,你可以最后講,作為拓展,讓孩子明白兩點(diǎn),一是洗澡的時(shí)候又清涼又舒服,而是防止生痱子)

        師小結(jié):你們幫小豬準(zhǔn)備了那么多洗澡的東西,這下小豬可以好好洗個(gè)澡了?旆诺竭@里來,等會(huì)小豬要用的。

        (二)想想、說說洗澡常識(shí)

        1、哇,你們準(zhǔn)備了這么多呀,小豬說謝謝你們。

        2、出示PPT3,那小豬開始洗澡了,可是先洗哪里呢?(洗身體、洗手臂、洗屁股、洗頭、洗腳等)

        3、你是這樣洗的,噢,你跟他不一樣的,還有嗎?老師覺得先洗頭挺好的,老師洗澡的時(shí)候也是先洗頭的,我們平時(shí)洗澡的時(shí)候都是從上往下洗的,那我們趕緊來給小豬洗頭吧!

        4、出示PPT4,洗頭用什么呀?對(duì)呀我們擠點(diǎn)洗發(fā)水一二夠了,不能太多也不能太少,我們來給小豬洗頭了,頭發(fā)搓一搓,前面搓一搓,后面也要洗到哦,再來搓一搓,泡泡多一點(diǎn)。哎呀,泡泡弄到眼睛里啦,真難受呀,這可怎么辦呀?(PPT5)(用毛巾擦擦)

        5、對(duì)的,要用清水沖,那有什么辦法不讓泡泡飛到眼睛里去呢?(把眼睛閉起來)

        6、師小結(jié):對(duì)呀,洗頭的時(shí)候要把眼睛閉起來這樣泡泡和臟水就不會(huì)進(jìn)到眼睛里面去了,還有耳朵和嘴巴也是不能讓臟水進(jìn)去的。

        7、觀看PPT6(小豬已洗干凈頭部)看,小豬已經(jīng)把頭洗得干干凈凈了,接下來還要洗哪里呢?(身體、手臂等)洗身體用什么呀?對(duì)了,洗的時(shí)候還可以用什么幫幫忙?(浴球、毛巾)對(duì)呀用浴球搓一搓可以把身體洗得更干凈。手臂搓一搓,前面搓一搓,肚子搓一搓等。老師根據(jù)幼兒的回應(yīng)邊說邊做。還有哪里沒洗?都洗到了嗎?這里呢?對(duì)呀咯吱窩也要洗一洗的,這里出汗最多,藏了很多臟東西一定要洗干凈的。

        8、師小結(jié):洗澡的時(shí)候我們身體的每個(gè)地方都要洗一洗,都要洗干凈的。

        三、我愛洗澡

        1、小豬洗完澡變得干干凈凈的(出示PPT7),聞一聞,香香的,現(xiàn)在你們喜歡它嗎?那你們現(xiàn)在每天都洗澡嗎?

        2、師小結(jié):對(duì)呀!夏天到了,天氣越來越熱,我們每天都要洗澡的。那我們趕緊來洗個(gè)香香吧!

        3、幼兒和老師一起隨著律動(dòng)《我愛洗澡》模仿洗澡。

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