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      幼兒園安全教案

      時間:2021-10-20 18:02:38 幼兒園教案 我要投稿

      【推薦】幼兒園安全教案范文匯編5篇

        作為一名教學(xué)工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】幼兒園安全教案范文匯編5篇

      幼兒園安全教案 篇1

        一、活動目標(biāo)

        1、認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志,知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。

        2、養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣,建立幼兒的安全意識。

        二、活動準(zhǔn)備

        禁止滑冰的標(biāo)志

        三、活動過程

       。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動:提問導(dǎo)入主題。

        教師:冬天是我們最喜歡的季節(jié),因為我們就可以到戶外去玩雪了,可是,冬天除了堆雪人,我們還可以玩什么?你們滑過冰嗎?

        (二)關(guān)鍵步驟:

        1、向幼兒介紹一些有關(guān)人們到不安全的地方滑冰、結(jié)果發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問題的重視。

        2、通過幼兒相互交流,使幼兒明白哪些地方可以滑冰,哪些地方不可以滑冰。

        3、認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志:

       。1)請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標(biāo)志?禁止滑冰的標(biāo)志是什么樣子的?

        (2)出示禁止滑冰的標(biāo)志。

        (3)讓幼兒認(rèn)識禁止滑冰的標(biāo)志并知道其代表的意思。

        4、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

        (三)結(jié)束部分:

        給幼兒播放一段滑冰的樂曲,讓幼兒模仿滑冰的動作,做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中完成以下內(nèi)容:

        1、請幼兒設(shè)計禁止滑冰的標(biāo)志。

        2、通過講述故事,讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

        四、活動結(jié)束

        1、評價

        2、總結(jié)

      幼兒園安全教案 篇2

        活動目標(biāo):

        1、明白施工場所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險,不能隨便進(jìn)入。

        2、了解更多的關(guān)于工地的知識,明白安全帽、安全網(wǎng)的用途。

        3、擴(kuò)展知識面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。

        活動準(zhǔn)備:

        幼兒人手一本圖書,錄像帶。

        活動過程:

        1、請幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

       。1)建筑工地有什么?

       。2)認(rèn)識各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

        2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識。

       。1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

       。2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(能夠防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)

       。3)蓋房子前要干什么事情?

        (4)房子外面的架子是怎樣搭上去的?

        (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友能夠到工地上玩嗎?為什么?

        4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

        5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

       。1)這是什么地方?

       。2)小朋友在工地上做什么?

       。3)這樣做對嗎?(請幼兒說說為什么)

        教師小結(jié):這天我們明白了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動腦筋會提問題,但我們要記住工地是危險的,小朋友不能隨便到工地上玩。

      幼兒園安全教案 篇3

        一、活動目的:

        1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險動作。

        2、學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

        二、活動重難點:學(xué)習(xí)履行一些簡單的安全行為。

        三、活動準(zhǔn)備

        出示布娃娃,引起幼兒的興趣,通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,讓幼兒通過貼黃牌,激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時間比較短暫,部分幼兒注意力不集中,在教學(xué)過程中,教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,以吸引幼兒的注意力。:黃色標(biāo)記、玩具小象。

        四、活動過程:

        一、情景導(dǎo)入,引起幼兒對活動的興趣1、出示布娃娃,引起幼兒的興趣:今天老師請來了一位小客人,小象它怎么了,怎么身上有那么多的創(chuàng)可貼?哪里受傷了?,提問讓幼兒發(fā)散思維,著讓幼兒猜測2、我們來聽聽到底發(fā)生了什么事?

        二、用一個故事導(dǎo)入在學(xué)校什么東西是危險,并聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展。

        1、聽故事,理解故事內(nèi)容。

        2、請幼兒詳細(xì)描述自己受傷的過程。

        三、幼兒仔細(xì)觀察--發(fā)現(xiàn)問題--解決問題1、讓幼兒仔細(xì)觀察教室里,有沒有不安全的地方師:看看我們的教室里有哪些東西,小朋友要特別注意,不能隨意亂碰2、發(fā)現(xiàn)了問題之后,讓幼兒將這些地方貼上黃色標(biāo)記,已警示小朋友要注意。

        三:活動的延伸剛才小朋友說得真棒,今天我們一起學(xué)了很多本領(lǐng),還知道很多事情是危險的,這些危險的事情我們不能做,我們要做一個健康安全的好寶寶?墒墙處煹耐饷嬉灿性S多需要小朋友注意的.地方,下節(jié)課你們能不能找出來告訴老師,哪些地方需要貼上黃牌,好不好?

        五、活動反思:

        出示布娃娃,引起幼兒的興趣,通過問題讓幼兒發(fā)散思維。然后聯(lián)系幼兒生活經(jīng)驗進(jìn)行拓展。尋找室內(nèi)不安全的地方,讓幼兒通過貼黃牌,激發(fā)幼兒的興趣。但幼兒的有意注意時間比較短暫,部分幼兒注意力不集中,在教學(xué)過程中,教學(xué)形式應(yīng)該多樣化,以吸引幼兒的注意力。

      幼兒園安全教案 篇4

        活動目標(biāo):

        1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力。

        2、了解一些安全小知識。

        活動準(zhǔn)備:

        活動過程:相關(guān)圖片、防滑鞋

        一、談話引入。

        教師:“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”

        幼兒:(幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說一些雪天的安全措施。)

        二、展開部分

        1、觀看圖片,說一說(重點)

        教師:剛才好多小朋友說了很多要需要注意的事情,你們真能干,你們看圖上的雪地上都有什么?小朋友怎么了?你會怎么做?

        幼兒:有冰很滑的、小朋友摔倒了……

        教師:你們觀察的真仔細(xì),在雪天的時候我們要認(rèn)真走好每一步,最好選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。

        2、想一想,還有什么方法減少事故的發(fā)生。(難點)

        教師:小朋友上放學(xué)回家路上,也要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰,那我們可以借用什么工具來防止我們在雪地上滑倒呢?

        幼兒:穿上不滑得鞋子……

        教師:你說的真好,雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,最好穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。

        3、看一看,我們還需要注意的事情

        教師:戶外游戲時,,我們可以玩打雪仗可是也要注意一些什么呢?

        幼兒:不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。

        教師:是的,這樣很容易傷到眼睛和頭部。上下臺階時也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。

        小朋友們,安全來自時刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!

        三、結(jié)束部分

        那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

      幼兒園安全教案 篇5

        活動目標(biāo):

        1、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志。

        2、透過故事明白電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

        3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

        活動準(zhǔn)備1、“有電危險”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

        活動過程:

        1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:

       。1)故事里有誰?

       。2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

        (3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎

       。4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

        2、認(rèn)識“有電危險”的標(biāo)志:

        師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一齊來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

        3、誰對誰不對

       。1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

       。2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的決定將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

        4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,。

        附故事:會咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個寶貝。這個寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會說話了,把臺燈插頭往小嘴巴里一插,臺燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這但是個好寶貝,我要把它偷走。但是,寶貝比小老鼠還大,怎樣搬走呢?小老鼠說:“我去請朋友來幫忙!彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼立刻說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”

        來到喜羊羊家,灰太狼看著那個寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說話,能讓臺燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來!被姨且宦犙劬α⒖瘫牬罅,一把抓住了那個寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險!快扔掉!”但是灰太狼怎樣甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙!昂锰郯!”灰太狼大叫一聲就昏過去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

        喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼必須是到我家來偷東西的,我得趕緊報警!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎樣昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個寶貝,我一摸就昏倒了。”包包大人聽了哈哈大笑說:“那是電插線板,電插線板里藏著會咬人的電,你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯了!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。

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