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      幼兒園優(yōu)秀教案

      時(shí)間:2021-10-02 09:58:37 幼兒園教案 我要投稿

      【必備】幼兒園優(yōu)秀教案模板錦集六篇

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園優(yōu)秀教案6篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】幼兒園優(yōu)秀教案模板錦集六篇

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過觀看課件進(jìn)行自主學(xué)習(xí),激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

        2.培養(yǎng)幼兒運(yùn)用知識(shí)遷移解決問題的能力。

        3.啟發(fā)幼兒用類推法學(xué)習(xí)10的形成,理解10 的實(shí)際意義。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1.課件幻燈片兩張

        2.數(shù)字卡片1--10每人一套

        教學(xué)具圖片

        活動(dòng)過程

        一、導(dǎo)入

        引起幼兒的興趣

        教師:小朋友,小猴今天來和小朋友比一比?比比誰是“聰明智慧星”你們有信心嗎?

        二、展開

        1.用類推法學(xué)習(xí)10的形成。

        (1)播放課件:

        教師:暖和的春天到了,花園里來了許多花,

        出示:紅、黃、藍(lán)三種顏色的花各9朵,幼兒點(diǎn)數(shù),啟發(fā)幼兒思考如何才能將它們的數(shù)量變成10?

        引導(dǎo)幼兒用個(gè)添上1朵的方法將三種顏色的花都變成10朵,

       。2)請幼兒將三種顏色的花都變成10朵

       。3)提問:

        9朵花添上1朵花是10朵花,9添1是幾?"

        請幼兒復(fù)述:9添1是10。

        2.理解10的實(shí)際意義,認(rèn)讀數(shù)字10。

       。1)在幼兒點(diǎn)數(shù)三種顏色花并說出總數(shù)的的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒說出三種顏色的花都可以用數(shù)字幾來表示?1

        0朵花能用數(shù)字10來表示。

        引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字10,使幼兒能發(fā)準(zhǔn)字音。

       。2)理解實(shí)際意義:

        尋找數(shù)量是10的物體,鞏固對10的含義的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒找找自己身上什么器、器官可以用數(shù)字10來表示?想一想,數(shù)字10還能表示什么?

        小結(jié):10能表示所有數(shù)量是10的物體。

        3.游戲鞏固:舉卡片

        方法:教師在屏幕上出現(xiàn)數(shù)字1-10,讓幼兒記住。

        然后讓幼兒閉上眼睛,教師取走1張,再請幼兒睜開眼睛看看缺了哪1張,并從自己的的卡片中尋找出來并舉起來,以舉卡片快又對的幼兒為勝利者,根據(jù)時(shí)間掌握游戲次數(shù),

        三、結(jié)束

        講評根據(jù)上課情況,評出“聰明智慧星”。

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇2

        一 設(shè)計(jì)思路:

        生活中有許多不起眼的小事,其中往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和教育功能。沖飲料,在幼兒生活中是在再尋常不過的,無論是逢年過節(jié),還是用餐、待客,都離不開沖飲料。但幼兒看得多、喝得多,真正能有機(jī)會(huì)嘗試沖飲料過程的卻很少。本活動(dòng)旨在提供給幼兒一次實(shí)踐操作的機(jī)會(huì),既滿足幼兒好模仿、愛動(dòng)手的心理,又能在充分的活動(dòng)中讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題,積累經(jīng)驗(yàn)。如:觀察固體飲料的溶解過程,沖飲的正確方法等,都讓幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)學(xué)習(xí),引起幼兒對日常生活中一些小現(xiàn)象的探索興趣,激發(fā)幼兒的求知欲。

        二 目標(biāo):

        1、 通過幼兒沖飲料的操作實(shí)踐活動(dòng),觀察了解部分飲料的色、香、味等特點(diǎn)及溶解變化的過程。

        2、 培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手興趣。

        三 準(zhǔn)備:

        1,果珍、奶粉、高樂高這三種可沖飲食品;攪拌工具(圓頭吸管);溫水。

        2,請家長在家中沖飲料時(shí)讓幼兒觀察

        四 過程:

        一、關(guān)于飲料的討論:

        1、教師:夏天,當(dāng)家里來了客人時(shí)我們拿什么給客人喝?

        2、教師(出示一杯白開水)問:這是什么?你們喝過嗎?(請幼兒品嘗白開水后回答)什么味道?有沒有喝過有味道的水呢?

        二、回憶生活經(jīng)驗(yàn):

        1,你們喝過那些用水沖的飲料?是誰沖的?

        2,誰會(huì)自己沖飲料?怎樣沖飲料?

        3,介紹今天老師準(zhǔn)備的固體飲料。

        三、幼兒沖飲品嘗

        1、幼兒自由選擇沖飲(在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上)。

        在沖飲過程中啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)問題并鼓勵(lì)其在實(shí)踐中去探索。

        提問:

       、 你的飲料是怎樣沖的?(沖飲方法)

       、 你沖的飲料是什么顏色、氣味、味道?(分開提問)

       、郾椎墓腆w飲料怎么不見了

        ④ 如果固體飲料融化不了怎么辦?

       、 沖出的飲料太濃了或者太淡了怎么辦?教師示范一種正確的沖飲方法。

        3、 幼兒再次沖飲請好朋友品嘗。(建議換一種飲料沖飲)

        四、通過故事的形式讓幼兒知道飲料喝得過多并不利于人體健康。而白開水比飲料有營養(yǎng),更有利于身體健康,因此我們要多喝白開水,盡量少喝飲料。

        五、延伸活動(dòng)

        請家長配合,在家里來客人時(shí),讓孩子沖飲料給客人品嘗。沒有客人就請孩子沖飲料給家人品嘗,以幫助幼兒鞏固經(jīng)驗(yàn)及有嘗試沖其他品種飲料的機(jī)會(huì)。

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇3

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

        2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

        3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各種紙、水彩筆、膠水。

        2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

        三、活動(dòng)過程:

        1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

        (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

        (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會(huì)和快樂,因?yàn)橛泻芏嗟娜藭?huì)祝福我們。

        2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

        (1)老師平時(shí)都為你們做過什么?

        (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

        3、播放教師平時(shí)工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

        4、幼兒制作禮物。

        (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

        (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

        (3)請幼兒介紹自己的禮物。

        5、幼兒送禮物。

        (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

        活動(dòng)建議與提示:

        1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

        2.活動(dòng)前可開展相關(guān)的社會(huì)活動(dòng),了解老師的辛苦。

        3.可鼓勵(lì)幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動(dòng),請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

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        慶祝方式

        由于教師節(jié)并非 中國傳統(tǒng)節(jié)日,所以各地每年都會(huì)有不同的慶祝活動(dòng),沒有統(tǒng)一、固定的形式。

        政府、學(xué)校方面,有舉行教師節(jié)慶祝 表彰大會(huì),為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等,為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問教師代表 ,還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng) 。

        學(xué)生方面,有自發(fā)通過原創(chuàng)參與、將祝福寫在 板報(bào)、 賀卡、 繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至 個(gè)人空間、 微博上,來表達(dá)對教師的真摯祝福及衷心問候 。

        香港在敬師日(教師節(jié))當(dāng)天,舉行典禮表彰優(yōu)秀老師,還會(huì)統(tǒng)一印制賀卡,學(xué)生可以免費(fèi)領(lǐng)取后填好贈(zèng)送給老師?ㄆ、鮮花、 公仔一類小禮物通常是香港學(xué)生對老師表達(dá)教師節(jié)祝福最常見的禮物。香港的敬師運(yùn)動(dòng)委員會(huì)在每年的9月10日舉辦“敬師日慶典暨表揚(yáng)狀頒發(fā)典禮”,典禮由學(xué)生樂隊(duì)擔(dān)任現(xiàn)場伴奏,家長唱歌的形式表達(dá)對老師的感謝和敬意,在現(xiàn)場也會(huì)播放師生間的感人故事視頻,體現(xiàn)師生情。此外,敬師會(huì)還舉辦“表揚(yáng)教師計(jì)劃”、“師生共育苗”種植活動(dòng)、征文比賽、心意卡設(shè)計(jì)比賽、香港學(xué)校音樂及朗誦節(jié)敬師杯等活動(dòng) 。

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、能夠復(fù)述故事

        2、敢于在同伴面前大膽講故事

        活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒畫冊教學(xué)掛圖

        活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能夠復(fù)述故事

        活動(dòng)難點(diǎn):敢于在同伴面前大膽講故事

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入小朋友,還記得小刺猬吹氣球嗎?和老師一起講一講這個(gè)故事好不好?

        二、過程

        1、小朋友,聽老師先講一遍好不好?(教案來源:)教師按照排出的正確順序,示范講述。

        2、請幼兒閱讀畫冊,用鉛筆標(biāo)出各圖排列的正確順序。

        3、請個(gè)別幼兒上前講述,教師和其他幼兒傾聽和點(diǎn)評。

        4、幼兒分組,逐一站在同伴面前進(jìn)行看圖講述。

        活動(dòng)結(jié)束:小朋友們講的真好,把這個(gè)故事回家講給媽媽聽,好不好?

        活動(dòng)拓展:

        區(qū)域活動(dòng):在語言區(qū)域活動(dòng)曲投放故事圖片,讓幼兒練習(xí)排序講故事,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、聯(lián)系個(gè)人想象,重現(xiàn)擺放冰箱食品的經(jīng)驗(yàn)。

        2、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒在家制作冰箱調(diào)查記錄表。

        2、三角、圓、橢圓、方、長方等基本圖形。

        3、冰箱食品,如小房子牛奶、棒棒糖、蛋筒、巧克力、面包等食品的照片。

        4、紙剪冰箱、記號筆、蠟筆。

        活動(dòng)過程:

        一、導(dǎo)入主題

        1、根據(jù)冰箱經(jīng)驗(yàn)調(diào)查介紹:誰住在我們的冰箱里。(教師:你家的冰箱里面住了哪些好朋友?)

        2、討論:它們?yōu)槭裁聪矚g住在這么冷的地方?

        3、大家的冰箱里面都住了許多好朋友,我們今天去小動(dòng)物家做客,看看它們冰箱里的好朋友在做什么呢?

        二、交流欣賞

        1、欣賞小動(dòng)物的冰箱:

        (1)大嘴猴的冰箱:雞蛋弟弟在冰箱里和好朋友玩(表演雜技)。

        (2)魔術(shù)師貓的冰箱:蛋筒小姐在冰箱里和好朋友玩(滑滑梯、滑板)。

        2、交流:好朋友們在冰箱里面玩什么?

        3、冰箱里的好朋友真多啊,有沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小秘密:圖形寶寶藏在它們身上跟我們捉迷藏呢,我們一起去把它們找出來吧(說一個(gè),翻一個(gè))!

       。汉门笥褌兌际怯刹煌膱D形組合而成的。

        三、繪畫

        1、你們冰箱里的好朋友又在做什么呢?

        2、繪畫:畫一畫各自冰箱里的好朋友,讓它們手拉手。

        3、想象它們拉起手來變成了什么,還有哪些朋友也可以添上去拉手,拉起手來后是不是又變成了另一樣?xùn)|西。

        四、分享

        1、為自己的組合命名:說一說冰箱里的好朋友是誰?

        2、為朋友冰箱里的朋友命名:想象它們像什么。

      幼兒園優(yōu)秀教案 篇6

        教學(xué)內(nèi)容:好吃的水果

        教學(xué)目的'及要求:

        1、指導(dǎo)幼兒在看、摸、聞、嘗的過程中認(rèn)識(shí)幾種水果并了解它的形狀特征及其味道。

        2、向幼兒介紹水果的營養(yǎng)價(jià)值,并告訴幼兒要多吃水果。

        教學(xué)重點(diǎn):

        了解草莓、桃子、西瓜,甜瓜的外形特征及味道。

        教學(xué)難點(diǎn):

        幼兒能用簡單的詞語說出各種水果的外形特征及味道。

        教學(xué)準(zhǔn)備:

        水果、課件

        教學(xué)過程:

        一、 開始部分

        夏天來了,天氣非常的炎熱,小朋友口渴了怎么辦呀?除了喝水還可以吃水果解渴,你都吃過哪些水果?

        二、 基本部分

        1、 出示課件

        老師在水果店照了好多水果照片,看小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)它們? 2、 看一看它們都長的什么樣?

        (1)、桃子是圓的里面有核,是綠色的。

        (2)、草莓是紅色的,一頭大一頭小,上面有黑點(diǎn),里面沒有核。

        (3)西瓜的皮是綠色的,圓形。果肉是紅色的。有黑色的瓜子。

        (4)甜瓜是黃色的里面的瓜子和果肉也是黃色的。

        3、摸一摸有什么感覺?

        桃子是軟軟的,皮比較光滑。草莓也是軟軟的,皮不是很光滑。西瓜摸起來滑滑的,硬硬的。甜瓜硬硬的,皮比較光滑。

        4、聞一聞什么氣味?

        桃子和甜瓜有香味,西瓜和草莓沒有氣味。

        5、 嘗一嘗有什么不同的味道?

        西瓜、桃子、甜瓜都是甜味,草莓是酸酸的。

        6、游戲:“買水果” 。

        7、知識(shí)拓展:讓幼兒了解水果都長在什么地方。

        三、結(jié)束部分

        今天我們知道了桃子、草莓、西瓜,甜瓜這幾種水果的特征。小朋友還應(yīng)該知道水果營養(yǎng)非常的豐富,它含有好多人體所需要的維生素,我們要多吃水果,吃完的果皮不能亂扔。還要愛護(hù)果樹瓜地

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