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      幼兒園愛牙日的教案

      時間:2021-09-16 09:15:09 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園愛牙日的教案范文

        作為一位杰出的教職工,通常需要準備好一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園愛牙日的教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      幼兒園愛牙日的教案范文

        幼兒園愛牙日的教案1

        活動目標:

        1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

        2、有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣。

        3、能積極、愉快參與活動的興趣。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        活動過程:

        一、猜謎引題。

        1、猜謎語。

        兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

        切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

        重點提問:大家猜猜看是什么?

        2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

        二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

        重點提問(家長助教)

        1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

        2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

        3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

        三、學會保護牙齒。

        重點提問(家長助教)

        1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

        2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

        3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

        4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

        5、結(jié)合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

        出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

        講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

        下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

        里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

        8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

        9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

        活動反思:

        從小愛護牙齒是幼兒一項重要的任務,關系著孩子們的健康?墒请S著時代的進步,孩子們面對的食物誘惑也日漸增多。家長溺愛孩子的不在少數(shù)。為了滿足孩子的口腹之欲,家長知道某些東西對孩子有害,但還是愿意滿足他們的愿望。所以保護牙齒咬從孩子抓起,讓他們自己明白牙齒的重要性,才能學會保護自己的牙齒。

        9月20日是全國愛牙日,作為中班的孩子,他們對于這個日子還是很陌生的。通過今天的課堂認識他們知道了保護牙齒的重要性。因為牙齒與孩子的生活息息相關,所以他們知道的較多,也能夠說出很多東西。但是日常生活中的他們,卻做不到課堂中所說的,例如不吃甜食,早晚刷牙,睡前不吃零食等。甚至有小朋友在上完這節(jié)課的第二天就拿甜食來當早點。

        因此,愛牙的教育不是僅僅一天就可以完成的,這是要滲透在孩子們每天的生活中的。

        幼兒園愛牙日的教案2

        活動目標:

        1.認識牙齒的作用,了解影響牙齒健康的常見現(xiàn)象。

        2.學會運用正確的刷牙方法,從小養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習慣。

        活動準備:

        1.課前經(jīng)驗準備:幼兒預先向家長了解有關牙齒健康的知識。

        2.教學具準備:牙齒圖片及模型、牙博士頭飾及多媒體課件;牙膏(一組一筒),牙刷、小鏡子、一次性紙杯、毛巾與幼兒人數(shù)相等。

        教學過程:

        一、激趣導入,了解牙齒作用

        1.談話引題:孩子們,你們喜歡猜謎語嗎?今天老師給大家?guī)砹艘粋謎語,看看誰的小腦瓜最聰明,能很快找到正確答案。

        2.出示謎面:“兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排.切菜磨米快又快,人人吃飯離不開。答案是什么?誰能猜一猜?”

        3.揭題:小朋友們真聰明,答案就是牙齒,你們真棒,快給自己鼓鼓掌!這節(jié)課,我們就一起來了解一下牙齒。(出示課件)

        在學習之前我還要給你們介紹一位新朋友,快來看看是誰?師戴頭飾配音:我是牙博士,小朋友們,你們好!(牙博士你好)今天,牙博士要和你們一起學習關于牙齒的知識!靶∨笥,我們每個人都有牙齒,它是我們的親密伙伴,什么時候會用到它呢?”(幼兒交流,指名發(fā)言)

        師幼小結(jié):牙齒幫助我們享受到許多美味佳肴,它的作用可真大!

        二、觀察牙齒,發(fā)現(xiàn)認識問題

        1.師:孩子們,你們想不想看看自己的牙齒?(幼:想!)那就趕快拿出小鏡子,仔細照一照,看看自己的牙齒長得怎么樣?再看看旁邊小朋友的牙齒。(幼兒從操作盒里拿出鏡子,觀察自己的牙齒,交流,師巡視。)

        師:誰來說一說,你發(fā)現(xiàn)了什么?(幼兒交流)

        2.師:還有誰掉了牙齒?(幼兒紛紛舉手)掉牙的時候,你害怕了嗎?孩子們,掉牙是很正常的現(xiàn)象,因為我們正處在換牙期。(課件)你知道嗎?出生后第一次長出的牙叫乳牙,F(xiàn)在的生活很好,小朋友到五六歲時就開始陸陸續(xù)續(xù)換牙呢,說到這,老師有一個問題要問問大家,新長出來的牙齒如果掉了,還會再長嗎?你是怎么發(fā)現(xiàn)的?

        小結(jié):你說的非常對,人的一生只有兩副牙齒,乳牙掉了以后,就會長出新芽,新長出來的牙齒就要用一輩子了,叫恒牙。

        3.(課件)師帶幼兒認識各牙齒的名稱及作用。

        4.師:換牙是正常現(xiàn)象,但如果牙齒發(fā)黃、發(fā)黑、有小洞,就說明它們不健康,生病了。誰的牙齒生過病?把你當時的感受說給大家。

        小結(jié):牙生病帶給我們的煩惱可真多!因此,我們一定要保護好自己的牙齒。(板書:保護)

        三、活動延伸:

        參與刷牙小游戲。

        將牙具模型投放在操作區(qū),供幼兒操作。

        四、活動反思:

        本次活動幼兒對猜謎環(huán)節(jié)很感興趣,能積極大膽的表達自己的'猜測。通過活動幼兒認識了牙齒的基本結(jié)構(gòu),了解了影響牙齒健康的的原因,并學習了保護牙齒的好方法。

        幼兒園愛牙日的教案3

        活動目標:

        1、讓幼兒認識刷牙的重要性。

        2、知道正確的刷牙方式,養(yǎng)成早晚刷牙的好習慣。

        3、讓幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

        活動準備:

        1、刷牙的flash課件。

        2、白板課件

        活動過程:

        一、圖片導入,調(diào)動幼兒積極猜想故事

        1、利用幕布,揭示故事主角——小獅子

        師:莎莎老師請來了一只動物朋友,請你猜猜它是誰?(教師由下向上拉開幕布,一層層幼兒進行猜想)

        2、出示哭泣的小獅子

        教師:誰來了?它怎么了?為什么會哭呢?

        二、感知故事上半段情節(jié):小獅子找不到好朋友

        1、師:想知道小獅子為什么哭嗎,原來這里還有一個故事呢?

        2、師:有一只小獅子準備去找好朋友玩。 請你猜猜小獅子找了哪些好朋友?

        幼兒進行操作聚光燈,將小獅子去找過的好朋友進行呈現(xiàn)。 師:小獅子去找了小熊、小兔、小象。你猜猜發(fā)生了什么事,小獅子哭了呢?

        3、教師進行角色對話講述,利用視頻輔助

        師:你聽聽小熊說什么了?(小兔、小象)

        引導幼兒重復小熊、小兔、小象的語言

        4、 教師:他們之間發(fā)生了什么事呢?

       。1)小熊(捂住鼻子)什么味道啊,“撲通”一聲倒在了地上。

        (2)小兔(頭暈暈)“好臭”,“撲通”一聲倒在了地上。

       。3)小象(阿...嚏)“搖搖晃晃”,“撲通”一聲倒在了地上。 師:為什么小動物們都不愿意和小獅子玩,都倒在地上了呢?

        5、師:請你看看小動物們的眼睛,請你圈一圈。

        幼兒利用白板課件進行圈圖和畫圖。

        小結(jié):原來他不愛刷牙、不講衛(wèi)生,它的嘴巴就越來越臭了。小動物們都被小獅子嘴巴里的臭味弄暈啦!

        四、幼兒學習正確的刷牙方法和兒歌。

        1、引導幼兒幫助小獅子刷牙

        師:請我們班的小朋友幫幫小獅子,教教他正確的刷牙方式。 師:“怎樣刷牙才正確呢?帶領幼兒練習正確的刷牙方式! 上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷,

        左刷刷、右刷刷,里里外外都刷刷。

        2、幼兒學習并示范正確的刷牙方法

        3、、利用刷牙兒歌視屏進行——幫小獅子刷牙

        兒歌:洗刷刷洗刷刷 上下刷一刷 洗刷刷洗刷刷 左右都要刷

        洗刷刷洗刷刷 里外都要刷 洗刷刷洗刷刷 早晚都要刷 師:寶貝們,你們看小獅子現(xiàn)在的牙齒是怎樣的?

        教師利用白板課件刮圖進行。

        五、故事延伸

        1、師:你喜歡現(xiàn)在的小獅子嗎?我們平時應該怎樣做才能保護我們的牙齒呢?

        2、教師小結(jié)記錄保護牙齒的方法。

        [1]多吃蔬菜水果,少吃糖果、零食和太燙、太冷的東西。

        [2]不用牙齒要硬的東西,會損傷牙齒。

        [3]多到太陽光下去玩耍,太陽公公會幫助我們的牙齒長好。

        [4]定期檢查,發(fā)現(xiàn)牙齒生病馬上治療。

        3、小結(jié):請你把正確的刷牙方法和你身邊的小伙伴分享,一定要提醒所有的小朋友早晚刷牙,飯后漱口。

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