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      幼兒園安全教案

      時(shí)間:2021-09-08 16:14:15 幼兒園教案 我要投稿

      有關(guān)幼兒園安全教案模板匯總六篇

        作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關(guān)幼兒園安全教案模板匯總六篇

      幼兒園安全教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知曉安全乘車的道理。

        2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。

        3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

        活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

        重點(diǎn):能讓幼兒知曉安全乘車的道理。

        難點(diǎn):能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        情景畫四幅,車窗一個(gè),小猴頭飾一個(gè),棒棒糖一根,零食若干。

        活動(dòng)過程:

        一、引出問題

        師:今天天氣怎么樣?上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好,陽光很好,爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園游玩,鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了,一路上在車上動(dòng)個(gè)不停,想知道鬧鬧在車上都做了些什么嗎?

        二、看情景表演并討論

        1、情景表演一:手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上

        師:好高興呀,馬上要到海洋公園了,可以和海龜、海獅還有海豚玩,哈哈,咦?那邊有個(gè)大氣球啊!真漂亮呀!我要大氣球,我要大氣球!爸爸,你看那只小狗多可愛啊,你好,小狗!(鬧鬧把手和頭伸出車窗外,顯得很興奮,一輛車開過來(其他教師輔助當(dāng)成車開過),把鬧鬧嚇了一跳,趕緊把頭伸進(jìn)車?yán)铮灰粫?huì)兒,鬧鬧又轉(zhuǎn)過身,跪在椅子上玩,一個(gè)急剎車鬧鬧差點(diǎn)摔倒)

        2、討論

        師:好,鬧鬧剛才在車上做了什么事情,你覺得他做的對(duì)不對(duì)?為什么覺得他做得不對(duì)?如果是你你會(huì)怎么做?

        出示圖片小結(jié):車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。

        3、情景表演二:在車?yán)锍詭О舻氖澄,從車中往窗外吐痰或扔廢物

        師:車子又往前開,馬上就要到海洋公園了,這是媽媽給我買的棒棒糖,我要吃一個(gè)(撕開糖紙往窗外扔,又一個(gè)急剎,差點(diǎn)噎住,拿了餐巾紙擦了嘴巴,把餐巾紙往外面扔)

        4、討論

        師:好,鬧鬧剛才又在車上做了什么事情?你覺得哪里有問題嗎?為什么呢?

        出示圖片小結(jié):不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線,造成撞車事件。

        三、請(qǐng)幼兒做文明乘車,安全乘車的小乘客

        師:剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的`乘車方法,我們也知道了該怎么乘車了,不管是自己家的車還是公交車都應(yīng)該注意安全,有誰會(huì)做安全乘車的小乘客了呢?請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做做看。

        小朋友乘坐期間出難題。

        1、看,外面有個(gè)圣誕老公公,伸出手跟他打個(gè)招呼吧!

        2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。

        四、小結(jié)再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法。

        師:好,我們今天知道了該怎么安全文明乘車,我們來看看要怎么做呢?

        車在路上行駛的時(shí)候,不要將手和頭伸出車窗外,以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩,以免急剎車時(shí)摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食,比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等,以免車子急剎棒子插進(jìn)嘴里,也不隨便把垃圾往車窗外扔,不但會(huì)把馬路弄臟,也容易擋住其他車子的視線造成車禍。

        五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后,將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

      幼兒園安全教案 篇2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)

        2、教育幼兒不玩、不靠近危險(xiǎn)物品。

        3、了解一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

        4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        掛圖3幅

        活動(dòng)過程:

        一、教師分別出示3幅掛圖,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,并講述圖上小朋友在干什么?他們做的對(duì)嗎?

        二、引導(dǎo)幼兒討論:生活中還有哪些物品或事情是危險(xiǎn)的?

        教師引導(dǎo)幼兒討論后,總結(jié)出:尖銳的器具、火、電、煤氣等等,這些東西都是危險(xiǎn)的。

        三、尋找危險(xiǎn)的物品

        將幼兒分成5人一組,分別到洗手間、各個(gè)區(qū)角及角落、睡眠室、院子里等地方尋找可能會(huì)對(duì)自己造成危險(xiǎn)的物品或玩具等,找到后記錄下來,與大家一起交流,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和對(duì)危險(xiǎn)的預(yù)見能力。

        滲透方式:

        在一日活動(dòng)中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)物品或事情,及時(shí)提醒幼兒注意。

        活動(dòng)反思:

        通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對(duì)物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)尤為重要。

      幼兒園安全教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.能辨認(rèn)常見的安全標(biāo)志,了解標(biāo)志在人們生活中的作用,對(duì)各種標(biāo)志感興趣。

        2.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        3.引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的安全標(biāo)志。

        4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

        5.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        師幼共同收集日常社會(huì)中安全標(biāo)志。

        活動(dòng)過程:

        1、幼兒相互介紹自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志及其含義,說說在什么地方有這些安全標(biāo)志。

        2、向幼兒介紹幾種日常不太熟悉的安全標(biāo)志。

        3、引導(dǎo)幼兒找找園內(nèi)、家中有哪些地方要注意安全。

        活動(dòng)反思:

        在平日的教育實(shí)踐中,對(duì)幼兒的安全教育往往停留在表面,或讓幼兒被動(dòng)的接受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出,針對(duì)我班的實(shí)際情況,本期我們開展了一系列安全教育活動(dòng),如:談話活動(dòng)“我身邊的危險(xiǎn)”,看圖講述“誰對(duì)誰不對(duì)”,社會(huì)活動(dòng)“有趣的標(biāo)志”等。讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識(shí)和求助方法,樹立了安全意識(shí)。通過這一活動(dòng)的開展,我發(fā)現(xiàn)每天喝水時(shí),小朋友能主動(dòng)地先試一試是否太燙,開門、關(guān)門時(shí)也會(huì)看看手是否放在門框上了,通過設(shè)計(jì)標(biāo)志小朋友也會(huì)自覺規(guī)則。

        在活動(dòng)開展的同時(shí),活動(dòng)的設(shè)計(jì)也呈現(xiàn)出一些問題,如課程領(lǐng)域的設(shè)置、幼兒在活動(dòng)中的討論、教師的引導(dǎo)提問不充分等都直接影響了教學(xué)效果,所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)的初期,我應(yīng)根據(jù)班級(jí)的各項(xiàng)情況制定相關(guān)的活動(dòng)領(lǐng)域,課程的各個(gè)環(huán)節(jié),多進(jìn)行思考,以便開展更多優(yōu)秀的教學(xué)活動(dòng)。

        小百科:標(biāo)志(logo,又寫作標(biāo)識(shí),二者讀音都是biāozhì),是生活中人們用來表明某一事物特征的記號(hào)。

      幼兒園安全教案 篇4

        設(shè)計(jì)背景

        幼兒對(duì)如何遵守交通規(guī)則有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),但是班上較多幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線等還沒有一個(gè)實(shí)際的認(rèn)知,為了讓小朋友更多的了解交通安全知識(shí),因此設(shè)計(jì)了這一課。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、能夠認(rèn)識(shí)交通紅綠燈的作用。

        2、能夠懂得過馬路要走斑馬線。

        3、感受遵守交通規(guī)則的樂趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn)

        認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)安全過馬路的方法,懂得遵守交通規(guī)則。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)的圖片。

        2、準(zhǔn)備紅、黃、綠三種顏色小紙帽及畫有汽車小紙帽。

        3、準(zhǔn)備紙小紅花若干朵。

        活動(dòng)過程

        一、活動(dòng)導(dǎo)入

        給幼兒看過馬路以及紅綠的的圖片,讓幼兒對(duì)紅綠燈及斑馬線有初步的認(rèn)識(shí)。

        提問幼兒紅綠燈亮的時(shí)候應(yīng)該怎么做。

        二、活動(dòng)過程

        1、選出一些小朋友扮演紅綠黃交通燈以及小汽車,老師扮演交通警察。

        2、給小朋友講解活動(dòng)的內(nèi)容。

        3、扮演小汽車及紅綠燈的小朋友戴上活動(dòng)道具帽子,開始在虛擬馬路上站崗及走動(dòng)。

        4、小朋友放學(xué)后排著隊(duì)等待綠燈過馬路。紅燈亮,路上很多小汽車快速奔走,小朋友在馬路旁等待。

        5、紅燈停,綠燈亮,小朋友開始過馬路,過馬路前左右看。停,還有小汽車闖紅燈,交通警察出來對(duì)他進(jìn)行了處罰。最后小朋友排著隊(duì)安全的走過了馬路。

        三、活動(dòng)結(jié)束

        1、對(duì)小朋友過馬路活動(dòng)的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)。

        2、給每位小朋友一朵遵守交通規(guī)則小紅花

        3、請(qǐng)小朋友講述為什么要遵守交通規(guī)則以及遵守交通規(guī)則的好處。

        四、活動(dòng)延伸

        請(qǐng)每位小朋友回家后畫一幅過馬路的圖畫,給爸爸媽媽講解如何安全地過馬路。

      幼兒園安全教案 篇5

        活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

        地球是我們賴以生存的生態(tài)家園,環(huán)境對(duì)人類生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任,還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        活動(dòng)目標(biāo)

        1.通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。

        2.教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境。

        3.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

        4.知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。

        5.能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        1.重點(diǎn)..通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。

        2.難點(diǎn)..教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        有關(guān)圖片

        活動(dòng)過程

        (活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄,但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn),即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注:重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))

        一.開始環(huán)節(jié)

        1.出示地球美好的圖片,和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。

        二.基本環(huán)節(jié)

        1.讓幼兒觀察圖片,想想為什么有這么大差異。

        (幼兒自主發(fā)言)

        2.教師解釋原因

        3.告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性

        三.結(jié)束環(huán)節(jié)

        讓幼兒說說保護(hù)環(huán)境怎么做

        例:不隨手扔垃圾

        四.延伸環(huán)節(jié)

        讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友,帶給身邊所有人,共同保護(hù)環(huán)境。

        教學(xué)反思

        通過活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高,有興趣學(xué)習(xí),使幼兒通過活動(dòng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

      幼兒園安全教案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、觀看木偶表演,明白戲水時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

        2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一齊排練情景表演)。

        2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

        3、教師自備輕快的背景音樂。

        4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

        活動(dòng)過程:

        1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

        小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

        2、在情境中討論玩水時(shí)需要穿戴的服裝和安全用具。

       。1)教師:(出示小男孩和小女孩的木偶)有兩個(gè)小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

        (2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一齊去玩水嘍。

       。3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你明白玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

        3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭(zhēng)搶。

       、俳處煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事?

        ②妮妮:浩浩,你看,我?guī)Я怂畼,?huì)噴水呢。

       、酆坪疲耗菽荩乙蚕胪,給我玩一會(huì)兒。

       、芘园祝赫f完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

        ⑤教師:剛才發(fā)生了什么事情??jī)蓚(gè)小朋友去水池里爭(zhēng)搶玩具,這樣做對(duì)嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)的事?

        4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

       、倥园祝汉坪茡屵^妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

       、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

        ③浩浩:有本事你就來追我阿。

       、苣菽荩菏俏业乃畼,還給我。

       、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ,我掉進(jìn)水里啦。

        ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會(huì)發(fā)生什么事情滑倒掉進(jìn)水池中會(huì)怎樣樣?

        5、教師總結(jié),以律動(dòng)結(jié)束活動(dòng)。

       。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會(huì)感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時(shí)也會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。所以,小朋友們?cè)谟斡緯r(shí)要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅僅會(huì)跌傷,碰傷,不留意掉進(jìn)水里,還很容易嗆水呢。

       。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一齊做動(dòng)作,動(dòng)作資料:套救生圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),根據(jù)樂曲做不同的游泳動(dòng)作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

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