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      幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案

      時間:2021-08-27 09:34:00 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案

        作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案

        幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案1

        活動目標(biāo):

        1、進一步鞏固防火安全的教育。

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識。

        3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我保護能力。

        活動準(zhǔn)備:相關(guān)圖片、視頻。

        活動過程:

        一、談話活動。

        你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶祝新年的到來呢?

        二、看視頻《小豆豆放煙花》。

        師:你們看豆豆這樣做多危險啊,在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人,可不能像頑皮的豆豆那樣。

        師:小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊,我們的生活中有很多的危險事情,要我們時時刻刻注意,比如:過馬路的時候要走人行道,還要注意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電,不然一不小心就會發(fā)生很嚴重的后果。

        三、組織幼兒討論。

        師:發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)

        師:如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

        四、防火的安全教育。

        1、預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        2、蚊香不能靠近容易著火的物品。

        3、不能隨便燃放煙花爆竹。

        4、小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        五、說防火兒歌。

        幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案2

        活動目標(biāo):觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

        活動準(zhǔn)備:故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

        活動過程:

        一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。

        二、出示掛圖,認識常見安全標(biāo)志。

        1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)

        2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時候,走人行橫道才安全。

        3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

        4、(禁止進入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因為危險,有磚,吊車)還有一個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

        5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)

        師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護欄,在安全護欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護欄上翻過去,要去找路口。

        幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的教案3

        活動內(nèi)容:我該怎么辦

        活動背景:

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

        又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學(xué)習(xí)保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

        一、活動目標(biāo):

        1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

        2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

        二、活動準(zhǔn)備:

        情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

        三、活動過程:

        1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

        你們遇到過什么事,當(dāng)時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

        讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

        2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

       。1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

        你認為小明這樣做對嗎?當(dāng)你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

        教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰,F(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

        3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

        “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

        四、教師總結(jié)。

        教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

        幼兒園中班開學(xué)第一課常規(guī)教育的.教案4

        教學(xué)目標(biāo):

        1、充分認識安全工作的重要意義。

        2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

        3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

        教學(xué)過程:

        1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

        2、安全工作的重要性

        a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

        b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

        c、國家、政府狠抓安全教育工作。

        d、目前學(xué)校抓的幾項工作。

        學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

        1、學(xué)生討論。

        2、集體歸納。

       。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

        (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

       。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

       。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

        學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

        教師小結(jié):

        今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天,同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

        人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活。”

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