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      幼兒園故事教案《朋友船》

      時(shí)間:2021-08-26 17:09:59 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園故事教案《朋友船》

        作為一名老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園故事教案《朋友船》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園故事教案《朋友船》

      幼兒園故事教案《朋友船》1

        目標(biāo):

        1、萌發(fā)參與文學(xué)閱讀活動(dòng)的興趣。

        2、知道朋友間要相互幫助,特別在朋友需要的時(shí)候。

        準(zhǔn)備:

        1、《幼兒畫冊》。

        2、《朋友船》的配套錄音磁帶。

        過程:

        1、指導(dǎo)幼兒自己看《幼兒畫冊》。

        提問:看了這些圖畫,請你猜一猜發(fā)生了什么事情?

        2、欣賞故事。

        (1)讓幼兒一起討論故事情節(jié)。

        提問:故事中出現(xiàn)了哪些小動(dòng)物?它們之間發(fā)生了一件什么事?它們是怎樣做的?

        (2)教師播放關(guān)于《朋友船》的磁帶,或者自己朗讀故事。

        討論:為什么這條船的名字叫“朋友船”?為什么大家都不愿意離開這條船?小朋友之間應(yīng)該怎樣做?

        3、討論:如果你的朋友遇到困難,你會(huì)怎么做?幫助了別人后,你的感覺怎么樣?別人感覺怎么樣?(遷移經(jīng)驗(yàn))

        4、再次看書講故事。

        延伸:

        1、幼兒看圖書,邊聽錄音邊講故事。

        2、在表演游戲中分角色表演這個(gè)故事。

        附:故事

        森林里住著許多小動(dòng)物,他們都是好朋友。他們非常想去看大海,于是就分工合作,一起造船。船終于造好了,大家給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“朋友船”。小獅子和小熊首先上了船,小馬和小豬接著上了船,小狗和小兔也上了船,最后,小猴和小鳥上了船!芭笥汛逼鸷搅,順著小河駛進(jìn)了大海。忽然,大風(fēng)暴來了,海浪越來越大。不好了!“朋友船”被礁石撞破,開始進(jìn)水了!一只海豚向小狗喊:小狗!趕快離開這條破船吧!"小狗說:“不!我不能離開我的朋友!币粭l大章魚向小猴喊道:“小猴!趕快離開這條破船吧!”小猴說:“不,我不會(huì)離開我的朋友!弊詈,小動(dòng)物們齊心協(xié)力,堵住了船上的缺口,把船駛向了岸邊。從此以后,森林里就多了一條船,船上還畫著小動(dòng)物們航海的故事呢。

      幼兒園故事教案《朋友船》2

        教材分析:

        森林里有許多小朋友,他們都想去看大海,于是他們就建造了一艘“朋友船”,故事《朋友船》的`一開頭就抓住了小朋友們的興趣,小船遇到了困難,小朋友們誰都不想離開誰,同心協(xié)力想出了辦法一起度過了難關(guān)。短小的故事,情節(jié)跌宕起伏,體現(xiàn)了小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)、有愛、機(jī)智、勇敢的情感。幼兒通過觀看故事圖片,了解故事主要的情節(jié),愿意用語言大膽的表述,鼓勵(lì)幼兒在遇到困難的時(shí)候不離不棄。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過觀看故事圖片,能了解故事主要的情節(jié),愿意用語言大膽表述。2.知道朋友之間要相互幫助,在遇到困難的時(shí)候不離不棄。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:故事圖片制作的PPT

        活動(dòng)建議:

        1.圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣提問:這是什么呀?你喜歡大海嗎?大?烧婷腊。锩孢藏著無窮的寶藏,你們想去大海里玩嗎?森林里有一群小動(dòng)物,它們也想去看看大海,可是怎么去呢?讓我們一起來看看。

        2.觀看故事圖片,觀察圖片,了解故事情節(jié)。

        (1)引導(dǎo)幼兒自主觀看圖片

        (2)提問、討論:圖片1:你在圖畫上看到了什么?它們在干什么?造船需要什么呢?他們分別在做什么?(有的在扛木頭、有的在拉鋸、有的在刨木……)圖片2:船造好了,猜猜它們心情怎么樣?這么多好朋友一起造的船,你能幫它們的船起個(gè)好聽的名字嗎?

        圖片3:朋友們一個(gè)一個(gè)的上了朋友船,準(zhǔn)備出發(fā)去探險(xiǎn)了,他們順著小河駛進(jìn)了大海,啊呀,發(fā)生了什么情況呢,你猜一猜它們遇到了什么事情了?從哪里看出來的?

        3.欣賞故事,初步理解故事內(nèi)容。

       。1)講述故事第一部分。

        提問:小動(dòng)物們遇到了什么困難?船被撞破進(jìn)水了會(huì)怎么樣?這些小動(dòng)物會(huì)游泳嗎?那快想個(gè)辦法來幫助它們呀!

       。2)繼續(xù)播放故事第二部分。提問:不光我們小朋友在想辦法,海里的小動(dòng)物看見了,也趕來幫忙了,看看誰來了。我們聽聽小海豚怎么說?小海豚要小狗怎么做?你覺得小狗會(huì)這么做嗎?我們一起聽一聽小狗怎么說的?為什么小狗不愿意離開破船呢?看看誰也游過來了?你覺得章魚會(huì)怎么對小猴說?我們一起來學(xué)章魚說一說?

        小結(jié):是啊,他們都是相親相愛的好朋友,誰也不愿意離開誰。

       。3)播放結(jié)束部分。提問:小動(dòng)物們是怎么造船的?碰到困難的時(shí)候他們是怎么做的,最后他們又是怎么戰(zhàn)勝困難的?

        4.幼兒完整欣賞故事。

        小結(jié):好朋友就是要相親相愛,遇到困難也不離開對方,只要大家齊心協(xié)力就一定能戰(zhàn)勝困難。附:故事朋友船森林里住著許多小動(dòng)物,他們都是好朋友。他們非常想去看大海,于是就分工合作,一起造船。船終于造好了。大家給它起了一個(gè)好聽的名字,叫“朋友船”。小獅子和小熊首先上了船,小馬和小豬接著上了船,小狗和小兔也上了船。最后,小猴和小鳥上了船!芭笥汛逼鸷搅,順著小河駛進(jìn)了大海。忽然,大風(fēng)暴來了,海浪越來越大。不好了!“朋友船”被礁石撞破,開始進(jìn)水了!一只海豚向小狗喊:“小狗!趕快離開這條破船吧!”小狗說:“不!我不能離開我的朋友。”一只大章魚向小猴喊道:“小猴!趕快離開這條破船吧!”小猴說:“不,我不會(huì)離開我的朋友!毙(dòng)物們齊心協(xié)力,堵住了船上的缺口,把船駛向了岸邊。從此以后,森林里就多了一條船,船上還畫著小動(dòng)物航海的故事呢。

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