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      幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》

      時間:2021-08-20 18:00:26 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》

        作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》

      幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》1

        活動目標(biāo):

        1、感知皮膚在不同環(huán)境、運動前后的變化。

        2、初步了解皮膚的功能,學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。

        3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

        4、教會幼兒做個膽大的孩子。

        活動準(zhǔn)備:

        1、幼兒用書:《身體小衛(wèi)士》

        2、木偶表演《皮皮歷險記》,準(zhǔn)備木偶"皮皮"、溫度計、冷毛巾等。

        活動過程:

        1、教師引導(dǎo)幼兒感知皮膚在不同環(huán)境中、運動前后的變化。

        (1)啟發(fā)幼兒說說在戶外操場運動后皮膚的變化。

        教師:皮膚在運動后有哪些變化?(如變得紅紅的、有汗等。)

        (2)教師帶領(lǐng)幼兒來到有冷氣的空調(diào)房間,引導(dǎo)幼兒說說皮膚在冷氣房間里的變化,如感覺很冷、汗毛都豎起來了等。也可以先去冷的房間,后去鍛煉防止感冒。

       。3)教師總結(jié)皮膚在不同環(huán)境、運動前后的變化,引導(dǎo)幼兒了解它的特征。

        2、啟發(fā)幼兒感知皮膚是人體的"外套",讓幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)皮膚的方法。

       。1)引導(dǎo)幼兒討論皮膚的作用。

        教師:我們?nèi)淼教幎际瞧つw,皮膚對我們的身體有什么作用呢?

       。2)教師和幼兒一起看幼兒用書:《身體小衛(wèi)士》。通過觀看皮膚被燙傷、劃破等圖片,啟發(fā)幼兒說說皮膚損傷時的感受,知道皮膚能夠保護(hù)我們的身體,就像人體的健康外套。

       。3)引導(dǎo)幼兒說說日常生活中保護(hù)皮膚的方法。

        3、比較皮膚在身體生病與身體健康的不同變化,讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的處理方法。

       。1)組織幼兒討論皮膚在生病時的變化。

        教師:我們發(fā)燒時皮膚會發(fā)生什么變化?(如:皮膚很紅、身體很燙等.)

       。2)教師和幼兒看木偶表演:《皮皮歷險記》。

        教師:當(dāng)小朋友發(fā)燒的時候,感覺皮膚是怎樣的?當(dāng)小朋友身體健康的時候又有什么感覺?

        (3)教師總結(jié):皮膚可以調(diào)節(jié)人體的體溫,皮膚在發(fā)燒時和身體健康時會不同。

        (4)引導(dǎo)幼兒討論簡單的保護(hù)皮膚的方法:當(dāng)發(fā)現(xiàn)皮膚有變化的時候,可以及時高數(shù)成人;在成人幫助下使用溫度計,了解身體的.溫度;發(fā)熱時用濕毛巾冷敷,盡量去醫(yī)院等。

        活動反思:

        這是一節(jié)簡單有趣,而且很低有意義的活動課,幼兒是活動的主體,老師進(jìn)行了引導(dǎo),每一人幼兒都積極的參與到其中,感受到了活動中的快樂,也得到了鍛煉,更大意義在于,孩子們在活動中有了認(rèn)識,在幼小的心中種下“環(huán)!钡姆N子。

        小百科:身體是一個漢語詞匯,拼音是shēntǐ,指人或動物的整個生理組織,有時特指軀干和四肢。人或動物各生理組織構(gòu)成的整體;健康狀況。

      幼兒園大班教案《安全小衛(wèi)士》2

        活動目標(biāo)

        1、能意識到安全的重要性,增強對班級和同伴的責(zé)任感。

        2、能關(guān)注周圍的環(huán)境,找出班級中的安全隱患,并設(shè)計相應(yīng)的標(biāo)記。

        活動準(zhǔn)備

        1、《安全標(biāo)志》圖片。

        2、制作安全標(biāo)志的材料:卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。

        活動過程

        1、談話、看圖引起幼兒活動的興趣。

        師:請小朋友觀察一下這幅安全標(biāo)志圖,請你說一說這些安全標(biāo)志代表什么意思?你在哪里見過?有什么作用?

        安全標(biāo)志分為四類:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志。讓幼兒感受在生活中安全標(biāo)志無處不在,知道它們的作用,體會標(biāo)志與人們生活的關(guān)系。

        2、請幼兒自由分組,尋找班級的安全隱患。

        幼兒分組觀察新班級的環(huán)境。

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