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      幼兒園小班美術教案《乒乓球滾畫》含反思

      時間:2021-08-14 09:07:02 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班美術教案《乒乓球滾畫》含反思

        作為一名老師,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班美術教案《乒乓球滾畫》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園小班美術教案《乒乓球滾畫》含反思

        活動目標:

        1、初步嘗試學習用乒乓球滾畫,發(fā)展幼兒手的運動能力。

        2、認識紅、黃、藍三種顏色,并體驗用乒乓球作畫的樂趣。

        3、會用它們大膽地進行藝術表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

        活動準備:

        1、顏料、操作盒、抹布、等若干,已完成的作品2幅

        2、乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

        活動過程:

        一、出示作品,引出主題

        師:這是誰,今天他穿的衣服漂亮不嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?

        二、教師示范講解

        1、介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?

        2、操作步驟:教師先拿一個乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。

        (鼓勵幼兒多用幾種顏色)

        3、提醒幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里,不可以亂放。

        4、老師請了很多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的.衣服,請小朋友們一起來幫幫他們。

        三、幼兒操作,教師巡回指導。

        1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進行裝飾。

        2、教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。

        3、大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。

        4、操作完之后把小手用抹布擦干凈。

        四、作品展示

        教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞。

        活動延伸:

        等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。

        活動反思:

        很長時間都沒有上過公開課了,通過這次活動,又重新的認識了一下自己。先說說好的地方:自己在材料上準備的是充分的,孩子們對此也很感興趣,上課時一個個都很認真,發(fā)言也很積極。上完活動后,都很開心。還有地方不足就是:老師們給我提了兩點,第一點是說話的語氣不夠夸張。第二點就是最后結束的時候,可以不用坐下來講評,當時的孩子們都很興奮,可以以一點音樂結束更好。聽了老師們的建議,覺得自己為什么沒有那么做么,這說明自己缺少教學經(jīng)驗。自己再繼續(xù)努力,希望下次會上的更好。

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