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      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》

      時(shí)間:2021-08-11 09:20:19 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》3篇

        作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》3篇

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、熟悉三拍節(jié)奏,理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

        2、學(xué)習(xí)休止符的停頓以及旋律的連貫性。

        3、愛護(hù)鳥類和愛大自然的情感。

        4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

        5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂磁帶、圖譜、小鳥圖片。

        活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬╅_始部分

        1、發(fā)聲練習(xí):12345-54321-(啊、嘰……)

        2、你們喜歡小鳥嗎?出示圖片,小鳥在樹上做什么,它為什么喜歡這里?

        3、 一起聽歌曲。

       。ǘ┗静糠郑盒▲B落落

        1、從歌曲中聽到了什么?自由發(fā)表言論。

        這里有山有樹有河,有愛護(hù)它們的人, 難怪小鳥不愿走。

        2、出示圖譜,練習(xí)節(jié)奏。這首樂曲是幾拍子的?聽樂曲有什么感覺?

        拍一拍音樂的節(jié)拍,感知3/4拍特點(diǎn)。

        3、著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。

        4、根據(jù)音樂內(nèi)容重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。

        a、邊學(xué)小鳥飛飛落落的動(dòng)作邊演唱

        b、小椅子當(dāng)大樹學(xué)繞樹飛

        c、邊繞樹飛邊演唱,也可結(jié)伴表演

        5、為歌取名。《小鳥落落》

       。ㄈ┙Y(jié)束部分:我是快樂鳥

        1、分段演唱、合唱。

        2、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)積極參與的幼兒。

        活動(dòng)反思:

        這是一首很抒情的歌曲,歌曲中的休止和;連音是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過幾次欣賞旋律,幼兒對(duì)這首樂曲已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),和孩子們一起用動(dòng)作表演歌曲,即帶著孩子們一起演唱,一邊用動(dòng)作來表達(dá)歌曲的內(nèi)容。體驗(yàn)愛護(hù)鳥類的情感,幼兒在歌表演中,大膽嘗試很多不同的動(dòng)作、神態(tài)與表情,在氣氛活躍的課堂中再一次鞏固歌曲的內(nèi)容,體驗(yàn)了快樂音樂的情感;顒(dòng)中基本上每一個(gè)幼兒都參與了,動(dòng)作也非常漂亮。

        不足之處:

        整個(gè)活動(dòng)的把握上雖然比較完整,但是每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排不充分。

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》2

        活動(dòng)內(nèi)容:

        大班歌曲小鳥落落

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、在熟悉三拍子節(jié)奏的基礎(chǔ)上,通過圖畫提示理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

        2、在學(xué)唱歌曲的過程中感受頓音和連音的唱法。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小鳥圖片、圖譜、節(jié)奏譜。

        活動(dòng)過程:

        一、開始部分

        看,誰(shuí)來了?這只小鳥名叫落落,請(qǐng)聽!它給我們帶來了一首好聽的曲子。(完整欣賞一遍曲子旋律)

        二、基本部分:

       。ㄒ唬└惺苄桑

        1、這首曲子好像告訴我們小鳥落落可能會(huì)在什么地方干什么?(幼兒自由回答)

        2、我們一起來學(xué)小鳥落落到森林里飛一飛吧。(第二次完整欣賞一遍曲子)

        3、你聽出這是幾拍子的旋律?(第三次完整欣賞一遍曲子,教師帶領(lǐng)幼兒一起打三拍子節(jié)拍)

        4、看著節(jié)奏譜來打節(jié)奏一遍。

       。ǘ└惺芨枨

        1、這首曲子是一首好聽的歌,歌名就叫《小鳥落落》,我們來聽聽這首歌?

        2、感受歌曲第一遍——播放歌曲。

        你聽了這首歌感覺怎么樣?(優(yōu)美的,歡快的)

        3、進(jìn)一步感受歌曲。

       。1)范唱第一段。

        聽到了什么?(出示音樂背景圖)根據(jù)幼兒說的有節(jié)奏地念歌詞。

       。2)范唱第二段。

        聽到了什么?(出示音樂背景圖)

       。3)范唱一遍。

        你覺得這首歌唱的時(shí)候要注意什么?(引導(dǎo)時(shí)教師可以清唱提示)

        ——通過節(jié)奏譜重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒注意歌曲中停頓、連音的感受與學(xué)唱。

       。4)再次完整欣賞一遍。

       。ㄈ⿲W(xué)唱歌曲:

        1、很美的一首歌,不少小朋友都已經(jīng)在唱了,那我們就來一起來唱唱吧。

        ——引導(dǎo)幼兒大膽學(xué)唱歌曲數(shù)遍

        2、站起來一起試一試。

        3、坐在位置上邊學(xué)小鳥落落飛飛的動(dòng)作并演唱

        三、結(jié)束部分

        跟著落落一起到外面自由的飛翔吧!

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》3

        活動(dòng)目標(biāo): 1、在熟悉三拍子節(jié)奏的.基礎(chǔ)上,通過圖畫提示理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

        2、演唱時(shí)注意表現(xiàn)休止符的停頓以及旋律的連貫。

        3、萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類和關(guān)愛大自然的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂磁帶、圖譜、小鳥圖片。

        活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬╅_始部分

        1、發(fā)聲練習(xí):12345-54321-(啊、嘰……)

        2、小朋友,你們喜歡小鳥嗎?出示圖片,小鳥在樹上做什么,它為什么會(huì)喜歡這里?

        3、通過談話導(dǎo)入活動(dòng),引起孩子的興趣。讓我們一起來聽一聽歌曲吧。

        (二)基本部分:小鳥落落

        1、師:小朋友,剛才你從歌曲中聽到了什么?幼兒:自由發(fā)表言論。

        剛才小朋友回答得真棒,原來這里有山有樹有河,還有愛護(hù)小鳥的人們,怪不得小鳥不愿意走了呢。

        2、出示圖譜,師幼共同練習(xí)節(jié)奏。這首樂曲是幾拍子的?這首樂曲聽上去有什么感覺?

        ------跟著旋律拍一拍音樂的節(jié)拍,感知3/4拍音樂的特點(diǎn)。

        3、隨音樂跟唱后再請(qǐng)幼兒完整演唱歌曲,著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。

        4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容自由表現(xiàn)動(dòng)作,重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。

        a、在位置上邊學(xué)小鳥飛飛落落的動(dòng)作邊演唱

        b、把自己的小椅子當(dāng)大樹學(xué)習(xí)繞樹飛

        c、邊繞樹飛邊演唱,也可以兩兩結(jié)伴表演歌曲

        5、咱們一起為這首歌取一個(gè)好聽的名字吧!《小鳥落落》

       。ㄈ┙Y(jié)束部分:我是快樂鳥

        1、采用分段演唱、合唱等形式演唱表演歌曲。

        2、教師、講評(píng)幼兒表現(xiàn)情況。

        鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)積極參與的幼兒,并為其頒發(fā)小紅花。