幼兒園中班主題教案《多彩的翅膀》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班主題教案《多彩的翅膀》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動設(shè)計背景】

　　本次活動研究的主題是“用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒的活動興趣”。通過幼兒用豐富的表情和簡單的動作表演朗誦兒歌和歌曲。充分發(fā)揮幼兒肢體語言的作用，使幼兒敢于在集體和他人面前表現(xiàn)，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。用繪畫形式再現(xiàn)多彩的翅膀，再現(xiàn)藝術(shù)的魅力。增強幼兒的自信心和膽量。體驗成功的快樂。

　　【活動目標】

　　1、通過觀察，幼兒了解昆蟲翅膀的`對稱特點。同時感受對稱圖案的美。

　　2、用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒對昆蟲的興趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒想象力，提高幼兒語言表達能力。

　　4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　【教學(xué)重點、難點】

　　幼兒觀察了解昆蟲翅膀的對稱特點。

　　用藝術(shù)手段激發(fā)幼兒活動興趣。

　　【活動準備】

　　幼兒操作材料第17頁。蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲彩色圖片各一張

　　【活動過程】

　　一、開始環(huán)節(jié)

　　1、小朋友說一說你知道的會飛的昆蟲有哪些？這幾種昆蟲用什么飛飛起來的？

　　2、這節(jié)活動課欣賞多彩的翅膀。板書課題：多彩的翅膀

　　二、基本環(huán)節(jié)

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　　1、師：小朋友打開幼兒操作材料第17頁。

　　2、師：仔細觀察這三種昆蟲圖案怎么了？小朋友想知道它們的另一半在哪里嗎？

　　3、幼：把17頁的按虛線向紅箭頭方向折過去，拼成完整的昆蟲圖案。

　　4、師：這三種昆蟲，每種昆蟲都有兩對翅膀，而且左右兩邊的翅膀都是對稱的。繪畫時候要特別注意左右要對稱。

　　（二）昆蟲特征

　　1、蝴蝶的特征。

　　2、蜻蜓的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。

　　3、七星瓢蟲的特征。幼兒動作表演同時朗誦兒歌。

　�。ㄈ�）繪畫昆蟲

　　1、先畫頭胸腹，觸角。

　　2、再畫兩對翅膀。每對翅膀的左右要對稱。

　　3、最后涂色，顏色鮮艷。

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　　把小朋友的繪畫作品貼在黑板上，共同欣賞。

　　（五）拓展延伸

　　昆蟲利用自己多彩的翅膀，去做自己能做的事情。小朋友假如你有一對翅膀你要做什么？

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　王老師希望中1班的小朋友都能插上多彩的翅膀，飛向祖國的四面八方和世界各地。用集體舞蹈《蝴蝶飛》結(jié)束本次活動。

　　四、延伸環(huán)節(jié)

　　小朋友回家畫一幅自己喜歡的昆蟲。（畫過的除外）

　　教學(xué)反思：

　　基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

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