【精品】幼兒園安全教案模板5篇
作為一名老師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園安全教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園安全教案 篇1
又是一年開(kāi)學(xué)季,開(kāi)學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。
2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片
活動(dòng)過(guò)程:
1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。
生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問(wèn)題)
你們遇到過(guò)什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過(guò)什么辦法解決。
讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。
2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。
(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來(lái)了陌生人”的處理辦法。
你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門(mén),如果這個(gè)人你不認(rèn)識(shí),你該怎么辦?如果這個(gè)人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?
教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來(lái)訪,沒(méi)有先打開(kāi)門(mén),而是先問(wèn)清來(lái)人是誰(shuí),F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問(wèn)清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。
3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。
“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過(guò)程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的`電話號(hào)碼。
4、教師總結(jié)。
教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。
幼兒園安全教案 篇2
一、成立反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):郝桂鳳
副組長(zhǎng):郝桂屾
成員:王桂秀 王明華 王娟 郝俊玲
二、演練對(duì)象:
幼兒園全體教職工(特異體質(zhì)的孩子不能參加本次演練。)
三、演練時(shí)間:年月日
四、演練過(guò)程:
。ㄒ唬┐跬皆谌雸@時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,張克紅、蔣玉青老師與歹徒進(jìn)行周旋。郝桂鳳立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員,不惜一切代價(jià)建立警戒線,使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒,防止事態(tài)擴(kuò)大,撥打電話110,王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、胡婷婷關(guān)閉樓東門(mén)、王偉關(guān)閉樓西門(mén),各班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門(mén)窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
(二)歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報(bào),撥打電話110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén)、胡婷婷關(guān)閉樓東門(mén)、王偉關(guān)閉樓西門(mén),班主任將幼兒帶入安全區(qū)域,關(guān)閉門(mén)窗,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,以防歹徒闖入。
。ㄈ┐跬皆谖缢瘯r(shí)欲進(jìn)入園內(nèi),王淑祥、王淑海攔截,電話告知www.300168.com郝桂鳳,郝桂鳳拉響警報(bào),撥打電話110,郝桂屾與歹徒進(jìn)行周旋。王偉蘭立即關(guān)閉教學(xué)樓門(mén)廳大門(mén),值班教師關(guān)閉門(mén)窗,手握武器,以防歹徒闖入。
(四)歹徒直沖一樓活動(dòng)室,班主任立即將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。各班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅(jiān)守崗位,以防歹徒闖入。
二樓各班教室班主任及跟班教師將幼兒疏散至安全區(qū)域,班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。
。ㄎ澹┐跬浇(jīng)門(mén)廳進(jìn)入教學(xué)樓,到達(dá)二樓某教室。
一樓幼兒疏散至安全區(qū)域,二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域,王淑祥、王淑海將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi),選派郝桂屾、張克紅與犯罪嫌疑人周旋,對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō),以拖延時(shí)間。班主任穩(wěn)定幼兒情緒,跟班教師手握武器,堅(jiān)守安全區(qū)域大門(mén)(門(mén)后),以防歹徒闖入。
各班到達(dá)指定安全區(qū)域,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),向園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告人數(shù)情況。
民警趕到,與保安一起制服歹徒。
五、演練結(jié)束。
幼兒園安全教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1、跟學(xué)習(xí)洗澡時(shí)保護(hù)眼睛和耳朵的方法。
2、知道洗頭時(shí)水進(jìn)了眼睛、耳朵不慌張,要告訴成人,并能配合處理。
3、樂(lè)于洗澡,洗澡時(shí)能主動(dòng)配合成人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、多媒體教學(xué)資源:歌曲《我愛(ài)洗澡》。
2、幼兒用書(shū)第42~43頁(yè):《我是香寶寶》。
活動(dòng)過(guò)程
1、播放多媒體教學(xué)資源:歌曲《我愛(ài)洗澡》。幼兒隨音樂(lè)一邊自由做動(dòng)作。
說(shuō)一說(shuō),為什么喜歡洗澡?洗澡讓自己感覺(jué)怎樣?
2、通過(guò)邊唱邊表演,引發(fā)幼兒討論,學(xué)會(huì)洗澡方法。
、畔搭^時(shí)水進(jìn)眼睛怎么辦。
教師:我愛(ài)都愛(ài)洗澡,先來(lái)洗洗頭。
教師邊演唱邊帶幼兒做動(dòng)作:左沖沖,右洗洗,左搓搓,右揉揉,我的頭發(fā)干凈了。
設(shè)置情景,引發(fā)幼兒思考:洗發(fā)時(shí)洗發(fā)水進(jìn)到眼睛,小朋友快幫助想想辦法。
提問(wèn):洗發(fā)時(shí)洗發(fā)水進(jìn)到眼睛里會(huì)有什么感覺(jué)?你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進(jìn)眼睛?
小結(jié):洗頭時(shí)閉著眼睛或用毛巾捂著眼睛,也可以昂著頭,水就不容易流進(jìn)眼睛里了。如果洗頭時(shí)洗發(fā)水進(jìn)到眼睛里,會(huì)有一些刺痛的感覺(jué),小朋友不要自己揉,要告訴媽媽?zhuān)缓笥们逅疀_洗眼睛并洗臉,必要時(shí)去醫(yī)院檢查處理。
⑵ 洗頭時(shí)水進(jìn)耳朵怎么辦。
教師:我們繼續(xù)來(lái)洗澡。
教師邊演唱邊帶幼兒做動(dòng)作:左沖沖,右洗洗,左搓搓,右揉揉。突然停下說(shuō):“哎呀,不好了,耳朵聽(tīng)不清了。”
提問(wèn):耳朵為什么聽(tīng)不清?”(進(jìn)水了。)你是怎樣做的?怎樣可以不讓水流進(jìn)耳朵?
小結(jié):耳朵進(jìn)水后,會(huì)感到嗡嗡響,聽(tīng)不清楚,小朋友不要著急,不要用濕手摳耳朵,要告訴家長(zhǎng)。頭外向進(jìn)水耳朵的一邊,拽拽耳朵,一會(huì)水就流出來(lái)了。洗澡時(shí)將兩個(gè)耳朵扣下來(lái),水就不容易進(jìn)到耳朵里了。
請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)扣耳朵和處理耳朵的動(dòng)作。
3、說(shuō)一說(shuō)自己跟大人一起洗澡時(shí)是怎樣做的。
小結(jié):和媽媽一起洗澡時(shí),把自己和媽媽都變得香香的,是件很開(kāi)心的事。洗澡是按照媽媽的要求去做,低頭、閉眼睛、扣耳朵,這樣水就不會(huì)流到眼睛和耳朵里了,很快就會(huì)洗干凈,變成一個(gè)香寶寶。
4、再次播放歌曲《我愛(ài)洗澡》,老師扮演媽媽?zhuān)l(fā)出閉眼睛、扣耳朵、低頭等不同指令,幼兒聽(tīng)指令隨音樂(lè)做動(dòng)作。
幼兒園安全教案 篇4
活動(dòng)內(nèi)容:《安全過(guò)馬路》
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí),知道紅燈停,綠燈行的道理。
2、知道過(guò)馬路時(shí)要注意自己的安全,讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。
3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、圖片紅綠燈、斑馬線
2、兒歌《交通燈》
活動(dòng)過(guò)程:
1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。
“小朋友們伸出小手,跟叔叔一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”
2、談話,引入主題。
“小朋友們知道怎樣過(guò)馬路嗎?過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么?”
(幼兒討論)
3、出示圖片,提高幼兒興趣。
“我們中三班小朋友太乖了,叔叔讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,叔叔把小圖 片請(qǐng)出來(lái),3,2,1,好了,睜開(kāi)小眼睛!
“這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)?”(幼兒討論)
4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈
“中三班小朋友真棒,叔叔來(lái)告訴小朋友,這個(gè)是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看,馬路上的十字路口就有了!
5、引導(dǎo)幼兒討論
“我們中三班小朋友那么聰明,那么,你們知道要怎樣看紅綠燈嗎?” (幼兒討論)
6、講解怎樣安全過(guò)馬路
“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多?危不危險(xiǎn)?所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好!
“紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)。”(反復(fù)教幼兒三遍)
7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線
“小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”(同上,介紹紅綠燈時(shí)一樣)
“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念,過(guò)馬路要走斑馬線”
8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌
“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了,叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好?每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了,叔叔來(lái)一下,看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng),等一下我們就送小星星給它。”
9、帶幼兒讀兒歌(引導(dǎo)幼兒讀第一遍,鼓勵(lì)幼兒讀第二遍,引起幼兒興趣,讀第三遍。)
10、延伸
“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀?”
(做公車(chē)時(shí)先下后上,上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護(hù)欄等等)
11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說(shuō)再見(jiàn),活動(dòng)結(jié)束。
附:兒歌
交通燈,會(huì)說(shuō)話
黃燈說(shuō),請(qǐng)注意
紅燈說(shuō),快停下
綠燈說(shuō),請(qǐng)走吧
牢記他們說(shuō)的話
按照紅黃綠行動(dòng)
做個(gè)文明好娃娃。
幼兒園安全教案 篇5
設(shè)計(jì)意圖:
孩子們的睡姿多種多樣,有的孩子睡覺(jué)時(shí)玩玩具,特別是有些孩子總喜歡蒙頭睡覺(jué),這樣的睡姿對(duì)孩子的身體發(fā)育不利,還容易發(fā)生危險(xiǎn)。為了讓孩子養(yǎng)成良好的睡姿,專(zhuān)門(mén)開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀看情景表演,了解睡覺(jué)的正確睡姿,知道睡覺(jué)時(shí)不能隨便玩玩具。
2、樂(lè)意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識(shí)指導(dǎo)玩具娃娃睡覺(jué)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。
2、掛圖
活動(dòng)過(guò)程:
1、以情景表演的方式,向幼兒提出問(wèn)題,引發(fā)幼兒對(duì)不健康的午睡行為的思考。
。1)問(wèn)題一:為什么不能蒙頭睡覺(jué)。
小結(jié):睡覺(jué)時(shí)蒙著被子,會(huì)感覺(jué)很悶,喘不過(guò)氣來(lái)。我們睡覺(jué)的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。
。2)問(wèn)題二:樹(shù)膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢撸?/p>
小結(jié):不能帶玩具上床睡覺(jué),玩具上的尖角很危險(xiǎn),會(huì)傷害小朋友。
。3)問(wèn)題三:為什么不能趴著睡?
小結(jié):趴著睡覺(jué),身體會(huì)壓到自己的心臟,就會(huì)感覺(jué)很不舒服。
2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺(jué)的正確姿勢(shì)。
3、游戲“寶寶睡覺(jué)了”。
想一想,寶寶怎么睡才更舒服?
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