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      幼兒園健康活動(dòng)教案

      時(shí)間:2021-07-20 11:01:00 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園健康活動(dòng)教案4篇

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的幼兒園健康活動(dòng)教案4篇,希望能夠幫助到大家。

      幼兒園健康活動(dòng)教案4篇

      幼兒園健康活動(dòng)教案 篇1

        設(shè)計(jì)意圖:

        在日;顒(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)牙齒的了解并不深入,有堅(jiān)持早晚刷牙習(xí)慣的幼兒并不多,蛀牙問題在幼兒中也嚴(yán)重存在,根據(jù)本班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣,我設(shè)想通過具體的牙齒模型、幼兒日常的生活經(jīng)驗(yàn),使幼兒在活動(dòng)中整理和提升自己的經(jīng)驗(yàn),并尋找保護(hù)牙齒的方法。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、了解牙齒的重要性。

        2、通過活動(dòng)使幼兒了解蛀牙形成的原因。

        3、了解換牙的常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)恒牙,養(yǎng)成堅(jiān)持每天刷牙的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、牙模、牙刷;

        2、蛀牙形成的圖片兩張;

        3、事先浸泡在醋里的蛋殼和未浸泡過的蛋殼;

        活動(dòng)重難點(diǎn):

        重點(diǎn):了解牙齒的重要性,學(xué)會(huì)正確的刷牙方法。

        難點(diǎn):蛀牙形成的原因。

        活動(dòng)過程:

        (一)以猜謎語的形式引出主題

        1、T:今天老師請(qǐng)小朋友猜一個(gè)謎語,我請(qǐng)小朋友們猜到的小朋友上來輕輕的告訴老師,健康衛(wèi)士穿白衣,上下兩排真整齊,口中飯菜它磨碎,早晚用刷把澡洗。(牙齒)

        如何改掉孩子挑食的習(xí)慣

        健康活動(dòng)《我是快樂跳跳糖》

      幼兒園健康活動(dòng)教案 篇2

        設(shè)計(jì)意圖:天氣逐漸熱起來了,有太陽的時(shí)候,孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有自己的影子,頗感興趣,我想可以通過影子培養(yǎng)他們四散跑的能力。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。

        2. 知道物體在陽光下會(huì)產(chǎn)生影子。

        活動(dòng)準(zhǔn)備;

        1. 活動(dòng)前了解影子。

        2. 選擇有陽光的場地。

        重難點(diǎn):練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑

        活動(dòng)過程:

        1. 找影子。

       。1)教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌(走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽。)邊圍成一個(gè)大圓圈。

       。2)一起找一找別人與自己的影子。

        2. 踩影子。

       。1)“小兔”分散踩自己的影子。

       。2)“小兔”互相追踩別人的影子,提醒幼兒避免推撞。

       。3)游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。

        活動(dòng)延伸:

        可利用散步等戶外活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒觀察樹影、大型玩具影子。

        活動(dòng)反思

        孩子們的積極性很高,追得很盡興,但是教師要規(guī)定好范圍,以免幼兒跑得太遠(yuǎn),消耗過多體力。

        健康活動(dòng)-----頂球

        設(shè)計(jì)意圖:球是幼兒非常喜歡的玩具,但是幼兒的玩法比較單一,有些幼兒曾經(jīng)看到電視中有人用頭頂球玩,所以我選擇這個(gè)活動(dòng)來發(fā)展幼兒的彈跳能力.

        活動(dòng)目標(biāo):

        1. 練習(xí)原地向上跳起頂球,發(fā)展彈跳能力.

        2. 初步獲得跳的高低與頂球關(guān)系的經(jīng)驗(yàn).

        3. 能積極參與游戲活動(dòng).

        活動(dòng)準(zhǔn)備:氣球若干,分別綁在繩子上,吊球高度略高于孩子身高

        重難點(diǎn):練習(xí)原地向上跳起頂球。

        活動(dòng)過程:

        1. 介紹玩法,孩子示范.

        教師:”場地上吊了許多球,它是給小朋友頂球玩的.每個(gè)小朋友站在球的下面,用里向上跳起,用頭把球頂起來,跳起來時(shí)要對(duì)準(zhǔn)球頂,落地時(shí)輕.誰愿意來做給大家看?”請(qǐng)一名孩子給大家表演,教師在旁指導(dǎo),保護(hù)

        2. 孩子頂球.每個(gè)孩子找一個(gè)高度合適的球,站在球下,孩子雙腳跳起頂球,跳一下,頂一下,連續(xù)跳,連續(xù)頂,孩子頂?shù)搅?教師要鼓勵(lì),還可指導(dǎo)孩子用力跳起將球頂高一些.

        活動(dòng)延伸:

        教師還可將繩子調(diào)高,讓幼兒跳起擊球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和彈跳能力.

        活動(dòng)反思:

        幼兒興趣很濃,也跳得不錯(cuò),但是個(gè)別幼兒還是碰不到球,教師應(yīng)提醒他雙腳離地跳,該活動(dòng)也比較適合家庭玩.幼兒在多次游戲后,教師可對(duì)能力強(qiáng)的幼兒增加高度.

      幼兒園健康活動(dòng)教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道晚上是睡覺的時(shí)間。

        2、能集中注意力聽故事。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        1.知道晚上是睡覺的時(shí)間。

        2.能集中注意力聽故事。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        小熊的手偶一個(gè),小貓、小兔、小鳥的手偶一個(gè)。

        活動(dòng)過程:

        1、用手偶繪聲繪色地演繹故事中的情節(jié)和對(duì)話,幫助寶寶初步了解故事的內(nèi)容。

        2、再次講述故事并根據(jù)故事中的內(nèi)容進(jìn)行提問。

        ——請(qǐng)寶寶做做相應(yīng)的動(dòng)作,如拉拉被子等。

        3、結(jié)合寶寶已有經(jīng)驗(yàn),告訴寶寶晚上是睡覺的時(shí)間,不能再出去玩了。

        動(dòng)思:

        通過多媒體,幼兒能認(rèn)真傾聽故事,孩子們知道白天要睡午覺精神好,晚上黑了也是睡覺時(shí)間,不能出去。

      幼兒園健康活動(dòng)教案 篇4

        目標(biāo)

        1、知道芹菜對(duì)人體的作用以及多種吃法,樂意吃芹菜。

        2、體驗(yàn)自己動(dòng)手包餃子的樂趣。

        準(zhǔn)備

        1、帶根的'芹菜一根,貼上鼻子、眼鏡、嘴巴,制作成芹菜寶寶。

        2、麻油、鹽、糖、肉末、餃子皮、勺子、水、切菜刀、砧板。

        3、錄像片(或圖片):幼兒大便時(shí)很痛苦的樣子。

        過程

        1、產(chǎn)生觀察芹菜的興趣。

        出示芹菜寶寶。這是誰啊?它的頭發(fā)、身體、裙子分別是哪一部分?

        幫助幼兒以游戲口吻認(rèn)識(shí)芹菜的根、莖、葉。

        2、了解吃芹菜的好處。

        你們喜歡吃芹菜嗎?吃的是芹菜的哪一部分? (根據(jù)幼兒所說,教師將芹菜的根、葉去掉)

        芹菜吃在嘴里有什么感覺?

        看錄像(或圖片)。了解芹菜能幫助小朋友消化食物,順利排便。

        請(qǐng)幼兒在芹菜莖中尋找?guī)椭蠹蚁澄锏睦w維,知道其對(duì)人體的好處。

        3、了解芹菜的多種吃法。

        這么好的芹菜,你們平時(shí)是怎么吃的?

        教師邊說邊操作包芹菜餃子的方法:芹菜去根、去葉洗凈用開水燙一下(亦可不燙,用鹽稍加腌漬)切碎放少許鹽、糖、蔥、姜與肉末一起拌勻包餃子。

        幼兒自己動(dòng)手包芹菜餃子。

        建議

        1、針對(duì)不少幼兒不愛吃芹菜的現(xiàn)象,以幼兒自己動(dòng)手操作的做法來誘發(fā)他們吃芹菜的欲望,能取得較好的效果。操作過程(特別是在集體中)能使幼兒愉快。

        2、當(dāng)日的午餐可以讓幼兒吃自己包的芹菜餃子,體驗(yàn)包餃子,吃餃子的樂趣。

        3、鼓勵(lì)幼兒在家中也能和父母一起動(dòng)手包芹菜餃子。

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