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      有趣的沙畫幼兒園教案

      時(shí)間:2021-07-15 08:32:51 幼兒園教案 我要投稿

      有趣的沙畫幼兒園教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的有趣的沙畫幼兒園教案,歡迎大家分享。

      有趣的沙畫幼兒園教案

      有趣的沙畫幼兒園教案1

        活動目標(biāo):

        1、在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)沙畫的基本方法。

        2、發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,表達(dá)對大自然的喜愛。

        活動準(zhǔn)備:方盒、作畫沙、畫紙等

        活動過程:

        一、談話導(dǎo)入,引起幼兒做沙畫的興趣。

        師:“你們有沒有玩過沙?”“摸在手里有什么感覺?”“你們平時(shí)怎么玩的呢?”

        教師:有位大師也喜歡用沙作畫,我們來看看他是怎么畫的'?畫了什么?”

        二、看視頻,認(rèn)識沙畫的基本方法。

        1、討論大師作畫的方法:大師畫了什么?怎么畫的?有沒有看清做了哪些動作呢?

        2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做沙畫的基本方法:漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓…、教師示范,幼兒學(xué)習(xí)基本方法。

        3、幼兒嘗試用沙學(xué)習(xí)基本方法。

        三、示范畫,鞏固沙畫的基本方法

        1、師:這幅圖上畫了什么?你能看出是用什么方法畫的嗎?

        2、幼兒找一找,說一說。

        3、教師小結(jié):這幅圖上的秘密都被小朋友找到了,其實(shí)在我們做沙畫的時(shí)候,有時(shí)可以用不同的方法畫出我們想畫的。

        四、激發(fā)興趣,幼兒練習(xí)做沙畫

        1、學(xué)習(xí)了沙畫的方法,你們是不是也想自己來創(chuàng)作一幅呢,想畫什么?想怎么畫?把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧!(同伴交流)

        2、幼兒作畫

        五、幼兒合作作畫

        六、評價(jià)幼兒作品

      有趣的沙畫幼兒園教案2

        活動目標(biāo):

        1.在熟悉沙的特性的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)沙畫的基本方法。

        2.發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,表達(dá)對大自然的喜愛。

        3.大膽地參與討論,清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法,發(fā)展求異思維。

        4.培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的理解能力和表現(xiàn)力。

        活動準(zhǔn)備:

        方盒、作畫沙、畫紙等

        活動過程:

        一.談話導(dǎo)入,引起幼兒做沙畫的興趣。

        師:“你們有沒有玩過沙?”“摸在手里有什么感覺?”“你們平時(shí)怎么玩的呢?”

        教師:有位大師也喜歡用沙作畫,我們來看看他是怎么畫的?畫了什么?”

        二.看視頻,認(rèn)識沙畫的基本方法。

        1.討論大師作畫的方法:大師畫了什么?怎么畫的?有沒有看清做了哪些動作呢?

        2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)做沙畫的基本方法:漏一漏、刮一刮、摳一摳、捏一捏、抓一抓….教師示范,幼兒學(xué)習(xí)基本方法。

        3.幼兒嘗試用沙學(xué)習(xí)基本方法。

        三.示范畫,鞏固沙畫的基本方法1.師:這幅圖上畫了什么?你能看出是用什么方法畫的嗎?

        2.幼兒找一找,說一說。

        3.教師小結(jié):這幅圖上的秘密都被小朋友找到了,其實(shí)在我們做沙畫的時(shí)候,有時(shí)可以用不同的方法畫出我們想畫的。

        四.激發(fā)興趣,幼兒練習(xí)做沙畫1.學(xué)習(xí)了沙畫的方法,你們是不是也想自己來創(chuàng)作一幅呢,想畫什么?想怎么畫?把你的好想法告訴你旁邊的好朋友吧!(同伴交流)2.幼兒作畫五.幼兒合作作畫六.評價(jià)幼兒作品

        活動反思:

        通過小班和中班的美術(shù)學(xué)習(xí),大班幼兒具備了一定的繪畫技能,特別是在線條的運(yùn)用上。這節(jié)課,我感受到了幼兒對于美術(shù)的興趣和嘗試,在老師的引導(dǎo)下,他們學(xué)會了利用不同工具(木棒、各種不同形狀的物體等)進(jìn)行沙畫創(chuàng)作。來繪畫前,老師沒有規(guī)定某一個(gè)主題或內(nèi)容,都是幼兒發(fā)揮各自的想象力,利用團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以方陣為板塊,進(jìn)行繪畫。期間,也不是每個(gè)方陣都是順利地完成沙畫繪制,每個(gè)方陣都遇到了不同的困難和疑惑,這里,就需要老師的積極引導(dǎo)和鼓勵,幫助幼兒走出困境,拓展思維,大膽作畫。

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