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      幼兒園心理健康教育教案

      時間:2021-06-23 09:09:17 幼兒園教案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園心理健康教育教案范文

        作為一位杰出的教職工,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園心理健康教育教案范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于幼兒園心理健康教育教案范文

        幼兒園心理健康教育教案1

        活動目標:

        1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

        2、體驗愛和被愛的快樂情感。

        3、懂得怎樣用實際行動來關(guān)心父母、尊敬長輩。

        活動準備:

        1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

        2、愛心卡。

        活動過程:

        一、出示課件,導(dǎo)入活動。

       。ㄒ唬┬蕾p故事《快樂的家》。

        提問:

        1、小兔樂樂有一個快樂而溫馨的家,聽樂樂在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

        2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?

       。ǘ┬〗Y(jié):

        愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

        二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

        (一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》

        1、你們聽后有什么感受?

        2、用信可以傳遞我們的愛。

       。ǘ┬蕾p"愛的相冊"

        1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

        2、相冊可以留下我們的愛。

       。ㄈ┞犱浺簟队H愛的孩子,我愛你》

        總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

        三、你對爸爸媽媽的愛

       。ㄒ唬┬蕾p課件并提問:

        1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?

        2、在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

        (二)"悄悄話"愛心卡。

        我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的.心愿說在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

       。ㄈ┍硌莞枨陡卸鞯男摹,活動結(jié)束。

        活動延伸:

        1、把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。

        2、在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

        孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,如今的孩子,大多數(shù)都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然,養(yǎng)成了對父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計了本活動《爸爸媽媽,我愛你》。

        幼兒園心理健康教育教案2

        活動目標:

        1、幼兒逐漸適應(yīng)集體生活,樂意去幼兒園。

        2、樂意和老師、小伙伴親近,體會一起做游戲的快樂。

        3、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

        4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

        5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

        活動重難點:

        1、幼兒知道自己已經(jīng)長大了,樂意去幼兒園和小朋友、老師們一起做游戲,學(xué)知識。

        2、愛上幼兒園,每天都開開心心地來幼兒園。

        活動準備:

        1、布偶小鴨、用積木搭建的幼兒園大門。

        2、布偶表演《開開心心上幼兒園》。

        活動過程:

        一、出示布偶,引起幼兒興趣。

        1、老師拿出布偶小鴨,請幼兒與小鴨打招呼。

        2、教師表演《小鴨上幼兒園》。

        二、幼兒長大了,要像小鴨子一樣到幼兒園里學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)。

        1、提問: 小鴨是如何上幼兒園的?

        今天我們班的哪個小朋友向小鴨子一樣開開心心地來幼兒園的?

        2、總結(jié):爸爸媽媽工作去了,小朋友也長大了,要開開心心的來幼兒園學(xué)知識。

        3、學(xué)習(xí)兒歌《上幼兒園》。

        活動反思:

        在這個過程中幼兒所學(xué)的經(jīng)驗和表現(xiàn)出的積極探究的熱情,比傳統(tǒng)教學(xué)中幼兒學(xué)到的知識更有效和更有意義。幼兒與教師之間平等、和諧的關(guān)系,是幼兒健康快樂的成長保證。因此,我們在實施教育時注重為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、平等、自由發(fā)展的精神心理環(huán)境,經(jīng)常和孩子們一起玩,一起笑,一起學(xué)習(xí),讓幼兒在輕松、寬松的氛圍中學(xué)得開心、玩得愉快。

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