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      快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案

      時間:2023-09-26 10:31:43 雪桃 幼兒園教案 我要投稿
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      快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案(通用12篇)

        作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,借助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那么教案應該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案(通用12篇)

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 1

        教學目標:

        1、引導幼兒用畫表現自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

        2、引導幼兒合理地布置畫面,初步學習處理遠近的關系和畫法

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現能力

        教學準備:

        教師范例、幼兒繪畫用品

        教學流程:

        導入活動——交代任務、幼兒作畫——相互講評

        教學重難點: 合理布置畫面,處理好遠近的關系

        教學過程:

        一、導入活動

        1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的

        2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

        二、交代任務、幼兒作畫

        1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內容的安排,近處的`東西畫大點,畫在下面;遠處的東西畫小點,畫在紙的上邊

        2、教師示范,幼兒觀察

        3、幼兒安靜作畫,教師指導

        4、教師提醒幼兒注意處理遠近關系

        三、相互講評

        展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 2

        活動目標:

        1、引導幼兒用畫表現自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

        2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當地選用顏色來表現節(jié)日熱鬧的氣氛。

        3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現能力。

        活動準備:

        1、畫紙、蠟筆人手一份。

        2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經驗。

        活動過程:

        一、開始部分

        談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣。

        1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

        2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

        3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

        二、基本部分

        交代繪畫要求,幼兒繪畫

        1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

        還要想一想用什么顏色可以表現出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現的'是什么時候?什么地方?在干什么事情?

        2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現出當時歡樂的場景。

        三、結束部分

        1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

        主要是看看每幅畫的內容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

        2、請部分幼兒進行說畫

        讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現,是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

        3、小結活動情況下課!

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 3

        活動目標:

        1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、喜歡參與活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

        3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

        4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

        5、參與節(jié)日游戲。

        活動準備:

        國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

        活動過程:

        一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT,引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

        師:小朋友們,剛看的'圖片是在干什么呀?

        師幼談話。

        二、介紹國慶節(jié)。

        師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

        教師總結:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        三、認識國旗。

        1、出示國旗,組織幼兒討論。

        我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

        2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        四、制作國旗,給祖國媽媽獻禮。

        師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

        活動延伸:

        請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

        教學反思:

        知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識,感受到了節(jié)日的氣氛。

        小百科:也稱國慶日、國慶紀念日,是指一個國家制定的用來紀念國家本身的法定節(jié)日。在中國,國慶節(jié)特指中華人民共和國正式宣告成立的10月1日。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 4

        一、活動名稱:國慶節(jié)

        二、活動目標:

        1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

        2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

        3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國祝福。

        4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

        5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

        三、活動準備:

        1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

        2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

        3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

        四、活動過程:

        (一)開始部分:

        以談話的形式請幼兒們談談這段時間電視上播放的節(jié)目內容,依次導入主題活動。

        (二)基本部分;

        1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

        2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

        3、出示天安門的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結構特征。

        4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進行繪畫,并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

        (三)結束部分:

        把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

        五、活動效果;

        4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:安全活動圖片。

        活動重點:了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。

        活動難點:了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

        活動過程:

        一、談話導入。

        師:明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的'孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

        二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

        1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。

        3、創(chuàng)設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

        三、總結假期里要注意的安全事項。

        1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

        2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

        3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。

        4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

        5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

        6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

        7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

        8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

        9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

        活動延伸:

        請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。

        教學反思:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內容,通過“國慶節(jié)”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 5

        活動名稱:

        歡樂國慶節(jié)

        活動目標:

        1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國;仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

        2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。

        活動準備:

        國慶節(jié)照片

        活動過程:

        1、觀看國慶節(jié)照片

        提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

        2、回顧國慶節(jié)

        提問:

       。1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

        (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

        (學說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的`日子,是我們國家的生日!保

        (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)

        3、談話小結!笆乱蝗帐菄鴳c節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國!

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 6

        活動目標:

        1、 讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

        2、 是幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

        3、 知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

        4、 簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        活動準備:

        國旗一面,圖片。

        活動過程:

        一、 認識國旗。

        1、 出示國旗,組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

        2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。

        3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?

        二、 告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。

        三、 介紹國慶節(jié)。

        1、你們知道那一天是我們國家的`生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

        2、組織幼兒討論,激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

        3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

        4、看圖片朗誦兒歌。

        教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

        5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

        活動建議:

        1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

        2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

        延伸活動:

        大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。

        兒歌:

        十月一日國慶節(jié),

        七色彩球空中飄,

        五星紅旗風中搖,

        聯歡晚會真熱鬧,

        慶祝國家生日到。

        教學反思:

        談話中,大多數幼兒國慶都是在家玩,他們對國慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進一步的引導,讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶,這有助于幼兒有意識地去關注身邊的事物。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 7

        活動來源:

        每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動目標:

        1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

        3、能以自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

        活動重難點:

        知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達對祖國的熱愛之情。

        活動準備:

        人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干活動過程:

        一、談話導入教師:

        小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

        二、基本部分

       。ㄒ唬┙榻B國慶節(jié)。

        教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產生的嗎?

        (二)祝賀國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的'呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

       。ㄈ┪覑圩鎳處煟涸瓉泶蠹沂沁@樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

        教師:我們現在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠!現在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣東西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

        三、展示中結束教師:

        我們來看一看小朋友都畫了些什么。

        小結:對幼兒的作品相互觀摩、評價。

        活動延伸:

        藝術領域《五星紅旗在飄揚》

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 8

        活動目標:

        1、知道10月1日是我們國家的國慶節(jié),

        2、初步了解我國建國以來取得的重要成就。

        3、激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

        活動準備:

        1、“開國大典”、“祖國新貌”"大閱兵”的記錄片片段。

        2、手工材料:彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

        活動過程:

        1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。師:這幾天我們的周國有什么變化?為什么有那么多的`鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?師:國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

        2、組織幼兒觀看影片,幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

       。1)觀看"開國大典"片段,教師邊看邊講。

        (2)觀看"祖國新貌“和°大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就,武器裝備的更新,國防科技的發(fā)展,激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

       。3)提問:影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

       。4)教師進行小結:10月1日是中華人民共和國成立的紀念日,稱為“國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,來展示新中國各方面所取得的成就。

        3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 9

        活動時間:20xx年9月x日

        活動地點:本班活動室、操場

        活動對象:全體幼兒及部分家長、本班教師。

        活動目標:

        1、了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。

        2、通過親子制作,感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

        3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設中。

        活動重難點:家長是否能和孩子一起合作完成作品。

        經驗準備:活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌),收集有關國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

        材料準備:

        各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上,老師保管)。

        每個幼兒一張小卡片,活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

        3、制作工具:雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等

        親子制作活動流程

        1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的`安全使用,制作時間的要求。

        2、分組制作,提醒家長和幼兒一起合作,幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

        3、班級制作完成后一起合影。

        成果展現

        1、 粘貼好祝?ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

        2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品,結束活動。

        其他:

        活動前一天準備好掛燈籠的繩。

        活動當天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

        事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

        活動前領取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

        打印圖片

        做好示范燈籠。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 10

        活動目標:

        1、知道十月一日是"國慶節(jié)",是我們偉大祖國媽媽的生日

        2、讓幼兒知道我們的祖國是個美麗的國家,有許多好玩的地方,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的'自豪感。

        前期準備:

        1、收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設成就的各種文字圖片。

        2、引導幼兒觀察社會上人們?yōu)橛訃鴳c所進行的準備活動。

        3、準備材料:彩紙、小棒、油畫棒等。

        活動流程:

        1、組織幼兒學唱國歌,知道祖國媽媽有一個好聽的名字——中華人民共和國,知道自己是中國的小朋友。

        2、介紹讓幼兒知道十月一日是"國慶節(jié)",是偉大的祖國媽媽的生日。

        3、請個別小朋友介紹自己在祖國各地的照片,欣賞祖國的大好河山圖片。使幼兒知道祖國很大,有許多美麗、好玩的地方。激發(fā)幼兒愛祖國的情感,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒珍惜現在的生活。

        4、分成活動小組讓幼兒用自己方式慶祝國慶節(jié)。

        一組:畫煙花。

        二組:自制彩旗。

        三組:創(chuàng)作畫《慶國慶》。

        5、師生共同布置教室。

        6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

        活動延伸:

        1、看電視上有關國慶節(jié)目,國慶節(jié)晚看國慶焰火。

        2、組織幼兒談話,了解本次學習效果。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 11

        活動目標:

        1、知道10月1日是祖國母親的生日,理解國慶節(jié)的含義。

        2、通過資料和相互交流討論,知道一些我國是多民族的國家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點,生活習慣。

        3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

        活動準備:

        生日蠟燭一支、少數民族圖片、一些民族風格的歌曲或樂曲,如《祝你生日快樂》 、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》

        活動過程:

        1、通過《祝你生日快樂》的歌曲,引出國慶在歌聲中,教師吹滅蠟燭。

        師:你們知道,這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

        2、引導幼兒理解國慶節(jié)的含義

        你們知道國慶節(jié)是哪天嗎?是誰過節(jié)啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認識)

        3、出示中國地圖,幫助幼兒了解祖國

        ⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

       、片F在,請小朋友伸出右手食指,我們一起看著地圖,來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

       、橇私庵袊乃拇蟀l(fā)明:我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文

        明,你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發(fā)明:指南針、印刷術、火藥、造紙術)

       、刃〗Y:從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很

        大,人口很多,歷史也很悠久。有很多少數民族,一共有56個民族,所以國慶節(jié)時全國各族人民會一起來慶祝。

        4、了解一些少數民族

       、牛ǔ鍪疽恍┥贁得褡宓'圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點

        呢?(請幼兒觀看圖片,并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進行討論)

       、朴變盒蕾p歌曲《青藏高原》一段,初步認識西藏

        聽到這首歌曲,你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖

        上的位置,族人的生活習俗等。)

        帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作,感受一

        下藏族舞蹈風格。

        ⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段,初步認識維吾爾族

        聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

        帶領幼兒隨著音樂,做幾個維吾爾族舞蹈動作,感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

       、炔シ牌渌恍┥贁得褡宓膱D片,讓幼兒欣賞。

        5、了解各民族慶祝國慶的方式

        10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結彩,并且掛上國旗。各地都有各種慶;顒。爸爸媽媽都會休息,與孩子、老人共同歡慶節(jié)日,有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒。

        6、播放音樂《今天是你的生日》,在音樂氛圍中結束本次活動。

        快樂的國慶節(jié)美術幼兒園教案 12

        活動目標:

        1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

        2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

        3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

        4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

        活動準備:

        1、環(huán)境創(chuàng)設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

        2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

        3、邀請南音演奏樂隊。

        活動過程:

        1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

        2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。

        師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

        3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

        (1)幼兒欣賞音樂

        要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

        ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

       。2)幼兒自由探究

        要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

       、趷圩o樂器。

        (3)分享探究成果

       、倌憧吹降臉菲髀犉饋砀杏X怎么樣?它叫什么名字?

       、谒窃趺窗l(fā)出聲音的呢?

        4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

        師小結:這首好聽的`南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現好了,我們班就是最棒、最歷害的。

        5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

        引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

        6、活動延伸

        在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現音樂的勇氣和興趣。

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