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      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》

      時(shí)間:2021-04-27 11:26:06 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》

        作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》1

        活動(dòng)目標(biāo): 1、在熟悉三拍子節(jié)奏的基礎(chǔ)上,通過圖畫提示理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

        2、演唱時(shí)注意表現(xiàn)休止符的停頓以及旋律的連貫。

        3、萌發(fā)幼兒愛護(hù)鳥類和關(guān)愛大自然的`情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        音樂磁帶、圖譜、小鳥圖片。

        活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬╅_始部分

        1、發(fā)聲練習(xí):12345-54321-(啊、嘰……)

        2、小朋友,你們喜歡小鳥嗎?出示圖片,小鳥在樹上做什么,它為什么會(huì)喜歡這里?

        3、通過談話導(dǎo)入活動(dòng),引起孩子的興趣。讓我們一起來聽一聽歌曲吧。

        (二)基本部分:小鳥落落

        1、師:小朋友,剛才你從歌曲中聽到了什么?幼兒:自由發(fā)表言論。

        剛才小朋友回答得真棒,原來這里有山有樹有河,還有愛護(hù)小鳥的人們,怪不得小鳥不愿意走了呢。

        2、出示圖譜,師幼共同練習(xí)節(jié)奏。這首樂曲是幾拍子的?這首樂曲聽上去有什么感覺?

        ------跟著旋律拍一拍音樂的節(jié)拍,感知3/4拍音樂的特點(diǎn)。

        3、隨音樂跟唱后再請(qǐng)幼兒完整演唱歌曲,著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。

        4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂內(nèi)容自由表現(xiàn)動(dòng)作,重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。

        a、在位置上邊學(xué)小鳥飛飛落落的動(dòng)作邊演唱

        b、把自己的小椅子當(dāng)大樹學(xué)習(xí)繞樹飛

        c、邊繞樹飛邊演唱,也可以兩兩結(jié)伴表演歌曲

        5、咱們一起為這首歌取一個(gè)好聽的名字吧!《小鳥落落》

       。ㄈ┙Y(jié)束部分:我是快樂鳥

        1、采用分段演唱、合唱等形式演唱表演歌曲。

        2、教師、講評(píng)幼兒表現(xiàn)情況。

        鼓勵(lì)、表揚(yáng)積極參與的幼兒,并為其頒發(fā)小紅花。

      幼兒園大班音樂教案《小鳥落落》2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、熟悉三拍節(jié)奏,理解歌詞,學(xué)唱歌曲。

        2、學(xué)習(xí)休止符的停頓以及旋律的連貫性。

        3、愛護(hù)鳥類和愛大自然的情感。

        4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

        5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂磁帶、圖譜、小鳥圖片。

        活動(dòng)過程:

        (一)開始部分

        1、發(fā)聲練習(xí):12345-54321-(啊、嘰……)

        2、你們喜歡小鳥嗎?出示圖片,小鳥在樹上做什么,它為什么喜歡這里?

        3、一起聽歌曲。

        (二)基本部分:小鳥落落

        1、從歌曲中聽到了什么?自由發(fā)表言論。

        這里有山有樹有河,有愛護(hù)它們的人,難怪小鳥不愿走。

        2、出示圖譜,練習(xí)節(jié)奏。這首樂曲是幾拍子的?聽樂曲有什么感覺?

        拍一拍音樂的節(jié)拍,感知3/4拍特點(diǎn)。

        3、著重唱好休止符的停頓和連音的流暢。

        4、根據(jù)音樂內(nèi)容重點(diǎn)表現(xiàn)小鳥快樂的情緒。

        a、邊學(xué)小鳥飛飛落落的動(dòng)作邊演唱

        b、小椅子當(dāng)大樹學(xué)繞樹飛

        c、邊繞樹飛邊演唱,也可結(jié)伴表演

        5、為歌取名。《小鳥落落》

        (三)結(jié)束部分:我是快樂鳥

        1、分段演唱、合唱。

        2、鼓勵(lì)、表揚(yáng)積極參與的幼兒。

        活動(dòng)反思:

        這是一首很抒情的歌曲,歌曲中的休止和;連音是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過幾次欣賞旋律,幼兒對(duì)這首樂曲已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),和孩子們一起用動(dòng)作表演歌曲,即帶著孩子們一起演唱,一邊用動(dòng)作來表達(dá)歌曲的內(nèi)容。體驗(yàn)愛護(hù)鳥類的情感,幼兒在歌表演中,大膽嘗試很多不同的動(dòng)作、神態(tài)與表情,在氣氛活躍的課堂中再一次鞏固歌曲的內(nèi)容,體驗(yàn)了快樂音樂的情感;顒(dòng)中基本上每一個(gè)幼兒都參與了,動(dòng)作也非常漂亮。

        不足之處:

        整個(gè)活動(dòng)的把握上雖然比較完整,但是每一個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)間安排不充分。

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