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      幼兒園教案

      時(shí)間:2021-03-27 11:35:33 幼兒園教案 我要投稿

      【實(shí)用】幼兒園教案合集6篇

        作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的幼兒園教案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【實(shí)用】幼兒園教案合集6篇

      幼兒園教案 篇1

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、探索幾種工作服的設(shè)計(jì)原由與用途。

        2、體驗(yàn)家長分工合作制作工作服的樂趣。

        重點(diǎn)難點(diǎn):

        1、探索幾種工作服的設(shè)計(jì)原由與用途。

        2、體驗(yàn)家長分工合作制作工作服的樂趣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        各種材料布紙等、針線、膠布、剪刀。

        活動(dòng)過程:

        一、請各行各業(yè)的家長穿著工作服進(jìn)行展示。

        1、這為爸爸媽媽的工作服是什么樣的?

        2、猜一猜他是做什么工作的?

        二、教師引導(dǎo)幼兒對家長進(jìn)行采訪,讓幼兒對各行各業(yè)工作服有更多的了解。

        1、為什么要設(shè)計(jì)這樣的服裝?有沒有特別的用途。

        2、有沒有好或不好的?方便或不方便的地方?對與服裝不方便的地方,有沒有什么更好的建議。

        3、喜歡每天都穿一樣的服裝上班嗎?為什么?

        三、與爸爸媽媽一起制作自己喜歡的職業(yè)扮演服飾。

        1、你喜歡裝扮哪種職業(yè)?

        2、我們可以用什么材質(zhì)進(jìn)行制作。

        3、在制作過程中,我們可以怎么分工合作?

        四、播放音樂,請幼兒怎樣分工合作。

        1、小模特穿上服裝代表著那些行業(yè)。

        2、你最喜歡誰的走秀,為什么?

        3、請小模特想大家介紹一下自己扮演的行業(yè)及工作內(nèi)容。

        活動(dòng)反思:

        這堂課我們采取了家園合作的形式,使幼兒的情感得到淋漓盡致的發(fā)揮,幼兒強(qiáng)烈的表演欲得到了滿足,收到了意想不到的效果。本次活動(dòng)中,家長的積極支持和參與令我們十分感動(dòng),充分體現(xiàn)了我園的家園合作。

      幼兒園教案 篇2

        【內(nèi)容與要求】

        1.嘗試運(yùn)用分類的經(jīng)驗(yàn)整理民間游戲,提高觀察、比較事物異同的能力。

        2.增進(jìn)對民間游戲的了解,激發(fā)幼兒樂于與他人分享游戲快樂的情感。

        【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】

        1、教師:幼兒自己繪畫的民間游戲廣告、標(biāo)記

        2、幼兒:幼兒玩過較多的民間游戲

        操作材料:固體膠、水筆、民間游戲小廣告

        【活動(dòng)背景】

        三月初,孩子們?nèi)齼蓛傻膰谝黄鹉弥桓K子擺弄。吳昕鑰說:“這是飛機(jī),這個(gè)很難的,我來教你們……”翻花繩的游戲在孩子們中間引起了高潮;叵胄r(shí)候,一個(gè)沙包,一根繩子甚至一顆石子,都會讓童年的我們玩上大半天,童年那快樂、美好的民間游戲現(xiàn)在回憶起來仍覺得那么有趣。

        如今,隨著現(xiàn)代化、高科技玩具的出現(xiàn),民間游戲?qū)τ谖覀兊腵孩子來講逐漸陌生。其實(shí)民間游戲是現(xiàn)代玩具所無法比擬的,它能開拓幼兒視野,發(fā)散幼兒的思維,對幼兒責(zé)任、合作意識的培養(yǎng)有極大的作用。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,也是幼小銜接的重要時(shí)期!懊耖g游戲”主題活動(dòng)的開展,能豐富孩子們今后的課余生活。

        因此,“豐富多彩的民間游戲”主題活動(dòng)就此拉開了序幕。

        1.前期開展的活動(dòng)

        我們結(jié)合“三八節(jié)”活動(dòng),邀請了媽媽來幼兒園和孩子一起做游戲,制作了民間游戲的廣告,班級中也開展了“我是民間游戲小能手”的活動(dòng)。操場上、戶外活動(dòng)時(shí)每次總能看到我們班級孩子愉快游戲的身影。這讓其他班級的孩子羨慕不已,也讓我們班級的孩子萌生了教其他班級小朋友民間游戲的一種愿望。

        在老師的聯(lián)系下,我們將統(tǒng)計(jì)出的2個(gè)孩子們最喜歡的游戲去教給大二班的孩子,活動(dòng)非常成功。但是我們班級的民間游戲一共有十幾種,這么多游戲怎么去教給其他班級的孩子呢?孩子們爭執(zhí)不下,每個(gè)人都有自己的理由,怎么解決這個(gè)問題呢?孩子們議論紛紛-----

        2. 孩子的已有經(jīng)驗(yàn)

        從小班到中班,孩子們從按照事物的一個(gè)特征到按照事物的細(xì)微特征進(jìn)行了多次的分類活動(dòng),也曾按照物體的肯定與否定進(jìn)行分類,因此孩子們積累了相關(guān)的分類經(jīng)驗(yàn)。

        近階段,對于民間游戲,孩子們每天都在玩,玩中積累了一定的經(jīng)驗(yàn),孩子們有時(shí)也會根據(jù)相關(guān)的活動(dòng)情境和生活情境的需要選擇合適的游戲內(nèi)容,體驗(yàn)著游戲的快樂。

        3. 對孩子的挑戰(zhàn)之處

        將民間游戲進(jìn)行分類,對孩子來說是一種挑戰(zhàn)。因?yàn)槊耖g游戲的這些特征并不是孩子們?nèi)庋鬯芸吹降,更不是直觀形象的操作物體,而是要將自己在游戲中的一些經(jīng)驗(yàn)、一些感受通過大腦進(jìn)行整理之后才能在集體中形成共識。

        【活動(dòng)過程】

        一、經(jīng)驗(yàn)回顧

        1、回顧前期玩民間游戲的情況,引出話題:你們喜歡玩民間游戲嗎?

        2、呈現(xiàn)前期幼兒自己制作的民間游戲廣告,回憶與他人分享游戲的情況

      幼兒園教案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、認(rèn)識幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

        2、通過觀察比較,感知灑水車的特殊功能。

        活動(dòng)過程

        1.課件演示,講述汽車的名稱。

        救護(hù)車

        消防車

        警車

        灑水車

        2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

        3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

       。1)這是什么車?灑水車是什么樣子的?

       。2)請你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

       。3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

        灑水車來的時(shí)候會發(fā)出什么聲音?

       。4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

        4.小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

        灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,把馬路沖洗得很干凈。

        5.欣賞兒歌《灑水車》

        灑水車,叮咚響。馬路上,常來往。噴出股股水花來,干干凈凈又涼爽。

        6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

        7.帶領(lǐng)幼兒開展音樂游戲《灑水車》

        游戲玩法

        (1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,游戲可進(jìn)行2—3次。

        (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

      幼兒園教案 篇4

        活動(dòng)意圖:

        每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過“國慶節(jié)”主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

        活動(dòng)目的:

        1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

        2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片 解放軍閱兵的光碟或圖片

        活動(dòng)過程:

        1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?

        2、介紹國慶節(jié)。

        (1)過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

        (2)學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

        (3)大家會怎樣慶祝呢?

        (4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

        (5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。

        3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

        4、幼兒作畫,添畫煙花。

        5、將作品送給“祖國”。

        活動(dòng)延伸:

        請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

      幼兒園教案 篇5

        活動(dòng)目標(biāo):1、能用簡單的語言描述小吃的味道。2、培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感;顒(dòng)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感;顒(dòng)難點(diǎn):用語言描述小吃的味道;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖書區(qū):家鄉(xiāng)小吃圖片。娃娃家:用小吃招待客人。手工區(qū):廣告紙、卡紙、橡皮泥、美工用具。

        活動(dòng)過程:

        一、介紹活動(dòng)材料。

        1、我們是哪里人呢?我們的家鄉(xiāng)有哪些特色小吃?你吃過這些小吃嗎?它們是什么形狀的?是什么味道的?圖書區(qū)里有這些小吃的圖片,請你和好朋友一起去看一看,說一說。

        2、這些小吃也可以用來招待客人,請你用這些小吃到娃娃家里去招待你的客人們吧!

        3、家鄉(xiāng)的小吃,我們也要以把它們做出來,老師準(zhǔn)備了橡皮泥,請你把吃過的小吃做出來吧!

        4、你看過哪些小吃的包裝,這里也有一些小吃的包裝袋,你會用自己喜歡的方式打扮它們嗎?

        二、幼兒選擇區(qū)角。

        1、請幼兒自選進(jìn)入?yún)^(qū)角進(jìn)行活動(dòng)。

        三、指導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲。

        1、幫助圖書區(qū)的孩子進(jìn)行介紹、講述。

        2、觀察裝飾包裝袋孩子活動(dòng)情況給予相應(yīng)幫助。

        3、組織娃娃家的孩子進(jìn)行表演、對話。

        四、幼兒整理操作材料.

        五、評價(jià)本次區(qū)域活動(dòng)的情況。

      幼兒園教案 篇6

        生活練習(xí):擦椅子

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、認(rèn)識椅子各部分的名稱,能按順序擦自己的小椅子。

        2、知道要愛護(hù)小椅子,會輕拿輕放。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:干凈與臟椅子各1張,水盆1只,抹布30塊。

        活動(dòng)過程:

        1、以游戲口吻請幼兒用眼睛仔細(xì)看一看,兩張椅子有什么不一樣,說一說喜歡哪一張椅子。

        2、動(dòng)動(dòng)小腦子,說說怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢?老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問:“這是什么?有什么用?”教師示范并用詩歌講解洗抹的方法,如“先抹桌子面,再抹桌子背,橫檔抹一抹,最后抹椅腿”。抹好后請幼兒閉上眼睛,老師將兩張椅子交換位置后問幼兒:“你喜歡哪一張小椅子?”(都喜歡)

        3、操作練習(xí):老師的兩只手真能干,能叫臟椅子,小朋友不喜歡的椅子變成干凈的,大家喜歡的椅子。小朋友,你們也有兩只手,也讓它們變能干好嗎?那好,我們都來學(xué)習(xí)抹自己的小椅子,這里有抹布每人一塊,抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣,讓小朋友邊抹邊念兒歌,老師巡回指導(dǎo),對不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo),抹好后,請小朋友欣賞對自己抹過的椅子。

        4、游戲:在音樂伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子,做椅子搭火車游戲。

        小班社會教案:我會自己穿脫套衫

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