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      《水果拼盤(pán)》幼兒園教案

      時(shí)間:2021-03-18 17:34:31 幼兒園教案 我要投稿

      《水果拼盤(pán)》幼兒園教案

        作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的《水果拼盤(pán)》幼兒園教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《水果拼盤(pán)》幼兒園教案

      《水果拼盤(pán)》幼兒園教案1

        活動(dòng)目標(biāo)

        了解各種水果的不同食用方法。

        學(xué)會(huì)運(yùn)用排、疊、圍等方法搭配與造型。

        感受水果拼盤(pán)的藝術(shù)美,體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。

        培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

        培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

        教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

        重點(diǎn):了解各種水果不同食用方法。

        難點(diǎn):在制作水果拼盤(pán)過(guò)程中,注意審美與造型活動(dòng)準(zhǔn)備。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

       。1)各種水果;切刀。案板、塑料盤(pán)。

       。2)收集水果拼盤(pán)的圖案,事先做好的水果拼盤(pán)1—2個(gè)。

        (3)教育幼兒注意用刀安全。

        活動(dòng)過(guò)程

        一、觀察欣賞

        1、教師出示事先做好的水果拼盤(pán),以游戲的口吻與幼兒交流,請(qǐng)幼兒想一想為什么要把水果做成拼盤(pán)呢?引導(dǎo)幼兒從拼盤(pán)的色彩,造型上感受水果拼盤(pán)的藝術(shù)美。

        2、請(qǐng)幼兒欣賞《幼兒圖書(shū)》第44頁(yè)的水果拼盤(pán)圖片,來(lái)了解各種水果的顏色、形狀巧妙制作的不同,食用方法及營(yíng)養(yǎng)。

        二、演示、拼制

        1、教師向幼兒介紹事先準(zhǔn)備好的各種水果和輔助材料,并講解水果拼盤(pán)的方法。

        排:將水果切成條、塊、片并列成行排在盤(pán)內(nèi)。

        疊:把切成片的水果,按設(shè)計(jì)的圖案跌擺。

        圍:將切好的'水果,按盤(pán)子的形狀圍城圓形、橢圓形或環(huán)形。

        堆:把切好的水果,按一定的形狀堆放在盤(pán)中。

        2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用排、圍、圍、堆等方法進(jìn)行水果拼盤(pán)的創(chuàng)作,提醒幼兒注意從水果的色彩、形狀等方面來(lái)表現(xiàn)拼盤(pán)的造型特點(diǎn)(對(duì)遇到困難的幼兒及時(shí)幫助與指導(dǎo)),并讓幼兒給自己創(chuàng)造的水果拼盤(pán)起個(gè)好聽(tīng)的名字。

        三、展示分享

        1、展示全班幼兒的水果拼盤(pán)作品,請(qǐng)幼兒欣賞自己和同伴的作品,相互介紹自己的拼盤(pán)過(guò)程,對(duì)有創(chuàng)意的幼兒及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

        2、教師和幼兒共同品嘗水果拼盤(pán),共同品嘗勞動(dòng)成果,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。

        四、指導(dǎo)幼兒把制作好的水果拼盤(pán)畫(huà)下來(lái),進(jìn)一步感受水果拼盤(pán)的藝術(shù)美。

        教學(xué)反思

        孩子們?cè)谥谱魉幢P(pán)時(shí),情緒高漲,制作認(rèn)真,構(gòu)思巧妙,從而培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、大膽創(chuàng)新意識(shí),進(jìn)而激發(fā)了幼兒的審美情趣。

      《水果拼盤(pán)》幼兒園教案2

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒了解各類(lèi)瓜果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)瓜果。

        2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

        3、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同協(xié)作,讓孩子們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,感受成功的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)親情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        家長(zhǎng)需自帶所需要的各種瓜果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一. 交代本次親子活動(dòng)的目的以及相關(guān)主題內(nèi)容和來(lái)源

        各位家長(zhǎng)好!《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展三周了,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),幼兒對(duì)各種瓜果已有一個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí),幼兒參與活動(dòng)的積極性也很濃厚.為了進(jìn)一步鞏固和促進(jìn)家園共育的目的,今天特別開(kāi)展了這次活動(dòng)目標(biāo):

        1、使幼兒了解各類(lèi)瓜果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)瓜果。

        2、培養(yǎng)幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。

        3、通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的共同協(xié)作,讓孩子們體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,感受成功的經(jīng)驗(yàn);加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)親情。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        家長(zhǎng)需自帶所需要的各種瓜果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一. 交代本次親子活動(dòng)的目的以及相關(guān)主題內(nèi)容和來(lái)源

        各位家長(zhǎng)好!《瓜果樂(lè)》這個(gè)主題活動(dòng)開(kāi)展三周了,通過(guò)教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),幼兒對(duì)各種瓜果已有一個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí),幼兒參與活動(dòng)的積極性也很濃厚.為了進(jìn)一步鞏固和促進(jìn)家園共育的目的,今天特別開(kāi)展了這次的親子活動(dòng)《瓜果拼盤(pán)》

        二、交待注意事項(xiàng):

        1、注意安全和衛(wèi)生,刀具一定要小心,暫時(shí)不用就請(qǐng)收藏好。

        2、拼盤(pán)一定要現(xiàn)場(chǎng)制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

        3、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)帶著寶寶一起清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),為孩子做好榜樣。

        三.家庭制作瓜果拼盤(pán)

        1. 出示制作拼盤(pán)的實(shí)物瓜果,幫助幼兒認(rèn)識(shí)各種瓜果;

        2. 認(rèn)識(shí)瓜果,能說(shuō)出名稱(chēng),形狀和顏色。

        3. 展示瓜果拼盤(pán)實(shí)物,了解瓜果拼盤(pán)的做法,激發(fā)幼兒制作的興趣。

        4. 幼兒和家長(zhǎng)共同制作瓜果拼盤(pán)。引導(dǎo)幼兒從顏色、品種、排列三方面制作瓜果拼盤(pán)。鼓勵(lì)孩子大膽想象,家長(zhǎng)配合做出造型優(yōu)美,色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。

        5. 請(qǐng)幼兒把自己制作的瓜果拼盤(pán)介紹給同伴,各個(gè)家庭開(kāi)始輕松愉快的相互品嘗瓜果拼盤(pán)。

        三、小結(jié)活動(dòng)情況,感謝各位家長(zhǎng)的配合支持我們的教育工作。

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