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      幼兒園教案:聰明的小狗

      時間:2021-01-19 08:22:09 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園教案:聰明的小狗

        作為一位杰出的教職工,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?下面是小編收集整理的幼兒園教案:聰明的小狗,僅供參考,大家一起來看看吧。

      幼兒園教案:聰明的小狗

      幼兒園教案:聰明的小狗1

        一、活動目標:

        1.能根據(jù)信號的變化,手膝著地變速和變換方向爬行。

        2.體驗爬動的樂趣,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        二、活動準備:

        1.小鼓一只,啞鈴替代的肉骨頭若干,墊子替代的草坪、長條凳替代的獨木橋若干。

        2.畫有小貓、小雞、小兔、小狗的頭像的房子圖片貼在小椅子上為小動物的家,放置于場地四周,錄音機、磁帶若干。

        三、活動過程:

        1.扮演角色,活動身體。

        (師扮演狗媽媽,幼兒做狗寶寶聽音樂活動)

        今天天氣真好,小狗小狗起得早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。

        2.變換方式朝制定目標爬行。

        (1)“我們?nèi)ハ蛐∝、小雞問好吧。”請一幼兒示范:爬動著到小貓、小雞家,然后再爬回來。

        幼兒依次爬動著依次向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。

        (2)“我們再去向小兔也問聲好吧!币螅夯貋硪古乐貋怼

        幼兒依次爬動著向小兔去問好,然后倒爬著回小狗的家。

        3.聽信號變換方向和變速爬行。

        (1)聽鼓聲“咚咚咚、嗒嗒嗒、咚嗒咚嗒”分別向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

        (2)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈爬和倒退著爬。

        (3)聽信號變速交替爬。

        4.調(diào)整活動量,“小狗打滾”。

        幼兒在墊子上邊打滾邊休息。

        5.游戲“小狗找肉骨頭”。

        小狗爬過草地和獨木橋,到河對岸找“肉骨頭”,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

        6.放松活動“小狗洗澡”。

        幼兒聽音樂做洗澡的動作。

        四、活動總結(jié)

      幼兒園教案:聰明的小狗2

        一、活動目標

        學(xué)習(xí)聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。

        提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

        二、重點與難點

        1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。

        2、倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

        三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        小鼓一只,啞鈴制作的肉骨頭若干,供幼兒爬行的大草坪、獨木橋若干座。

        小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片貼在小椅子上為小動物的`家,放置于場地四周,小狗頭飾一只,錄音機、磁帶若干。

        四、設(shè)計思路

        爬的動作,是一種手腳協(xié)調(diào)地、交替地、有節(jié)奏的運動,這種活動不僅有利幼兒身體兩側(cè)肌肉健康發(fā)展,而且還有利于促進幼兒大腦兩個半球的發(fā)展。幼兒很喜歡在地面上爬動,根據(jù)幼兒這一活動的特點,我們設(shè)計了各種形式的且適合小班幼兒年齡特點的爬動方法讓他們來體驗爬動時的樂趣,在愉快的游戲中,使他們的身體素質(zhì)得到了提高,情緒得到了放松。

        扮演角色—變換方向制定目標爬行—聽信息變換方向和變速爬—調(diào)整活動量小狗休息—游戲“

        小狗找肉骨頭”—放松活動小狗洗澡扮演角色,活動身體。

        孩子們!老師和你們一起做游戲。你們看這是誰呀?(出示小狗頭飾)我做狗媽 媽,你們做誰呀?我們小狗聽著音樂,活動下身體吧!

        今天天氣真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟著媽媽做游戲。

        點點頭,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,發(fā)現(xiàn)一根肉骨頭,啊嗚啊嗚吃個飽。

        搖搖尾巴轉(zhuǎn)個圈,我是聰明的狗寶寶。

        2、變換方式朝制定目標爬行。

        我們小狗家附近有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)

        爬動著依此向小貓、小雞去問好,然后再爬回自己家來。

        爬動著向小鴨去問好,然后在老師的示范下,倒爬著回小狗的家。

        3、聽信號變換方向和變速爬行。

        咚咚咚,這是什么?媽媽要小狗聽著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓聲“

        嗒嗒嗒”小狗就倒退著爬,鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就轉(zhuǎn)著圈爬。

       。1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

       。2)聽信號向前變換速度爬。

       。3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

       。4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

        4、調(diào)整活動量,“小狗打滾”。

        小狗寶寶,我們玩累了,打個滾,休息一下,讓肚子曬曬太陽,媽媽來幫你們理理毛。

        5、游戲“小狗找肉骨頭”。

        1“我們小狗肚子餓了,要去找肉骨頭吃。爬過草地和獨木橋,游過小河,河對岸的草叢里

        就有許多肉骨頭,看誰最聰明,能找到肉骨頭。”

        2全體幼兒`按照一定的路線尋找肉骨頭,可重復(fù)數(shù)次,視幼兒的身體狀況和情緒而調(diào)整。

        6、放松活動“小狗洗澡”。

       。1)小狗寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小狗小狗真快活。

       。2)全體幼兒“洗完澡”,扮小狗裝,汪汪叫著回家。

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