《想媽媽》幼兒園托班語言教案范文
活動目標(biāo)：根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌。通過念兒歌表達(dá)自己對媽媽的情感。
主要形式：集體
課時(shí)安排：一課時(shí)，10分鐘
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)會念兒歌。
難點(diǎn)：觀察畫面，根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容。
活動準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)過“打電話”的游戲。
物質(zhì)準(zhǔn)備：玩具電話機(jī)，積木，掛圖。
【活動過程】
一、出示玩具電話引出課題。（3分鐘）
教師出示玩具電話，和幼兒玩游戲“打電話”。
二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，熟悉并理解兒歌內(nèi)容。（9分鐘）
1、“這上面有誰啊？多可愛的寶寶呀，他在干什么呢？”
2、“這個(gè)寶寶在用什么當(dāng)電話呢？”
3、“猜猜看，寶寶在給誰打電話？”
4、“猜猜，寶寶跟媽媽說什么？”
三、教師示范念兒歌：“小寶寶，想媽媽，抓起積木當(dāng)電話：媽媽，媽媽，快點(diǎn)回家�！�
幼兒跟念兒歌。
四、幼兒邊看圖邊念兒歌。
【活動延伸】
1、 課后可以讓幼兒到室外多幾個(gè)人合作玩這勾手指的游戲。
附：兒歌
想媽媽
小寶寶，想媽媽，
抓起積木當(dāng)電話；
媽媽，媽媽，
快點(diǎn)回家。
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