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      幼兒園歌曲小板凳教案

      時(shí)間:2021-02-22 09:40:58 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園歌曲小板凳教案

        活動(dòng)目標(biāo):

      幼兒園歌曲小板凳教案

        1、理解歌詞內(nèi)容,能用替換“角色”的方法創(chuàng)編歌詞。

        2、在觀察情境表演的基礎(chǔ)上,理解、記憶歌詞。

        3、在演唱和表演中,體驗(yàn)與表達(dá)關(guān)心媽媽的情感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、幼兒會(huì)念兒歌《小板凳歪歪》。

        2、圖片一張。

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、幼兒閱讀《小板凳歪歪》兒歌,引出《小板凳》。

        二、閱讀《小板凳》畫面,感知歌詞內(nèi)容。

        1、小板凳上坐著誰(shuí)?畫面上有誰(shuí)?他們?cè)谧鍪裁矗?/p>

        2、老師朗讀歌詞。

        3、你看到了什么?聽到了什么?

        三、學(xué)習(xí)演唱歌曲。

        1、老師把剛才念的'兒歌,唱給你們聽一聽。

        2、欣賞老師表演唱,感知歌曲旋律。

        3、帶幼兒邊唱歌曲邊做動(dòng)作。

        四、扮演角色,表演唱歌曲。

        1、老師扮“媽媽”,幼兒集體演“小朋友”。

        2、啟發(fā)幼兒替換“角色”的形式,引導(dǎo)幼兒反復(fù)演唱歌曲。

        五、討論活動(dòng):你想關(guān)心誰(shuí)?怎樣關(guān)心長(zhǎng)輩?

        1、我們?yōu)槭裁匆P(guān)心媽媽?還可以怎樣關(guān)心媽媽?

        2、除了關(guān)心自己的媽媽,我們還應(yīng)關(guān)心誰(shuí)?

        在老師的啟發(fā)下,幼兒知道要關(guān)心自己的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶等。

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