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      幼兒園托班《抱一抱》游戲活動教案

      時間:2021-01-15 18:36:19 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園托班《抱一抱》游戲活動教案

        一、活動目標(biāo)

      幼兒園托班《抱一抱》游戲活動教案

        1、引導(dǎo)幼兒通過游戲,初步感知合作的重要性!

        2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護(hù)玩具,知道在競賽活動中要遵守游戲規(guī)則。

        3、讓幼兒愿意動手動腦,探索氣球的各種玩法。

        二、活動準(zhǔn)備

        1、吹好的氣球(顏色不同)若干

        2、盛放氣球的籃子若干

        三、活動過程

        1、教師出示氣球,激發(fā)幼兒的興趣。

        (1)小朋友你們看看氣球是什么形狀的?氣球都有什么顏色呢?

       。2)你們猜猜氣球可以怎樣玩?

        2、教師向幼兒介紹利用氣球做游戲的幾種玩法。

        (1)請一名幼兒爆氣球送到老師身邊的籃子里。

       。2)請兩名幼兒合作抱著氣球送到老師旁邊的籃子里。

       。3)如果不用手爆氣球,兩個小朋友應(yīng)該怎么合作把氣球送回籃子呢?

       。ㄏ乱豁摚夯顒友由旌突顒涌偨Y(jié))

       。4)教師將幼兒兩兩分組,兩人合作把氣球夾在胸前,雙手不能碰氣球,看看哪組先達(dá)到終點。

        (5)你們覺得哪組的小朋友表現(xiàn)的最棒?如果只有一個小朋友不用手的話能將氣球送回家嗎?是不是兩個人的力量比一個人的力量大呢?

        3、教師鼓勵幼兒探索氣球的其他玩法。

       。1)兩人合作背靠背夾著氣球。

       。2)兩人和作用腳夾氣球。

        (3)器請幼兒互換同伴再玩夾氣球游戲。

        四、活動延伸

        教師請幼兒到戶外,進(jìn)行戶外活動時間,繼續(xù)待兩幼兒探索運氣球的其他方法。

        五、活動總結(jié)

        通過夾氣球的'游戲讓幼兒感知兩人合作的重要性,少了一個人都是不行的!在玩游戲的過程中知道不能用手,能自覺地遵守游戲規(guī)則,在探索新玩法的時候幼兒們都愿意自己動腦筋想問題。

        教室還可依據(jù)實際情況在活動中加入一些障礙物,如利用綠色卡紙制作小草,提示幼兒不能踩到小草了,而是要跨過去,或者將桌子放到道路中間讓幼兒繞行,在此時的氣球都是不能用手碰或者掉在地上的!

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