幼兒園大班《鴕鳥的舞會(huì)》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在歡快的音樂中模仿鴕鳥，創(chuàng)造出多種舞步。

　　2、能看懂圖譜，具有初步用符號(hào)記錄的意識(shí)。

　　3、在音樂游戲中保持愉快的心情。

　　4、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

　　5、能跟著節(jié)奏打節(jié)拍。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鴕鳥圖片、音樂《瑪卡麗娜》《動(dòng)物世界片頭曲》、記錄單、裝飾物。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　在歡快的音樂中模仿鴕鳥，創(chuàng)造出多種舞步。

　　能看懂圖譜，具有初步用符號(hào)記錄的'意識(shí)。

　　活動(dòng)過程：

　�。�1） 欣賞音樂，引起幼兒興趣。“今天，我?guī)��?lái)了一段音樂，大家來(lái)聽聽音樂里發(fā)生了什么故事？”幼兒回答。

　�。�2）欣賞圖片，鼓勵(lì)幼兒模仿鴕鳥的姿態(tài)。

　�。�3）嘗試創(chuàng)編舞步并用符號(hào)進(jìn)行記錄。“鴕鳥們想用這段音樂來(lái)開一場(chǎng)舞會(huì)。

　　朋友們來(lái)幫幫它們，你們來(lái)隨音樂跳一跳�！庇變弘S樂進(jìn)行表演。請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)他跳的舞步并用自己的方式記錄，其余幼兒學(xué)習(xí)。

　�。�4） 集體隨樂看圖譜進(jìn)行表演。（左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步）

　�。�5） 聽音樂，引出舞會(huì)第二部分《獅子來(lái)了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)躲避獅子的辦法。提示幼兒在逃跑過程中鴕鳥仍要保持它的姿態(tài)。

　　（6）幼兒自己裝飾成鴕鳥，隨音樂游戲兩遍。（教師當(dāng)獅子）游戲之后總結(jié)注意的事項(xiàng)。

　�。�7）請(qǐng)幼兒自己進(jìn)行游戲。（幼兒當(dāng)獅子）

　　活動(dòng)反思：

　　《鴕鳥的舞會(huì)》這節(jié)音樂活動(dòng)是將之前觀摩的一節(jié)音樂活動(dòng)稍稍改動(dòng)得來(lái)。雖在原有基礎(chǔ)改動(dòng)了一些地方，但操做起來(lái)有些地方還需要思考，游戲中孩子在躲避獅子時(shí)候?qū)η榫w和動(dòng)作的控制問題應(yīng)得到重視。

　　小百科：鴕鳥的祖先也是一種會(huì)飛的鳥類，它是怎么變成今天的模樣，這與它的生活環(huán)境有著非常密切的關(guān)系。鴕鳥是一種原始的殘存鳥類，它代表著在開闊草原和荒漠環(huán)境中動(dòng)物逐漸向高大和善跑方向發(fā)展的一種進(jìn)化方向。

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