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      幼兒園小班教案兒歌《水是寶》

      時間:2020-12-27 19:01:55 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園小班教案兒歌《水是寶》

        幼兒園小班教案

      幼兒園小班教案兒歌《水是寶》

        活動目標(biāo)

        1.萌發(fā)幼兒節(jié)約用水,保護水資源的意識。

        2.培養(yǎng)幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。

        3.幫助幼兒了解水的用途,知道水對人類、動物、植物的重要性。

        活動準(zhǔn)備

        1.ppt課件:水的作用

        2.ppt課件:如果沒有水

        3.兩盆花(一盆澆水,一盆不澆水)

        幼兒園課件

        活動過程

        一、導(dǎo)入

        1.出示沒有澆水的盆花

        請幼兒觀察、比較兩盆花有什么不同。

        引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),澆過水的'花,很滋潤,很旺盛。沒有澆水的花,葉子發(fā)干,看上去很蔫。

        2.討論:花為什么要澆水?

        二、展開

        1.討論水的作用

        如果我們口渴時怎么辦呢?喝了水以后感覺怎么樣?水有什么作用?

        2.ppt課件:水的作用

       。1)幼兒通過觀察圖片,從人們的生活、生產(chǎn)及動植物的生存等不同的方面了解水的用途。

        澆花,

        澆菜地,

        滅火,

        制作噴泉觀賞,

        發(fā)電。

       。2)滲透兒歌內(nèi)容

        媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。

        淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。

        莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。

        發(fā)電織補煉鋼鐵,大小工廠都用到。

        (3)莊稼為什么要用水來澆灌?什么是澆灌?豐富詞匯:澆灌。

       。4)討論:如果沒有水會怎么樣?

        3.請幼兒欣賞兒歌《水是寶》,進一步了解水與人類生活的關(guān)系。

       。1)兒歌里說了個什么事?為什么說“水是寶”?

       。2)它是怎么說的?個別幼兒運用響鼓板激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

       。3)集體跟磁帶誦唱兒歌,請誦唱清楚、聲音洪亮的幼兒個別展示。

        4.引導(dǎo)幼兒討論:水的作用很大,我們應(yīng)該怎么辦?

        增加節(jié)約用水的意識。豐富詞匯:愛惜。

        三、結(jié)束

        ppt課件演示《如果沒有水》

        讓幼兒對節(jié)約用水進行情感體驗。

        附:兒歌《水是寶》

        水呀水,是個寶,人民生活少不了。

        媽媽用它洗衣服,弟弟用它來洗澡。

        淘米洗菜洗碗筷,家家戶戶不能少。

        莊稼要它來澆灌,花草樹木也需要。

        發(fā)電織補煉鋼鐵,大小工廠都用到。

        水呀水,是個寶,它的用處真不少。

        人人用水要愛惜,節(jié)約用水記得牢。

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