幼兒園小班教案《踩石過小溪》體育游戲

　　作為一名教師，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《踩石過小溪》體育游戲，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園小班教案《踩石過小溪》體育游戲 1

　　活動目標(biāo)

　　1.樂意參加體育活動，體驗體育游戲帶來的樂趣。

　　2.鍛煉動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性和身體的平衡能力。

　　3.練習(xí)在有一定間隔的物體上行走。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.音樂：快樂，快樂，家

　　2. 蘑菇墩8個、平衡木4個、塑料玩具若干。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　1.談話引起幼兒的.興趣。

　　教師：我是兔媽媽，誰想當(dāng)我的兔寶寶呀。分別給兔寶寶戴上兔子頭飾。

　　2.跟隨音樂，帶幼兒做兔跳動作。

　　二、展開

　　1.提出問題，交流辦法。

　　教師：今天兔媽媽帶小兔去采蘑菇，可是有一條小河擋住了去路，

　　你們有什么辦法可以過去呢？

　　（1）引導(dǎo)幼兒想出各種辦法，并展示給大家看。

　�。�2）教師請幼兒協(xié)助搭建小橋和石墩。

　　（所用器械：平衡木、蘑菇墩）

　�。�3）請幼兒嘗試練習(xí)踩石頭過河

　　教師重點指導(dǎo)要保持身體的平衡，不要掉到小河里。

　　2.講解游戲玩法及規(guī)則。

　　玩法：幼兒分成四隊，到小河對面踩蘑菇。

　　小兔要踩河里的石頭走過去，

　　踩完蘑菇原路返回，把蘑菇放到指定地點。

　　規(guī)則：要求走到石頭上，不能踩到水里，

　　如掉進(jìn)水里要重新踩到石頭上繼續(xù)向前走。

　　3.組織幼兒游戲，教師個別指導(dǎo)。

　　游戲可進(jìn)行三遍，每次讓幼兒采蘑菇的數(shù)量及大小可以不同，

　　訓(xùn)練幼兒按要求完成任務(wù)的能力。

　　三、結(jié)束

　　小朋友們，我們把這些美味的蘑菇送給兔奶奶去嘗一嘗吧！

　　帶領(lǐng)幼做放松練習(xí)，結(jié)束活動！

　　幼兒園小班教案《踩石過小溪》體育游戲 2

　　活動目標(biāo)：

　　練習(xí)雙腳并攏，雙臂伸直踩在石頭上，慢慢過“小溪”。

　　幫助幼兒練習(xí)平衡、控制能力。

　　培養(yǎng)幼兒互相合作的精神。

　　培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　培養(yǎng)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探索的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　布置障礙物（塑料“石頭”、泡沫墊）

　　小鳥頭飾（紅、黃、藍(lán)三種顏色）

　　活動過程：

　　一、準(zhǔn)備活動

　　教師戴頭飾扮鳥媽媽，幼兒扮小鳥，一起在場地邊做鳥飛動作。

　　引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊做動作，活動身體各部位。

　　二、游戲“踩石過溪”

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)“石頭”（塑料梅花樁）。教師演示動作：雙手平舉、兩腿分開站在第一塊“石頭”上，用腳踩住第二塊“石頭”，然后手扶第一塊“石頭”，腳再踩住第二塊“石頭”，如此類推，直至到達(dá)終點。

　　教師示范動作，幫助幼兒掌握動作要領(lǐng)。

　　請個別幼兒嘗試，鼓勵幼兒大膽參與活動。

　　游戲開始，幼兒一個跟著一個過“小溪”，鼓勵幼兒不怕困難，堅持到達(dá)終點。教師表揚勇敢的、合作好的幼兒。

　　三、放松活動：小鳥回家

　　教師表揚今天的“小勇士”，并請三個小朋友拿泡沫墊子做石頭，一起把“石頭”放回原處。其余小朋友隨老師邊念兒歌邊做動作，自由地做放松活動。

　　活動延伸：

　　鼓勵幼兒回家后與家長一起嘗試新學(xué)的'游戲，并把學(xué)到的本領(lǐng)表演給家長看。

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