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      幼兒園中班科學教案:照鏡子

      時間:2020-12-17 13:59:22 幼兒園教案 我要投稿

      幼兒園中班科學教案:照鏡子

        [設計意圖]

      幼兒園中班科學教案:照鏡子

        孩子與生俱來就有一顆好奇的心,對什么事物都非常感興趣,樂于發(fā)現(xiàn),樂于探索。一次,在幼兒園區(qū)角活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對于各區(qū)角中關于鏡子方面的知識都非常感興趣。有的孩子在科學區(qū)中擺弄各種鏡子(如小圓鏡和三角柱鏡子),觀看各種會反射影像的物品(如餅干罐、鋁箔紙、鋼制品等),有的孩子在表演區(qū)中,給不同形象的洋娃娃打扮一新,和她們一起照鏡子,還有的孩子在圖書區(qū)中,觀看有關鏡子方面的圖書……,為了讓孩子們更深地探索鏡子中的奧秘,我便設計了以下活動,讓孩子們到鏡子王國去尋找更多有趣的事情。從而培養(yǎng)幼兒的探索精神和創(chuàng)新精神,激發(fā)幼兒熱愛生活的情感。

        [活動目標]

        1、引導幼兒認識并了解鏡子的基本特征及用途。

        2、知道每個人的體形是不同的,每個人都是獨特的。

        3、細心觀察,體驗探索帶來的快樂。

        [活動準備]

        各種鏡子、大口袋、萬花筒、音樂磁帶

        [活動過程]

        一、認識鏡子

        1、游戲:摸口袋

        師:①、今天老師的口袋里藏了一個有趣的東西,我請一個小朋友來摸摸它是什么?②、摸上去感覺怎樣?你覺得它是什么?

        2、自由探索

        看看摸摸,鏡子是用什么材料做的,他有什么特點?

        3、教師小結

        我們剛才見到的鏡子都是用玻璃做的,是平滑的、涼冰冰的、可以反光的,背面涂了層特殊的材料,叫金屬漆,這樣就可以清楚地照出物體了。(幼兒學說金屬漆)

        二、探索發(fā)現(xiàn)鏡子的.用途

        1、回憶經(jīng)驗

        師:你還在哪里見過鏡子,它可以用來干什么?

        2、討論鏡子除了幫助人們整理儀容,還有什么用途。說說汽車、商店等生活環(huán)境及自然環(huán)境中安裝鏡子的原因。

        3、通過照鏡子使幼兒明白每個人的體形是不同的,每個人都是獨特的,要尊重別人。

        4、請幼兒說出還見過什么樣的鏡子。(幼兒說出各種鏡子,教師出示如凹透鏡、凸透鏡、平面鏡、凸面鏡、凹面鏡、望遠鏡、放大鏡、顯微鏡、眼鏡)

        5、鼓勵幼兒將兩面鏡子擺放在不同的位置,說說有什么有趣的發(fā)現(xiàn)。 做我的鏡子,我做什么動作,你們鏡子也做什么動作,好嗎?

        2、游戲:隨音樂做照鏡子的游戲。

        三、延伸活動

        請幼兒玩萬花筒,進一步了解鏡子的特點

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